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文檔簡介
1、精校版 精品文檔小學(xué)生成長足跡讀后感范文 成長足跡讀后感1 每個人的成長過程中都會經(jīng)歷各種高興的事、難忘的事、傷心的事而我印象最深的一件事就是第一次包餃子。 那天我看見媽媽包餃子就像捏橡皮泥一樣輕松,一眨眼一排像元寶似的餃子就包好了。我越看越覺得有趣,“原來包餃子是件很容易的事情呀!”我心里暗暗地想著。于是也嚷嚷著迫切要求加入到包餃子的行列中。 可當(dāng)我猴急的拿起餃皮開始包時,它卻變得頑皮起來,剛捏上左邊,右邊就張開了口,又趕緊忙著捏右邊,就這樣捏來捏去卻怎么也包不攏,餃子總是張著一張大嘴,仿佛壞笑著說:“你包得也太差了吧!”我愁眉苦臉地望著手中的餃子說:“怎么到我這就變得這么難呢?”媽媽一邊包
2、著餃子一邊抬頭看了看我說:“是不是看著簡單,做起來難啊?”“既然自己決定了的事情就要堅持到底哦?!眿寢屘嵝训??!耙蔡∏迫肆税桑乙欢ú粫艞壍摹蔽逸p聲嘀咕。我靜下心來停止了手中的動作,仔細地看著媽媽手中的每一個動作,生怕漏掉什么。我發(fā)現(xiàn)媽媽在每張餃皮邊上都蘸一圈水,這樣餃子皮就很容易粘起來,原來訣竅在這里。 我重新拿起一張餃皮學(xué)著媽媽的樣子在餃皮邊蘸了一圈水,把餡放在中間,然后把餃子皮中間對折捏起來,再左右兩邊各捏了35個折,于是一個餃子就果真包起來了。但樣子跟媽媽包的比起來差遠了。扁扁地、長長地癱在那兒真是難看死了,有的地方甚至餡都露出來了。我有點灰心地說:“怎么這么丑啊!”媽媽微笑著說:
3、“不要心急,慢慢來。世上無難事,只怕有心人,你已經(jīng)做的很好了,自己多琢磨幾次就會越來越好的,熟能生巧嘛,相信你一定能做好的。”媽媽的話鼓舞了我,我好像明白了什么又重新包了起來,漸漸地我包的餃子越來越有型了,像一輪彎彎的明月。看著自己包好的餃子,一種自豪感油然而生。 在以后的學(xué)習(xí)生活中,媽媽鼓勵我的話時時在我耳邊響起。我們每個人的成長過程中都會遇到許多困難,就像包餃子那樣,但只要堅持不懈,不輕言放棄,做任何事都要善于觀察,勤動腦筋,刻苦鉆研,困難就一定會迎刃而解。就像歌詞里唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。 成長足跡讀后感2 成長,是一個令人為之心動的詞匯,每個人都會經(jīng)歷成長,
4、而成長中的每一個足跡,都是值得懷念的。在我的成長歷程中,有這么一個腳印,令我銘刻在心,難以忘懷。 那是六年級臨近畢業(yè)的時候,小學(xué)有著合唱團經(jīng)驗的我,信心十足地去參加一中的聲樂特長班報考。原本認(rèn)為是準(zhǔn)備充足了,可怯場的我竟在評委面前太過緊張,發(fā)揮不佳。結(jié)束了,我滿心沮喪地回到家,情緒低落。 我回到家,便避開奶奶追根究底的詢問,自顧自的走進房間,關(guān)上房門就撲在了床上。就這么結(jié)束了,一個月以來爭分奪秒的練習(xí),對一中校園滿心的期待,就在一段緊張萬分的表演后統(tǒng)統(tǒng)結(jié)束了!煙消云散了!我躺在床上,心里充滿了悔恨與傷心。對錄取的滿心期盼,就這么沒了!想著想著,我鼻子一酸,再也抑制不住自已,滾燙的淚隨即打濕了床
