蘇教版語文八上第21課《蘇州園林》練習(xí)題(1)_第1頁
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文檔簡介

1、蘇州園林同步練習(xí)1給下列形近字注音、組詞。(注意區(qū)別形近字的不同部位。)2根據(jù)下面的意思,填上合適的成語。(1)根據(jù)各地的實(shí)際情況,制定適宜的辦法。_(2)出于自心的剪裁、創(chuàng)造。_(3)獨(dú)有的巧妙的構(gòu)思。_(4)重重疊疊的山峰、峭壁。_3根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)作者認(rèn)為“蘇州園林的我國各地園林的標(biāo)本”?!皹?biāo)本”現(xiàn)在常用來指經(jīng)過處理而保存原形的動(dòng)物、植物、礦物等實(shí)物樣品,在文中的意思是_。(2)蘇州園林總的特征是_。(3)本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_,語言特點(diǎn)是_。(4)常見的說明順序是_、_、_、_,本文的說明順序是_。4讀下邊4個(gè)句子,仿照其句式,再寫2句:以科學(xué)的理論武裝人;以正確的輿論引導(dǎo)人;以高

2、尚的精神塑造人;以優(yōu)秀的作品鼓舞人。5從語言表達(dá)的角度看,下面的廣告詞有沒有毛?。空?qǐng)選出其中一則作簡單分析。(1)今年我家不收禮,收禮只收腦白金。(2)艾琳洗面奶特別適合任何皮膚。6根據(jù)下面的情況,按要求回答。在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,一名女歌手因不滿評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果,在臺(tái)上扔下話筒,拒絕演唱,引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說出怎樣的話。(1)大會(huì)主持人充滿歉意對(duì)觀眾說:_(2)一個(gè)小朋友不解地問媽媽:_(3)一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說:_(4)一位知名的老歌唱家氣憤地說:_(要扣住各人的年齡、身份回答。)7仔細(xì)觀察下面這個(gè)有趣的表格,想一想其中數(shù)字的排列有何特

3、點(diǎn)?(用簡潔的語句概括出來,不超過30個(gè)字)(注意觀察表格,尋找規(guī)律)(一)閱讀下面兩段文字,回答問題。(1)蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。這是為什么?我想,用圖畫來打比方,對(duì)稱是建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廓。(2)蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)( )而不是( )?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。才

4、能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間,至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。(11)游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。8(1)段中運(yùn)用了作比較的說明方法,比較的雙方是_和_。9(2)段結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是總分,請(qǐng)用“”在文中畫出,由對(duì)假山的說明到對(duì)池沼的說明,起過渡作

5、用的一句是_。10設(shè)計(jì)假山的關(guān)鍵是_。假山的特點(diǎn)是_。11將“技術(shù)”和“藝術(shù)”填入句中的括號(hào)內(nèi),說說為什么不能顛倒?_12對(duì)池沼說明的中心是( )A池沼的安排也著眼于畫意;B大多引用活水C有的池沼寬敞,就把它作為全園的中心D魚戲蓮葉間,又是入畫的一景。(圍繞用詞的準(zhǔn)確性去品析??蹨?zhǔn)池沼特點(diǎn)揣摩)13池沼的形式不同,但相同之處在于(1)_,(2)_。(用原文的句子回答)14在說明池沼的內(nèi)容中運(yùn)用了除打比方、引用外的哪三種說明方法?_、_、_。15(2)段中有兩句話與全文開頭部分“總說”相照應(yīng),說明蘇州園林總特征的。用 線畫出。16概括第(2)段內(nèi)容的是哪一句。_17文中一個(gè)“活”字起什么作用?_

6、18第(1)段中四句話的順序是混亂的,請(qǐng)你重新排列( )A BC D(二)閱讀下文,完成1923題。21世紀(jì)的家綠色住宅21世紀(jì)的住宅花樣繁多,適合各種不同人的需求。如果你是個(gè)“小氣鬼”,請(qǐng)不妨借鑒一下日本的“太陽能住宅”。在住宅中普及太陽能發(fā)電是日本政府“陽光計(jì)劃”的重要組成部分。日本通產(chǎn)省計(jì)劃到2010年將太陽能發(fā)電設(shè)備的發(fā)電能力達(dá)到500萬千瓦,使100萬戶的居民可以依靠太陽能發(fā)電設(shè)備給自己提供足夠的電力。政府還和電力部門達(dá)成協(xié)議,白天居民家庭的富裕電力可以通過普通電網(wǎng)賣給電力公司,晚上或陰雨天氣居民可以從電力公司的電網(wǎng)購買電力,到一定時(shí)間進(jìn)行結(jié)算。日本早從1994年開始促進(jìn)普及太陽能發(fā)

