秋季開學(xué)安全教育第一課工作總結(jié)工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、秋季開學(xué)安全教育第一課工作總結(jié)工作總結(jié)新的一學(xué)期又開始了,為了提高學(xué)生的自我保護意識,使安全課落到實處,各中小學(xué)在開學(xué)展開了“秋季開學(xué)安全第一課”相關(guān)活動。以下是為大家準(zhǔn)備的秋季開學(xué)安全第一課工作總結(jié),供您借鑒。開學(xué)時陪著孩子一起收看開學(xué)第一課三個視頻,下午班會時間,召開了專門的安全班會。從學(xué)_效果來看,是比較好的,每個學(xué)生都不同程度的提高了防范意識與應(yīng)急處理能力??吹胶⒆觽冋J(rèn)真觀看的神情,感覺這樣的開學(xué)第一課太有必要了。要做好學(xué)生的安全工作,安全管理工作,我覺得應(yīng)做好以下幾點:一、充分利用班會課。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)_學(xué)校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強化安全措施,提高學(xué)生的安全意識。二、抓好平時的

2、安全。在小事中滲透安全意識,養(yǎng)成注重安全的_慣。每次下課的時候,學(xué)生不要跑出教室,避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動,指導(dǎo)學(xué)生列隊安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好_慣。三、以學(xué)?;顒訛橐劳校_展安全。學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨厚的條件,可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?;陌踩T诨顒又?,結(jié)合學(xué)生實際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內(nèi)容納入其中。在學(xué)_方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展。學(xué)生的學(xué)_興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學(xué)生掌握了安全知識,還提

3、高了學(xué)生的安全意識。四、制定班規(guī),嚴(yán)肅班紀(jì)。良好的_慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全_慣,我制定了班級規(guī)定,提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則,即:不玩危險物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機地結(jié)合起來。五、參加學(xué)校常規(guī)活動,文明守紀(jì),安全第一。參加學(xué)校的集體活動,要求學(xué)生進場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,后面同學(xué)必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊秩序,整理隊伍,清點人數(shù),做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的

4、學(xué)生注意途中個人安全,不在外逗留。六、學(xué)會自護。學(xué)生學(xué)會保護自己,有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護能力。利用各種機會豐富學(xué)生的自我保護體驗,創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力,教會學(xué)生自我保護的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,一次班會上,有學(xué)生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時被吸引住了。看到這種情形,我便因勢利導(dǎo),問同學(xué)們,要是現(xiàn)在著火了,你會怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來,有的還加上了表演。我干脆說,現(xiàn)在就著火了,趕快疏散。同學(xué)們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻,有的彎下腰,跑出教室,還有的拿起“電話”撥打110在具體的情境中,同學(xué)們都了解了在著火的

5、情境下,如何逃生、自救。七、細致引導(dǎo),讓學(xué)生遠離安全事故。安全的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)_生活中遠離危險。學(xué)校是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為_慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)_、生活、成長。導(dǎo)之以行,就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_慣,使之遠離安全事故。八、要發(fā)揮家庭的作用。家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強化。在學(xué)生的同時,我班加強與家庭的合作,班主任與家長聯(lián)手,時時關(guān)注孩子言行,了解孩子思想動態(tài),及時互通信息,形成合力,必要時對家長進行家教指導(dǎo),以取得的效果,做到家校合一。九、校外安全,不容忽視。在搞好校內(nèi)安全的同時,學(xué)生記住常用電話號碼。遇到危險,冷靜處

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