2013級(jí)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)代碼：（一）專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)門(mén)化方向汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)（二）入學(xué)要求與基本學(xué)制應(yīng)屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者學(xué)制三年（三）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展需要，掌握汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)鈑金、汽車(chē)美容、汽車(chē)電器、汽車(chē)敲補(bǔ)、維修等方面必需的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，且具備汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)、維修技術(shù)等方面的理論知識(shí)及實(shí)踐能力；具有創(chuàng)新精神，能適應(yīng)生產(chǎn)、管理與服務(wù)一線(xiàn)工作需要，適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要，適應(yīng)終身學(xué)習(xí)需要，能從事汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)及管理工作。其主要工作崗位是汽車(chē)檢測(cè)、維護(hù)、修理、使用、質(zhì)量檢驗(yàn)、新技術(shù)的引進(jìn)與使用及管理等工作的高

2、素質(zhì)、高技能型人才。（四）職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)1.面向的職業(yè)崗位本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生是在汽車(chē)維修行業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)，從事汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)及管理工作。其主要工作崗位是汽車(chē)檢測(cè)、維護(hù)、修理、使用、質(zhì)量檢驗(yàn)、新技術(shù)的引進(jìn)與使用及管理等方面的工作。2.職業(yè)技能與能力考核指標(biāo)借助工具書(shū)能閱讀汽車(chē)說(shuō)明書(shū)及維修手冊(cè)等一般專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料， 具有初步的計(jì)算機(jī)操作能力，掌握汽車(chē)維修及汽車(chē)駕駛技能，鼓勵(lì)學(xué)生考取駕駛照，通過(guò)汽車(chē)維修工中級(jí)工等級(jí)考核。（五）綜合素質(zhì)及職業(yè)能力1.職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)1)具備良好的政治思想素質(zhì)。2)具備人文和科學(xué)素養(yǎng)，形成穩(wěn)固的專(zhuān)業(yè)思想和良好的生活態(tài)度。3)具備吃苦耐勞、積極進(jìn)取、敬

3、業(yè)愛(ài)崗的工作態(tài)度。4)具備勤于思考、善于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的精神。5)具備良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí)。6)能夠嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。7)具有正確的就業(yè)觀和一定的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。2.職業(yè)能力目標(biāo)1)知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握從事本行業(yè)所必須的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握從事本行業(yè)所必須的管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)理論和管理理論，了解國(guó)家相關(guān)方針、政策與法規(guī)；系統(tǒng)掌握汽車(chē)檢測(cè)與維修的基本知識(shí)和了解汽車(chē)新技術(shù)；掌握常用的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作和公關(guān)禮儀知識(shí)。掌握汽車(chē)維修工量具、儀表、設(shè)備的性質(zhì)的使用知識(shí)。具備汽車(chē)主要零部件材料及運(yùn)行材料的名稱(chēng)、規(guī)格、性能、使用、保管等方面的知識(shí)。掌握汽車(chē)結(jié)構(gòu)、拆裝與調(diào)整、發(fā)動(dòng)機(jī)工作

4、原理、汽車(chē)性能與測(cè)試等方面的知識(shí)。掌握電工電子技術(shù)的基本知識(shí)，掌握汽車(chē)電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、調(diào)整及維修方面的知識(shí)。掌握汽車(chē)維護(hù)及零部件、總成的修理工藝與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面的知識(shí)。掌握汽車(chē)故障診斷與排除的知識(shí)。具有一定的汽車(chē)新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝方面的知識(shí)。具有汽車(chē)維修企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本知識(shí)。具備一定的汽車(chē)駕駛技術(shù)等方面的基本知識(shí)。 2)能力結(jié)構(gòu)熟練讀識(shí)裝配圖和復(fù)雜零件圖。具備汽車(chē)修理工藝中的機(jī)械加工、鉗工、鈑金工的基本技能。具備汽車(chē)駕駛基本技能。正確熟練使用專(zhuān)用工量具，能夠操作常用保修設(shè)備。能夠正確進(jìn)行汽車(chē)維護(hù)作業(yè)、熟練掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的修理技能等。合理選擇零件修復(fù)方法、具備認(rèn)識(shí)其它汽

