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文檔簡介
1、小學(xué)教師師德師風(fēng)自我評價(jià)自我評價(jià)教書育人,為人師表,就是老師的本質(zhì)工作,師德對于一個(gè)老師老師是十分重要的。下面_給大家分享一些小學(xué)師德自我評價(jià),希望能夠給大家一些幫助。小學(xué)教師師德師風(fēng)自我評價(jià)一:在工作中,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的方針,忠誠于黨的事業(yè),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,完成教學(xué)工作任務(wù)。遵守職業(yè)道德規(guī)范,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪守職業(yè)道德,廉潔從教、切實(shí)踐行_工作作風(fēng)。 教科研管理工作中,以為學(xué)校培養(yǎng)骨干教師為己任,給教師搭建平臺(tái),鼓勵(lì)教師強(qiáng)化素質(zhì),提高業(yè)務(wù)能力,重視終身自我發(fā)展。能積極主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通交流,構(gòu)建民主、平等、合作、發(fā)
2、展的教研氛圍,善于吸收群眾意見,共謀學(xué)校發(fā)展!教學(xué)工作中能以身作則,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力,重視學(xué)生自我學(xué)_能力和管理能力的培養(yǎng),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并能廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教學(xué)任務(wù)。在平凡的崗位上,我們因?yàn)閻鄱鴪?jiān)持著自己的夢想和執(zhí)著。教學(xué)中,一切好的方法和教學(xué)藝術(shù),都源于教師對自己職業(yè)的熱愛,因?yàn)閻鄄艜?huì)有堅(jiān)持和創(chuàng)新,才會(huì)啟開孩子心靈的大門!小學(xué)教師師德師風(fēng)
3、自我評價(jià)二:送走繁忙充實(shí)的豬年,又迎來充滿希望的豬年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲?,F(xiàn)將xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié):一、加強(qiáng)學(xué)_,堅(jiān)定信念,忠誠黨的事業(yè)。作為一名中年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)_,提高政治思想覺悟。平時(shí),我認(rèn)真學(xué)_了xx大精神,仔細(xì)體會(huì)xxxx滲透在領(lǐng)域的意義, 學(xué)_戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)
4、結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)_中起到引爆作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)_興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各
5、揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。學(xué)生普遍都害怕長跑50m8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講只要功夫深,鐵棒磨成針的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練_的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。三、發(fā)揮特長,刻苦訓(xùn)練,辦好女子田徑隊(duì)。我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,組建田徑隊(duì)
6、要從長計(jì)議 ,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時(shí),我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人 。在訓(xùn)練時(shí),我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作_慣。在訓(xùn)練中,我不僅對隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛護(hù)她們,為她們排憂解難,讓每位隊(duì)員都能感受到田徑
7、隊(duì)就是自己的家。在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱耍趨⒓訁^(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。小學(xué)教師師德師風(fēng)自我評價(jià)三:作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)_,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的事業(yè),模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?,F(xiàn)在本人對
8、這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進(jìn)行自我檢查:1、在政治思想方面,本人長期堅(jiān)持學(xué)_,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)_法、教師法,按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。作為一個(gè)教師,我能忠誠于黨與人民的視野,做到為人師表。2、在教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持3、做一個(gè)理念新的教師,新一輪的基礎(chǔ)改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)_新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語文 課上,我把語文 知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)_情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)_中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)_能力。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)_中學(xué)會(huì)學(xué)_。
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