病句修改七年級語文上冊

1、七年級語文期中復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)時(shí)間：100分鐘 分值：100分 1、 修改病句專項(xiàng)練習(xí)（40分）1.下面語段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來，并加以改正。(2分)有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專家建議，我們在強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。第句，修改意見： 第二句，修改意見： 2.下面語段中有四處語病，請選擇其中的兩處加以改正。（2分）愛因斯坦是杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。他生于德國，后遷居美國。作為一位可

2、以同牛頓相媲美的科學(xué)巨匠，他在物理學(xué)的許多領(lǐng)域內(nèi)作出了重大貢獻(xiàn)，其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了“相對論”。英國大物理學(xué)家湯姆生激動(dòng)地宣稱：愛因斯坦是“人類思想史上最偉大的成就之一”。1921年，愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。 第 處，改為 第 處，改為 3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )。A.山東的花生是全國產(chǎn)量最高的省份。B.我校積極推進(jìn)課程改革,開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。C.據(jù)有關(guān)專家分析，今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國以來所罕見。D.“金無足赤，人無完人”，任何人都難免沒有缺點(diǎn)。4. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.校黨委討論了發(fā)動(dòng)全校師生開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。 B.小李對自己能否學(xué)

3、好電腦,充滿了信心。C.經(jīng)調(diào)查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá)120人，經(jīng)過廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正減少一倍。 D.改革解放了生產(chǎn)力，釋放出一個(gè)民族的青春活力。5. 沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（ ）A.專家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車是當(dāng)前形式的迫切需要。 B.記者又到學(xué)校采訪了許多陳老師的事跡。 C.如果進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索，付出加倍的努力，中國歌壇一定能夠走出低谷，進(jìn)而走向更為堅(jiān)實(shí)的繁榮。 D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。6.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.老王接受同事的勸告，檢舉了那個(gè)徇私舞弊的工作人員。 B.轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天，一場不幸的噩運(yùn)突然降到高家頭上

4、。 C.我公司出品的新一代產(chǎn)品為了防止假冒，特采用了新穎、美觀和螺旋外形；并保持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。D.經(jīng)過專家組的考核驗(yàn)收,該市被授予“省級節(jié)水型城市”。7.下列句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說不上來。 B.經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)建立起來的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動(dòng)作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)演員的體力和悟性。 C.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運(yùn)”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。 D.他非?？釔垭娔X，除了成天把自己關(guān)在房里玩電腦外，對其它東西好象都只有三分鐘熱情。8.下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請你改好它。（每種改法只能改動(dòng)一處）

5、近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動(dòng)物。修改（1） 修改（2） 9.下面一段話有兩處語病，找出來并改正。情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶。教育內(nèi)容能否被接受，很大程度上關(guān)鍵取決于師生關(guān)系的融洽程度。師生間保持愉快活潑和融洽和諧的氣氛，互相尊重、理解、信任，教育的內(nèi)容在情感的傳輸帶上才能順利通行。心理學(xué)研究表現(xiàn)：師生健康情感的雙向交流，會(huì)使學(xué)生從老師身上感受到一個(gè)人應(yīng)該如何生活、學(xué)習(xí)和工作。第 處 改為 第 處 改為 10.下面是從某書店的一則海報(bào)中摘錄出來的話,文字表述上有兩處毛病。請找出并進(jìn)行修改 。我店剛到最新出版的長篇小說人間正道。該書有精裝和簡裝兩種版本，

6、其精裝本封面、插圖、印刷講究，質(zhì)量上乘。為溝通讀者和作者聯(lián)系，特邀著名作家該書作者周梅森來此簽名售書。地點(diǎn)在二樓文學(xué)作品專柜出售。歡迎廣大讀者互相轉(zhuǎn)告并踴躍參加。第 處 改為 第 處 改為 11.下面一段話中劃線的句子均有語病或錯(cuò)別字，請?jiān)谠纳细恼?。目前，地球的綠色之肺森林正在日益委縮。近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在強(qiáng)烈增加。此消彼長，使得地球生態(tài)環(huán)境惡化。這導(dǎo)致全球氣候變暖，對人類的生產(chǎn)而且生活產(chǎn)生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。 。 。 12. 小明，你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫篇

