人教版初一上冊數(shù)學期末試卷20XX年

1、【人教版初一上冊數(shù)學期末試卷20XX年】20XX人教版三年級數(shù)學多少個日日夜夜，多少天風風雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會有回報，祝你七年級數(shù)學期末考試順利通過，下面是xx為大家整編的人教版初一上冊數(shù)學期末試卷20XX年，大家快來看看吧。人教版初一上冊數(shù)學期末試卷一、選擇題1.如果零上5記作+5，那么零下5記作A.5 B.5 C.10 D.102.下列各對數(shù)中，是互為相反數(shù)的是與 B. 與 C.3與 與53.三個有理數(shù)2，0，3的大小關系是A.230 B.320 23 324.用代數(shù)式表示a與5的差的2倍是2 +25.下列去括號錯誤的是=2x2x+3yB. x2+= x2+3y22xy=

2、a2a1D.=b+2a26.若代數(shù)式3axb4與代數(shù)式ab2y是同類項，則y的值是7.方程3x2=1的解是=1 =1 = =2是下列方程的解.1=1 +2=0 1=5 D.9.如圖，1=15，AOC=90，點B，O，D在同一直線上，則2的度數(shù)為 10.在海上，燈塔位于一艘船的北偏東40，方向50米處，那么這艘船位于這個燈塔的A.南偏西50方向 B.南偏西40方向C.北偏東50方向 D.北偏東40方向二、填空題11.有理數(shù)10絕對值等于_.12.化簡：2x2x2=_.13.如圖，如果AOC=44，OB是角AOC的平分線，則AOB=_.14.若|a|=a，則a=_.15.已知=40，則的余角為_.

3、16.方程：3x1=9+2x的解是_.三、解答題17.18.計算：19.在數(shù)軸上表示：和它的相反數(shù)，2和它的倒數(shù)，絕對值等于3的數(shù).20.解方程： =1.21.先化簡，再求值：5x2+，其中x=2，y=1.22.一個角的余角比它的補角的 還少40，求這個角.23.一個多項式加上2x25得3x3+4x2+3，求這個多項式.24.甲乙兩運輸隊，甲隊原有32人，乙隊原有28人，若從乙隊調走一些人到甲隊，那么甲隊人數(shù)恰好是乙隊人數(shù)的2倍，問從乙隊調走了多少人到甲隊?25.某檢修小組從A地出發(fā)，在東西向的馬路上檢修線路，如果規(guī)定向東行駛為正，向西行駛為負，一天中七次行駛紀錄如下.第一次 第二次 第三次

4、第四次 第五次 第六次 第七次4 +7 9 +8 +6 5 2求收工時距A地多遠?當維修小組返回到A地時，若每km耗油升，問共耗油多少升?人教版初一上冊數(shù)學期末試卷20XX年參考答案一、選擇題1.如果零上5記作+5，那么零下5記作A.5 B.5 C.10 D.10【考點】正數(shù)和負數(shù).【分析】首先審清題意，明確“正”和“負”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.【解答】解：零下5記作5。故選：B.【點評】此題主要考查了正數(shù)和負數(shù)，解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示.2.下列各對數(shù)中，是互為相反數(shù)的是與 B

5、. 與 C.3與 與5【考點】相反數(shù).【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義，只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，0的相反數(shù)是0，且一對相反數(shù)的和為0，即可解答.【解答】解：A、3+ =3 0，故本選項錯誤;B、 =0，故本選項正確;C、3+ =2 0，故本選項錯誤;D、45=1，故本選項錯誤.故選：B.【點評】本題考查了相反數(shù)的知識，比較簡單，注意掌握互為相反數(shù)的兩數(shù)之和為0.3.三個有理數(shù)2，0，3的大小關系是A.230 B.320 23 32【考點】有理數(shù)大小比較.【專題】推理填空題;實數(shù).【分析】有理數(shù)大小比較的法則：正數(shù)都大于0;負數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負數(shù);兩個負數(shù)，絕對值大的其值反而小，據(jù)此判斷

6、即可.【解答】解：根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法，可得023.故選：C.【點評】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：正數(shù)都大于0;負數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負數(shù);兩個負數(shù)，絕對值大的其值反而小.4.用代數(shù)式表示a與5的差的2倍是2 +2【考點】列代數(shù)式.【分析】先求出a與5的差，然后乘以2即可得解.【解答】解：a與5的差為a5。所以，a與5的差的2倍為2.故選C.【點評】本題考查了列代數(shù)式，讀懂題意，先求出差，然后再求出2倍是解題的關鍵.5.下列去括號錯誤的是=2x2x+3yB. x2+= x2+3y22xy=a2a1D.=b+2a2【考點】去括號與添括號.【分析