5、車(chē)新技術(shù)的應(yīng)用能力等。能夠進(jìn)行汽車(chē)底盤(pán)維修作業(yè)、能夠進(jìn)行汽車(chē)電氣設(shè)備的維修和調(diào)試等。正確掌握汽車(chē)修前、修后的檢驗(yàn)與測(cè)試方法；能夠進(jìn)行汽車(chē)常見(jiàn)故障的診斷與排除等。具備檢修汽油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)的能力、具備檢修自動(dòng)變速器的能力等。（六）教學(xué)時(shí)間分配表學(xué)期學(xué)期總周 數(shù)理論教學(xué)周數(shù)入學(xué)教育軍訓(xùn)考 試畢業(yè)實(shí)踐備 注120171222018232018242018252018262089119合計(jì)1204421019（七）教學(xué)時(shí)間安排表（八）專(zhuān)業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)1.機(jī)械識(shí)圖(68學(xué)時(shí))通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握閱讀機(jī)械圖樣的基本知識(shí)、基礎(chǔ)投影理論和有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。以識(shí)圖為主，識(shí)圖與繪圖相結(jié)合，著重培養(yǎng)識(shí)圖能力。要求熟練地讀

6、懂中等難度的零件圖和一般的裝配圖，并適當(dāng)掌握繪圖基本知識(shí)和技能，具有繪制一般零件圖和簡(jiǎn)單裝配圖的能力。2.汽車(chē)材料（72學(xué)時(shí)）中等職業(yè)學(xué)校汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握汽車(chē)常用金屬材料、非金屬材料和汽車(chē)運(yùn)行材料的性能、分類(lèi)、品種、牌號(hào)和主要規(guī)格，以及合理選擇、正確使用汽車(chē)材料的基本知識(shí)和相關(guān)技能，為今后從事汽車(chē)運(yùn)用與維修工作打下基礎(chǔ)。3.機(jī)械基礎(chǔ)（72學(xué)時(shí)）了解構(gòu)件的受力分析、基本變形形式與強(qiáng)度計(jì)算方法；熟悉機(jī)械傳動(dòng)和通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)；了解液壓傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的組成和工作原理；初步具有分析一般機(jī)械功能和動(dòng)作的能力；初步具有使用和維護(hù)一般機(jī)械的能力。4.

7、汽車(chē)電子電工（68學(xué)時(shí)）汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)理論課，包括電工技術(shù)、電子技術(shù)的基本知識(shí)，同時(shí)介紹了與汽車(chē)技術(shù)有關(guān)的直流電路、交流電路、電磁學(xué)、交流發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)、低壓電器與控制電路等電工技術(shù)和模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等基本知識(shí)。為學(xué)習(xí)汽車(chē)電子控制技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)。5.汽車(chē)文化（36學(xué)時(shí)）汽車(chē)的發(fā)明、演化及汽車(chē)工業(yè)的形成與發(fā)展；世界主要汽車(chē)(制造)公司概況、車(chē)型及標(biāo)志；汽車(chē)結(jié)構(gòu)概述；汽車(chē)的命名及譯名；汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的意義及欣賞；汽車(chē)的分類(lèi)、編號(hào)；汽車(chē)工業(yè)的作用、特點(diǎn)及展望。6.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修（144學(xué)時(shí)）在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理、汽車(chē)維修的基本理論以及發(fā)動(dòng)

8、機(jī)維護(hù)與修理的有關(guān)知識(shí)。使學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結(jié)構(gòu)與基本工作原理，掌握汽車(chē)零部件耗損、檢驗(yàn)、修復(fù)的基本理論。初步具有發(fā)動(dòng)機(jī)零件耗損分析，發(fā)動(dòng)機(jī)維修、發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。7.汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修（114學(xué)時(shí)）（汽車(chē)運(yùn)用與維修方向）在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車(chē)底盤(pán)的結(jié)構(gòu)與工作原理、底盤(pán)維護(hù)與修理的有關(guān)知識(shí)。使學(xué)生掌握底盤(pán)各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結(jié)構(gòu)與基本工作原理。初步具有底盤(pán)拆裝、底盤(pán)零件損耗分析、底盤(pán)維修、底盤(pán)故障診斷與排除的能力。供應(yīng)系統(tǒng)的主要設(shè)備和涂裝之后的加溫烘干設(shè)備。8.汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維

9、修（72學(xué)時(shí)）掌握電路設(shè)備的結(jié)構(gòu)與原理，熟悉常用工具、量具和設(shè)備的使用，具有維護(hù)、調(diào)整、檢修的初步技能。熟悉各系統(tǒng)的線(xiàn)路及典型汽車(chē)的全車(chē)線(xiàn)路，具有對(duì)常見(jiàn)故障的排除能力。 9.汽車(chē)使用性能與檢測(cè)（72學(xué)時(shí)）使學(xué)生掌握各傳感器、執(zhí)行器的工作原理、檢測(cè)方法；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)各輔助系統(tǒng)的組成、系統(tǒng)控制原理、各元件工作原理及其檢測(cè)方法；利用萬(wàn)用表、信號(hào)模擬儀器等診斷設(shè)備對(duì)各車(chē)型的傳感器進(jìn)行檢測(cè)；用示波器、診斷儀器對(duì)不同車(chē)型進(jìn)行波形及數(shù)據(jù)分析。 （九）專(zhuān)業(yè)教師任職資格1專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人任職資格1）在本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和學(xué)術(shù)上有一定造詣，熟悉本專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。2）具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師擔(dān)任。3）對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