7、稿件吧！體裁不限，詩歌散文小說都可以。還請你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看，我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿件交給我，我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。請注意交稿日期截止本月底。 。 。 。 。13.關(guān)于開辦暑假特長班的通知七年級全體同學(xué)： 為了提高同學(xué)們的全面素質(zhì)，豐富同學(xué)們的假期生活，學(xué)校決定在假期開辦舞蹈、書法、美術(shù)、素描、象棋、武術(shù)等特長班，有意參加的同學(xué)請?jiān)谕ㄖ掌鹑諆?nèi)到教導(dǎo)處報(bào)名。 希望中學(xué) 2011年10月27日第 句改為： 第 句改為： 14.我校這次清潔大掃除進(jìn)行得很完整。亂貼的標(biāo)語被揭去了，堆積的垃圾被運(yùn)走了，堵塞的水溝被疏通了，連各個(gè)角落的灰塵也被沖洗掉了。望著煥

8、然一新的校園，使我們由衷地感到高興。第 句改為： 第 句改為： 15.傳說有個(gè)叫夸父的巨人，要發(fā)誓追趕上太陽，后來卻渴死在途中。 想象一下那悲壯的情景，仿佛有一種神秘的浩氣，一種神奇的力量，穿透茫茫時(shí)空迎面而來。夸父以近乎瘋狂的執(zhí)著與信念，他的生命譜成一曲追求者之歌。第 句改為： 第 句改為： 16.為了取締農(nóng)村中小學(xué)不合理收費(fèi)，嚴(yán)厲控制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，我國農(nóng)村義務(wù)教育將從2004年開始全面推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。這是記者日前從國家發(fā)展和改革委員會(huì)了解到的。第 句改為： 第 句改為： 17.主題班會(huì)一開始，林非就首先上臺發(fā)言。他說：“我語文學(xué)不好的原因是課余時(shí)間沒有閱讀課外書的結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí)

9、，每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭取天天寫讀書體會(huì)”林非的發(fā)言，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。第 句改為： 第 句改為： 18.我的女兒在去年的一次車禍中失去了左腿，成了殘疾姑娘，一年多來，老師和同學(xué)們無微不至地關(guān)心她，給她補(bǔ)課。班主任李老師給她送來“身殘志堅(jiān)”的條幅，成了激勵(lì)她奮斗的座右銘。老師和同學(xué)們助人為樂的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們?nèi)蚁蚶蠋熀屯瑢W(xué)們表示衷心的感謝。第 句改為： 第 句改為： 19.過去我只知道我國人口增長太快，帶來了很多社會(huì)問題。地理課上，我了解到，人口問題不是我國的“專利”，世界上許多國家，都面臨著這一問題，所以人口問題也是擺在全人類面前的一大難題。我們都是

10、“地球村”的公民，如果再不制止人口，那么即使有著幾億平方公里水陸的地球，也容不下人類了?？梢姷乩硎桥c我們的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的。第 句改為： 第 句改為： 2、 綜合性學(xué)習(xí)20.請?jiān)跈M線上填寫一個(gè)句子，使之與前后的語句構(gòu)成語意連貫的排比句。（2分） 美麗的風(fēng)景，總帶給人們賞心悅目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的樂章； ， ；星光閃爍，是大自然送出的最美好的祝福。讓我們熱愛自然、珍愛生命吧！21.中華大地，英才輩出。為了弘揚(yáng)中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，班級舉行了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題班會(huì)。讓我們懷著對中華兒女的崇敬之情來完成下列任務(wù)。為了給這次主題班會(huì)擬一副對聯(lián)，同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián)從，請

11、你從下列8個(gè)短語中選用4個(gè)組成下聯(lián)。（3分） 時(shí)代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇 齊奮斗 繼往開來 盼未來 勇爭先上聯(lián)：憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：_。22.美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個(gè)句子，表達(dá)你對美的感受。（3 分）例句 ：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美?！崩?：旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美，一種自然的美?！贝穑?。23.根據(jù)語境，仿照畫線句子，在橫線上填寫內(nèi)容。要求運(yùn)用修辭方法，語言生動(dòng)形象。生活是一面鏡子。你沖它哭，它便沖著你哭；你沖它笑，它便沖著你笑。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點(diǎn)點(diǎn)

12、陷入人生的困境； ， ， 。24.材料一 汶川大地震令人震驚的情景：廢墟下面，一位已經(jīng)停止了呼吸的年輕母親雙膝跪著，上身向前匍匐，用身體緊緊護(hù)住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！辈牧隙?一中學(xué)生與媽媽鬧矛盾離家出走，饑餓中得到一位陌生人施舍的一頓飯，竟然雙膝下跪。這位陌生人問清了緣由，說：“還是回去給你母親下跪吧，至少她已給了你十五年的飯吃?！辈牧先?調(diào)查顯示：某普通高效大學(xué)生中清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100%、58%、37、7%。 研讀上面的材料，寫出你的探究結(jié)果。 。每年五月