7、】根據(jù)去括號法則對四個選項逐一進行分析，要注意括號前面的符號，以選用合適的法則.【解答】解：A、2x2=2x2x+3y，正確;B、 ，正確;C、a2=a2+a1，錯誤;D、=b+2a2，正確;故選C【點評】本題考查去括號的方法：去括號時，運用乘法的分配律，先把括號前的數(shù)字與括號里各項相乘，再運用括號前是“+”，去括號后，括號里的各項都不改變符號;括號前是“”，去括號后，括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號.6.若代數(shù)式3axb4與代數(shù)式ab2y是同類項，則y的值是【考點】同類項.【分析】據(jù)同類項是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同，可得y的值.【解答】解：代數(shù)式3axb4與代數(shù)式ab2y是

8、同類項。2y=4。y=2。故選B.【點評】本題考查了同類項，相同字母的指數(shù)也相同是解題關鍵.7.方程3x2=1的解是=1 =1 = =【考點】解一元一次方程.【專題】計算題;一次方程及應用.【分析】方程移項合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解.【解答】解：方程移項合并得：3x=3。解得：x=1。故選A【點評】此題考查了解一元一次方程，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.=2是下列方程的解.1=1 +2=0 1=5 D.【考點】一元一次方程的解.【專題】計算題.【分析】方程的解就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，把x=2代入各個方程進行進行檢驗，看能否使方程的左右兩邊相等.【解答】解：將x=2代入各

9、個方程得：1=21=11，所以，A錯誤;+2=2+2=40，所以，B錯誤;1=321=5，所以，C正確;D. = =14，所以，D錯誤;故選C.【點評】本題主要考查了方程的解的定義，是需要識記的內容.9.如圖，1=15，AOC=90，點B，O，D在同一直線上，則2的度數(shù)為 【考點】垂線;對頂角、鄰補角.【專題】計算題.【分析】由圖示可得，1與BOC互余，結合已知可求BOC，又因為2與COB互補，即可求出2.【解答】解：1=15，AOC=90。BOC=75。2+BOC=180。2=105.故選：C.【點評】利用補角和余角的定義來計算，本題較簡單.10.在海上，燈塔位于一艘船的北偏東40，方向50

10、米處，那么這艘船位于這個燈塔的A.南偏西50方向 B.南偏西40方向C.北偏東50方向 D.北偏東40方向【考點】方向角.【分析】方向角一般是指以觀測者的位置為中心，將正北或正南方向作為起始方向旋轉到目標的方向線所成的角，通常表達成北偏東度.根據(jù)定義就可以解決.【解答】解：燈塔位于一艘船的北偏東40度方向，那么這艘船位于這個燈塔的南偏西40度的方向.故選B.【點評】本題考查了方向角的定義，解答此類題需要從運動的角度，正確畫出方位角，找準基準點是做這類題的關鍵.二、填空題11.有理數(shù)10絕對值等于10.【考點】絕對值.【分析】依據(jù)負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)求解即可.【解答】解：|10|=10.故

11、答案為：10.【點評】本題主要考查的是絕對值的性質，掌握絕對值的性質是解題的關鍵.12.化簡：2x2x2=x2.【考點】合并同類項.【分析】根據(jù)合并同類項的法則，即系數(shù)相加作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變.【解答】解：2x2x2=x2=x2。故答案為x2.【點評】本題主要考查合并同類項得法則.即系數(shù)相加作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變.13.如圖，如果AOC=44，OB是角AOC的平分線，則AOB=22.【考點】角平分線的定義.【分析】直接利用角平分線的性質得出AOB的度數(shù).【解答】解：AOC=44，OB是角AOC的平分線。COB=AOB。則AOB= 44=22.故答案為：22.【點評】此題主要考

12、查了角平分線的定義，正確把握角平分線的性質是解題關鍵.14.若|a|=a，則a=非正數(shù).【考點】絕對值.【分析】根據(jù)a的絕對值等于它的相反數(shù)，即可確定出a.【解答】解：|a|=a。a為非正數(shù)，即負數(shù)或0.故答案為：非正數(shù).【點評】此題考查了絕對值，熟練掌握絕對值的代數(shù)意義是解本題的關鍵.15.已知=40，則的余角為50.【考點】余角和補角.【專題】常規(guī)題型.【分析】根據(jù)余角的定義求解，即若兩個角的和為90，則這兩個角互余.【解答】解：9040=50.故答案為：50.【點評】此題考查了余角的定義.16.方程：3x1=9+2x的解是x=2.【考點】解一元一次方程.【專題】計算題;一次方程及應用.【

