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臺南市東區(qū)大同國小二年級學(xué)校本位課程閱讀教學(xué)簡報(bào),勇敢與信心-堅(jiān)強(qiáng)的我 繪畫讀本（子兒吐吐）,子兒吐吐繪本,子兒吐吐遊戲,動畫來源（花蓮縣平和國小繪本教學(xué)網(wǎng)）,問題討論,二、日常生活中，你們曾經(jīng)吞過子兒嗎？那時你覺得自己會有什麼變化？ 後來怎麼解決的？,一、你認(rèn)的出來誰是胖臉兒嗎？你喜歡胖臉兒這個綽號嗎？,三、同伴說吃木瓜籽會長木瓜樹， 是真的嗎? 你相信吃木瓜籽真的會長木瓜樹嗎？,四、如果你的頭上長了一棵樹， 可以做些什麼事呢？,五、最後胖臉兒的木瓜子跑到哪裡去了？ 真的像同學(xué)所說會長木瓜樹嗎？,延伸活動,活動一,二、為什麼公園裡、 馬路旁有許多高又大的樹？,三、人為什麼需要植物？,四、如果我們的生活環(huán)境中沒有樹會 怎麼辦?,一、樹是不是我們的好朋友？,活動二,一、如果你的頭上也能長樹，你希望長一棵什麼樹？ 請小朋友發(fā)表意見，並提出該樹的功能。,二、接著請小朋友想像你頭上長了一棵樹，畫成一幅圖，加上簡短的文字?jǐn)⑹觥?三、經(jīng)驗(yàn)分享全班學(xué)生分成數(shù)組，每個人分享 個人最害怕的事情，每人限時一分鐘，分組討論 完，全班一起分享各組的心得（請各組中一位 自願的同學(xué)上臺去分享他害怕的事情），對於 這些害怕的事情，全班一起腦力激盪，共同提出 自己相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，或可以對應(yīng)的方法，老師再將 這些方法整理在

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