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文檔簡介

1、食物在口腔里的變化,觀察口腔,觀察食物從進入口腔到咽下去之前的變化過程。,在不同的咀嚼時間內(nèi),食物在口腔里發(fā)生了什么變化?,口腔是食物消化的第一站 食物在口腔中發(fā)生什么變化?,觀察方法: 咬一口面包,對著鏡子咀嚼5次,觀察面包的變化;接著再一邊咀嚼一邊感覺面包發(fā)生的變化,咀嚼30次后用鏡子觀察面包的變化;最后吞下面包。,1. 面包發(fā)生了怎樣的變化? 2. 是口腔里的什么使面包發(fā)生了變化?,舌頭、牙齒、唾液,食物在口腔里的變化記錄表,變成濕濕的,軟軟的,粘粘的糊狀物質(zhì),叫食糜()。,碎成小塊,變濕了, 變軟了,觀察牙齒,1、觀察77頁書上口腔圖中的牙齒分布排列圖 根據(jù)牙齒的形狀給牙齒分類,并標出

2、不同形狀的牙齒,根據(jù)牙齒形狀你把牙齒分成( )類,3,它們分別有什么作用?,ji,切斷食物,撕開食物,磨碎食物,牙齒的分類和作用,扁扁的,像柱子、圓形的,尖尖的,牙齒在食物消化中的作用是什么?,牙齒的作用:是切斷、撕裂和磨碎食物,門齒:切斷食物,犬齒:撕開食物,臼齒:磨碎食物,門牙,觀察牙齒,不同位置的牙齒有什么區(qū)別?有什么作用?不同性質(zhì)的牙齒有什么區(qū)別?有什么作用?,ji,磨碎食物,撕開食物,切斷食物,舌頭、牙齒、唾液分別起了什么作用?,舌頭,牙齒,唾液,咀嚼,攪拌,濕潤,誰的作用最大?,牙齒,不同的咀嚼時間內(nèi),食物在口腔里發(fā)生了怎樣的變化?,開始咀嚼時食物 后來食物越來越 最后食物,狼吞虎

3、咽 細嚼慢咽,?,由于牙齒的咀嚼、舌的攪拌,食物由大變小,加快了消化的速度。,牙齒是我們身體最重要的消化工具。不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮著各自不同的作用,保護好牙齒對我們一生的健康都很有意義。,你 領(lǐng) 悟 了 嗎 ?,健康牙齒結(jié)構(gòu),齲牙結(jié)構(gòu),(1)想一想,自己平時是怎樣護 牙的? (2)你覺得哪些壞習慣是會影響牙齒生長的? (3)怎樣保持口腔衛(wèi)生?,討論交流:,堅持早晚正確刷牙,定期檢查,選用適量 的含氟牙膏,使用保健牙刷,健康的飲食 少吃糖,口腔衛(wèi)生五步曲,牙齒生長知識。 同學們,我們四年級的階段正處于換牙期,人的一生只換一次牙,所以,老師希望同學們注意保護好自己的牙齒,讓一生都能快樂的享受美食,健康成長!,你 知 道 嗎 ?,學習與評價,【想一想 辨一辯】,1.食物只有經(jīng)過在初步消化中被很好的磨碎、搗爛,才容易被身體吸收。( ) 2.口腔中的食物是在牙齒的作用下發(fā)生變化的。( ) 3.口腔里,牙、舌和唾液需要協(xié)調(diào)工作才能將食物初步消化。( ),“食物”進入“口腔”后在“牙齒、舌頭、唾沫”的聯(lián)合作用下會被嚼碎潤濕,被初步消化。初步消化后的食物還將進入其它的消化器官進行“進一步的消化直至吸收?!?同學們,一節(jié)課快接近尾聲了,你有什么收獲呢?,你明白

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