13、的第二個(gè)星期日是中國人的母親節(jié)。在母親節(jié)到來之際，請你向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議。 。仿照示例寫一句話，表達(dá)你對母愛的理解。 示例：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。 。3、 古詩詞賞析（年中考原題）閱讀杜牧赤壁，回答問題赤壁 杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩詞，有的詠史，有的寫景，有的敘事請問杜牧的赤壁屬于那一種寫法？本詩在運(yùn)用這種寫法上有什么特點(diǎn)？（3分） （2）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”一句中“東風(fēng)”指什么？簡要談?wù)勀銓@句詩句的理解（3分）閱讀下面的宋詞，回答78題水調(diào)歌頭明月幾

14、時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（）請就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑（只提一個(gè)疑問，不作答）（2分）答：（2）簡析“轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無眠”一句中加著重號詞語的表達(dá)效果（2分）答：（3）全詞上闋問天，下闋_，歸根到底是在_ 。（2分）（4）賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）（1分）A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B.“不應(yīng)有

15、恨，何事長向別時(shí)圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。D.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。古詩詞鑒賞（3分）次北固山下【唐】王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（1）展開想象，用生動(dòng)形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面（2分）（2） 頸聯(lián)中哪兩個(gè)字形象生動(dòng)地體現(xiàn)了自然是徐交替的哲理？（3）

16、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么? 古詩鑒賞十五夜望月(唐)王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？（）本詩前兩句寫景，不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物的特點(diǎn)。（）本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？。（）分析最后兩句表達(dá)的技巧。29.閱讀蘇軾的浣溪沙山下蘭芽短浸溪，回答。浣溪沙游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（1）“黃雞”的本意是： ，詩中是指： 。（2）把詞上闋的“溪邊風(fēng)光圖

17、”用現(xiàn)代漢語描繪出來。1.第句，修改意見：否定不當(dāng),刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”。第句，修改意見：語序不當(dāng),應(yīng)將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。2.第處語序不當(dāng),改為“愛因斯坦是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家”，第處、第處、第處均屬搭配不當(dāng)，可分別改為“其中最重要的是創(chuàng)立了相對論”、“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一”、 “愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)”(或“愛因斯坦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮”)。3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.（1）去掉“一切” （2）在句末加“的活動(dòng)”9. “教育內(nèi)容能否被接受，很大程度上取決于師生關(guān)系的融洽程度。” “心理學(xué)研究表明”10. “為溝通讀

18、者和作者”或“為便于讀者和作者聯(lián)系” “地點(diǎn)在二樓文學(xué)作品專柜” 11.答案：“委”改為“萎”?！按蠹s”與“左右”重復(fù)，刪掉其中一個(gè)?！皬?qiáng)烈增加”搭配不當(dāng)，改為“急劇增加”或“大量增加”。“生產(chǎn)”和“生活”是并列的，不是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)將“并且”改為“和”或者改為頓號。12.答案：“即將”和“馬上”刪去其中任何一個(gè)。把“連我在內(nèi)”提到“我們班”之后。改為“請老師點(diǎn)撥一下”或“我們共同來斟酌斟酌”。有兩種改法：其一是改為“交稿日期本月底截止”，其二是“交稿日期截至本月底止?！?3.第1句中將“全面”調(diào)到“提高”前。 第2句中刪去“素描”。14.第1句中的“完整”改為“徹底”第3句中刪去“使”。15.

19、第1句中的“要”調(diào)到“發(fā)誓”后。第3句中在“他的生命”前加“用”。 16.第1句中“收費(fèi)”后加“的項(xiàng)目”。 第2句中的“嚴(yán)厲”改為“嚴(yán)格”。17.第2句中刪去“的原因”或“的結(jié)果”。 第3句中刪去“至少”或“以上”18.第2句中在“送來”后加“的”。第3句中刪去“好榜樣”19.在第2句的“人口”后加“的快速增長”。將第3句的“即使”改為“雖然”。 20.內(nèi)容符合要求，1分；形式符合要求，1分。計(jì)2分。示例：陽關(guān)燦爛，是大自然露出的最溫馨的微笑。21.看今朝朝代先鋒繼往開來譜新篇。22.農(nóng)民說：“麥浪滾滾，碩果累累的秋天就是美，一中豐裕富饒的美?！?3.樂觀的人，將失敗當(dāng)作墊腳石，一步步登臨理想的高峰。(3分。要求符合語境，句式基本相同，比喻恰當(dāng)有欠缺酌扣)24.母親對子女的愛博大無私，子女卻很