13、分析】方程移項合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解.【解答】解：方程移項合并得：5x=10。解得：x=2。故答案為：x=2【點評】此題考查了解一元一次方程，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.三、解答題17.【考點】有理數(shù)的乘法.【分析】根據(jù)乘法分配律，可簡便運算，根據(jù)有理數(shù)的加法運算，可得答案.【解答】解：原式=24+ =24+914=29.【點評】本題考查了有理數(shù)的乘法，乘法分配律是解題關鍵.18.計算：【考點】整式的加減.【專題】計算題.【分析】先去括號，再合并即可.【解答】解：原式=2xyy+yxy=xy.【點評】本題考查了整式的加減，解題的關鍵是去括號、合并同類項.19.在數(shù)軸上表示：和它的

14、相反數(shù)，2和它的倒數(shù)，絕對值等于3的數(shù).【考點】數(shù)軸;相反數(shù);絕對值;倒數(shù).【專題】作圖題.【分析】根據(jù)題意可知的相反數(shù)是，2的倒數(shù)是 ，絕對值等于3的數(shù)是3或3，從而可以在數(shù)軸上把這些數(shù)表示出來，本題得以解決.【解答】解：如下圖所示?！军c評】本題考查數(shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值，解題的關鍵是明確各自的含義，可以在數(shù)軸上表示出相應的各個數(shù).20.解方程： =1.【考點】解一元一次方程.【專題】方程思想.【分析】先去分母;然后移項、合并同類項;最后化未知數(shù)的系數(shù)為1.【解答】解：由原方程去分母，得5x158x2=10。移項、合并同類項，得3x=27。解得，x=9.【點評】本題考查了一元一次方程的解

15、法.解一元一次方程常見的過程有去分母、去括號、移項、系數(shù)化為1等.21.先化簡，再求值：5x2+，其中x=2，y=1.【考點】整式的加減化簡求值.【專題】計算題;整式.【分析】原式去括號合并得到最簡結果，把x與y的值代入計算即可求出值.【解答】解：原式=5x23y25x2+4y2+7xy=y2+7xy。當x=2，y=1時，原式=114=13.【點評】此題考查了整式的加減化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.22.一個角的余角比它的補角的 還少40，求這個角.【考點】余角和補角.【專題】計算題.【分析】利用“一個角的余角比它的補角的 還少40”作為相等關系列方程求解即可.【解答】解：設這個角

16、為x，則有90x+40= 。解得x=30.答：這個角為30.【點評】主要考查了余角和補角的概念以及運用.互為余角的兩角的和為90，互為補角的兩角之和為180.解此題的關鍵是能準確的從圖中找出角之間的數(shù)量關系，從而計算出結果.23.一個多項式加上2x25得3x3+4x2+3，求這個多項式.【考點】整式的加減.【分析】要求一個多項式知道和于其中一個多項式，就用和減去另一個多項式就可以了.【解答】解：由題意得3x3+4x2+32x2+5=3x3+2x2+8.【點評】本題是一道整式的加減，考查了去括號的法則，合并同類項的運用，在去括號時注意符號的變化.24.甲乙兩運輸隊，甲隊原有32人，乙隊原有28人

17、，若從乙隊調走一些人到甲隊，那么甲隊人數(shù)恰好是乙隊人數(shù)的2倍，問從乙隊調走了多少人到甲隊?【考點】一元一次方程的應用.【專題】應用題;調配問題.【分析】設從乙隊調走了x人到甲隊，乙隊調走后的人數(shù)是28x，甲隊調動后的人數(shù)是32+x，通過理解題意可知本題的等量關系，即甲隊人數(shù)=乙隊人數(shù)的2倍，可列出方程組，再求解.【解答】解：設從乙隊調走了x人到甲隊。根據(jù)題意列方程得：2=32+x。解得：x=8.答：從乙隊調走了8人到甲隊.【點評】列方程解應用題的關鍵是正確找出題目中的相等關系，用代數(shù)式表示出相等關系中的各個部分，把列方程的問題轉化為列代數(shù)式的問題.25.某檢修小組從A地出發(fā)，在東西向的馬路上檢修線路，如果規(guī)定向東行駛為正，向西行駛為負，一天中七次行駛紀錄如下.第一次 第二次 第三次 第