5、單。房間里拉著窗簾,也沒有開燈,昏暗的光線下,我在床上痛哭起來,罵著自已。 床單很快便濕透了,圍繞著我,一圈淚水在不斷地緩慢擴大。與此同時,爸爸進來了。他先是打開了燈,燈的光芒照亮了整個房間。爸爸靠過來,輕拍著我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭,淚眼朦朧地看著他?!昂⒆?,”他開口了,“別哭了,事情過去了,讓我們忘卻它,好嗎?”“可是,你要我怎么忘?一中就是離我而去了!”,我抹了把眼淚,可仍是難以停下。爸爸拉開窗簾,指著對面正在拆除的舊樓說道:“你看那些樓,它們被時代淘汰,是不是也算一種失敗?”我有一絲疑惑,但仍點了點頭。“但是,”爸爸話鋒一轉(zhuǎn),“它們被拆除后,將建起一座購物中心,這難道是失敗嗎?”我有些明白了
6、,也注意起爸爸的話語來。“聽著,孩子?!卑职职咽执钤谖业募绨?,說道,“我們讓你參加報考,從來不不是了為了讓你進一中。我們想要的,是你能從失敗中汲取經(jīng)驗,由此成長。只有這樣,你才能在失敗后終得成功,明白嗎?”我心中的那片烏云似乎散開了,我起飛出屋子,心情好了許多。是啊,失敗不過是成功的序章,我又何必糾結(jié)于此呢? 走出屋子,我似乎成長了許多 成長足跡讀后感3 六年的小學(xué)生活,這首美妙的交響曲已經(jīng)將近尾聲。回頭看看那一個小小的音符,我成長的足跡,的確讓我有數(shù)不清的回憶與懷念。 赤日炎炎,我去游泳館學(xué)游泳時,遇到了一位瘦高高的“魔鬼教練”上了一次不一般的第一節(jié)課。 游泳照慣例都是先練憋氣的時候,他卻轉(zhuǎn)
7、過頭:“你們過來!”我和同學(xué)們跟了上去?!疤氯?”他指著那陽光下無底深淵三米多深的深水區(qū),目光直直地盯向我們。“跳下去?跳下去豈不是出師未捷身先”撲通一下,教練就把我推了下去。 我拼命地撲騰,雙手雙腳使勁兒地動,脖子盡力往上使勁兒仰,真想浮上去??陕?,我渾身乏力,漸漸沉了下去。教練彎下腰一下子抓住我的手,使勁兒往上一提,我就迷迷糊糊地上了岸。 “嗯,下一個?!彼椭^,全神貫注地盯著同學(xué)們。同學(xué)們一個個識相地跳了下去,反應(yīng)都差不多,都是在那里面拼命撲騰,全身上下不停地動。教練又把我們一個個撈上來后,讓我們跟著他回到淺水區(qū)。 “我告訴你們,如果上課不認(rèn)真以后緊急情況就是這樣?!彼肿屛覀兙?/p>
8、憋氣,這又是一種獨特的方式?!澳銈冏シ€(wěn)欄桿,頭埋下去,練習(xí)?!蔽覀兌家幌伦尤裣铝祟^,他卻在那兒制造“風(fēng)浪”,不停地“攻擊”,不是使勁兒一下子把你背按下去,就是不停地撓你癢癢,搓你腳心,讓你欲笑不能。 不知為什么,老師總是“攻擊”我,使勁兒地揪我的背,再不然就是偶爾,住你腦袋上一按,一下子沉到池底這些,實在太多,數(shù)不勝數(shù)。過了一陣子,差不多都要下課了,他才讓我們站起來身來?!斑@就是訓(xùn)練,只有像這樣訓(xùn)練,才會游戲。游泳,重在堅持,肯練才能行的。如果膽怯的往后,是練不成游泳的?!?三年了,這件事仍深深地印在我的腦海時,就像那位魔鬼教練時時刻刻盯著我,教我堅持不放棄。 成長足跡讀后感4 青石板路,狹