10、理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)和教改成果突出4）在指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)和教研能力方面做出突出貢獻(xiàn)5）在省級(jí)以上出版社出版的教學(xué)研究專(zhuān)著或在省級(jí)以上刊物上發(fā)表兩篇以上教學(xué)研究論文2專(zhuān)任理論課教師任職資格1）具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格。2）具有相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)（省、市示范專(zhuān)業(yè)雙師型教師比例占60%及以上）。3）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。4）具備本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。5）能遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律正確分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施及評(píng)價(jià)教學(xué)。6）具備一定的課程開(kāi)發(fā)和專(zhuān)業(yè)研究能力。7）能準(zhǔn)確把握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，與相關(guān)行業(yè)保持緊密聯(lián)系。8）具備處理相關(guān)公共關(guān)系的能力。3專(zhuān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教

11、師任職資格1）具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格或中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。2）具有高級(jí)工以上職業(yè)技術(shù)等級(jí)。3）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。4）具備本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。5）能遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律正確分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施及評(píng)價(jià)教學(xué)。（十）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）條件所有專(zhuān)業(yè)課程盡可能采用適應(yīng)項(xiàng)目教學(xué)的理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室，并配備多媒體教學(xué)設(shè)備及理論學(xué)習(xí)的相關(guān)教具。各實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室要根據(jù)課程內(nèi)容配備相應(yīng)的原輔材料、元器件和各種輔助工具。每個(gè)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室按一個(gè)班48名學(xué)生配置。1實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室名稱(chēng)：鉗工實(shí)訓(xùn)室功能場(chǎng)地面積m2配置標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格單位最低配置適用范圍（職業(yè)鑒定項(xiàng)目）鉗工技術(shù)

12、訓(xùn)練200 1鉗工實(shí)習(xí)臺(tái)-套482鉗工實(shí)習(xí)工具-套482實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室名稱(chēng)：電工實(shí)訓(xùn)室功能場(chǎng)地面積m2配置標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格單位最低配置適用范圍（職業(yè)鑒定項(xiàng)目）電工技術(shù)訓(xùn)練2001電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)XDT-18套20維修電工鑒定2電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)ZH-12個(gè)203電子實(shí)訓(xùn)設(shè)備DAIS-A5B套204電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)-套203實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室名稱(chēng)：汽車(chē)綜合實(shí)訓(xùn)車(chē)間功能場(chǎng)地面積m2配置標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格單位最低配置適用范圍（職業(yè)鑒定項(xiàng)目）汽車(chē)拆裝實(shí)習(xí)1001桑塔納2000整車(chē)輛12四輪定位儀臺(tái)23輪胎動(dòng)平衡機(jī)扒胎機(jī)臺(tái)2汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)維修實(shí)習(xí)2001帕薩特1.8T臺(tái)4汽車(chē)維修鑒定2奧迪1.8臺(tái)43豐田1.6臺(tái)44本田2.4臺(tái)45大眾1.6臺(tái)12汽車(chē)底盤(pán)實(shí)習(xí)2001豐田卡羅拉整車(chē)輛12華晨金杯整車(chē)輛13大眾變速器臺(tái)15汽車(chē)電氣設(shè)備維修實(shí)習(xí)1001桑塔納3000整車(chē)電路臺(tái)12帕薩特整車(chē)電路臺(tái)13別克君威整車(chē)電路臺(tái)14豐田威馳整車(chē)電路臺(tái)14實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室名稱(chēng)：機(jī)械拆裝實(shí)驗(yàn)室功能場(chǎng)地面積m2配置標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格單位最低配置適用范圍（職業(yè)鑒定項(xiàng)目）機(jī)電設(shè)備拆裝訓(xùn)練2001減速箱（或舊機(jī)床）CA6140臺(tái)102拆裝工具套10（十一）編制說(shuō)明1本方案課程結(jié)構(gòu)的每一段，都為以后學(xué)校修改、制定實(shí)施方案留下了拓展空間，可根據(jù)辦學(xué)指