7、電,并建立“個(gè)人住宅太陽能發(fā)電補(bǔ)助制度”,對(duì)個(gè)人住宅太陽能發(fā)電設(shè)備給予50的財(cái)政補(bǔ)貼。2001年財(cái)政用于個(gè)人購買太陽能發(fā)電設(shè)備的補(bǔ)貼預(yù)算達(dá)160億日元。如果你喜歡自然,喜歡綠色,就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”。這一款被澳洲的植物學(xué)家和生態(tài)建筑師視為澳洲人的世紀(jì)房屋,其特點(diǎn)是充分利用一切空間栽種各種植物,室內(nèi)頂棚空間種植著下垂式倒掛草本植物,室外平緩寬大的房頂或外墻壁爬滿滕本植物。從外部看,整個(gè)房屋與周圍地面連成一體,完全變成綠色。預(yù)計(jì)本世紀(jì)中期將全面普及“綠屋”,澳大利亞的首都堪培拉將變成綠色植物編織的城市。而堪培拉每個(gè)新建房住戶都可得到一份市政府的豐厚“綠禮”15棵不同品種的樹木和

8、30叢灌木,并在新居落成之日,由身穿綠色制服的志愿者幫助栽種。德國柏林的新議會(huì)大廈也采取了“綠色建筑”設(shè)計(jì),所有房間都可能自然通風(fēng),冬暖夏涼,而其中消耗的能源,98都來自太陽能。也有人提出下世紀(jì)要住在“摩天城市”,來解決越來越擁擠的人口問題。學(xué)者們說,這種城市其實(shí)就是一座高達(dá)千米以上的摩天大樓。據(jù)說美國有人正打籌建528層、1500米高的建筑物,可供一個(gè)中等城市的人口在上面居住??偟膩碚f,21世紀(jì),人類會(huì)有更個(gè)性化的住處。因此,我們必須保持足夠的想象力,讓自己住得舒服,住得有新鮮感。19文中“綠色住宅”指的是_、_、_和_等幾類。20標(biāo)題“綠色住宅”中的“綠色”指的是什么?_21請(qǐng)概括回答“小

9、氣鬼”是如何利用太陽能資源的?_22下列句中加粗的詞能否刪去?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。其特點(diǎn)是充分利用一切空間栽種各種植物。_(結(jié)合語言環(huán)境,體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。)23請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象,為自己設(shè)計(jì)一套“住得舒服”、“有新鮮感”、“富有個(gè)性化”的未來住宅(要求用圖設(shè)計(jì)住宅,對(duì)住宅的主要設(shè)施配上文字提示,設(shè)計(jì)圖畫在下邊的空白處)。參考答案12(1)因地制宜 (2)自出心載 (3)別具匠心 (4)重巒疊嶂 3(1)典范(2)游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。(3)總分簡明樸實(shí)(4)時(shí)間順序 空間順序 邏輯順序 程序順序 邏輯順序 4略 5兩句均前后矛盾。第(1)句前一句否定,后一

10、句肯定,在性質(zhì)上前后矛盾。第(2)句中的“特別”一詞適用于特定的對(duì)象,而“任何”則適用于統(tǒng)指,在范圍上前后矛盾。6(1)十分抱歉,沒能讓大家盡興。我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家!(2)這阿姨怎么啦?(3)真遺憾,我所崇拜的歌星竟這樣沒風(fēng)度?。?)現(xiàn)在這些年輕人,沒唱幾首歌就自以為是了不起,太不像話了?。ǜ鶕?jù)各人的年齡、身份來回答)7它的每一行、每一列及每條對(duì)角線上的數(shù)字之和都相等(縱橫比較,尋找規(guī)律)。8美術(shù)畫、圖案畫。9第一句第二句。至于池沼大多引用活水。10設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。使游覽者在攀登時(shí)忘卻蘇州,只覺得身在山間。11略。12B。13大多引用活水;池沼或河道的邊沿很少砌整齊的石岸,高低屈曲任其自然。14舉例子,分類別,作比較 15從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。16蘇州園林都有假山和池沼。17略。18C。19太陽能住宅 生態(tài)住宅“綠色建筑”設(shè)計(jì)住宅 摩天城市(摩

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