9、長,幽深。時間在它的路面上留下了斑駁的印跡。我獨自走在青石板上,明天,它將成為另一條水泥大道,以另一種方式存在在我心中。 六年級時,我被老師告知參加比賽。由于關(guān)乎學(xué)校榮譽,我要和我最好的朋友一決高下。得知這個消息,我徹底愣住了。怎么可以.她可是我的好朋友啊!代表學(xué)校參賽是我夢寐以求的榮譽,友誼這些字眼在我腦海中旋轉(zhuǎn)。我的思緒亂極了,“嗡嗡”地響個不停。放學(xué)后,回家匆忙扒了幾口飯就奔向青石板路去。因為在那里,他能給我最大的慰藉。 天空灰蒙蒙的,天地似乎在一片霧氣中。青石板路亦真亦幻,濃密的榕樹撒下一大片綠蔭,朦朧又清新。我看到了兩個小女孩穿著背帶褲在樹蔭下用樹枝編成花環(huán)給對方戴上,兩個小女孩都十
10、分開心,紅撲撲的臉蛋可愛極了,相互打鬧著,嬉笑著,銀鈴般的笑聲傳到了天際漸漸地,她們變大了,長高了。在樹蔭下,踏著青石板一邊走路一邊朗誦課文,有時偷瞄對方一眼,臉立刻泛起紅暈。 那,不是我和朋友蕊嗎? 我揉揉眼想看清楚,一陣輕盈有節(jié)奏的腳步聲傳來,是蕊。我猛然轉(zhuǎn)頭,蕊那明媚如葵的笑臉對著我?!霸谙胧裁茨?”“沒事,就是來走走?!蔽铱觳揭崎_,忽然想避開她那如花笑靨。才發(fā)現(xiàn)月光已傾瀉在青石板上,顯得更加幽深,狹長。時間留下的印跡愈發(fā)斑駁。我忽然明白了什么,對蕊說:“這次,我們公平競爭吧?!比镢读艘幌?,忽而把手搭在我肩上:“好呀,希望我們倆能一起去!” 又是一個月光如水的晚上,我和蕊手牽手走在青石板
11、路上,它,不久后將被改為一條水泥路。 其實那天,青石板路告訴我的是:我的成長足跡并未消失,而是以另一種方式存在著,存在于每一塊青石板上。友誼亦是如此。我恍然間長大了。 歲月靜好,愿我們能在青石板路的盡頭,遇到已長大的自己。 成長足跡讀后感5 回顧六年來的生活,我的身后的大路上留下了一個個腳印,我站在一個腳印前細細回顧,都是我的一件件童年往事,其中,有一個腳印踩得最深,那就是使我人生改變最大的那件事。 有一次,我去體育館學(xué)跆拳道,跆拳道教練叫我練習(xí)太極三章,到了一個擋劈的動作的時候,我總是站不穩(wěn),幾次想站穩(wěn),都沒有成功,教練罰我擺基本式十分鐘,一個教練在那邊和其他人練,而另一個教練盯著我,不是還踢踢我的腳,看看我有沒有站穩(wěn),有沒有放松。我的力氣隨著時間的流逝像逃命似的逃走了,我的腳還未堅持到最后一分鐘便軟了下來,站都站不起來,被一踢頓時倒了下來,教練看著我說:“下課了,我罰你下星期來時再練?!蔽沂譄o奈,從地上爬起來,收拾好了東西就回了家。 第二個星期五晚上,我又到了體育館,迎接我的又是那個鐵面無私的教練,我又開始練擺基本式,突然發(fā)現(xiàn)我擺基本式時一陣輕松,站久了,站累了,也沒有之前那種全身無力的感覺,教練看了看表,時間已過,便讓我擺那個擋劈的動作,我竟然可以站穩(wěn)了,而且還可以站穩(wěn)一分鐘之長的時間,這對我來說是十分難得
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