《草船借箭》教學(xué)課件2

1、故事情節(jié),起因（12）,準(zhǔn)備（35）,經(jīng)過(guò)（69）,結(jié)果（10）,草船借箭,周瑜妒忌諸葛亮的才能，想借造箭為難諸葛亮；,向魯肅借船、借兵，布置青草幔子、草把子；,如期交箭完成任務(wù)，有力地挫敗了周瑜的暗算，使周瑜自嘆不如。,諸葛亮 字 孔明,曹操 字 孟德,周 瑜 字 公瑾,魯 肅 字 子敬,諸葛亮神機(jī)妙算,知天文,“ 第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里?！?“ 這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清?！?體會(huì)：諸葛亮早在三天前就已經(jīng)算準(zhǔn)了這場(chǎng)大霧。表現(xiàn)出諸葛亮的胸有成竹、從容不迫和神機(jī)妙算。,諸葛亮神機(jī)妙算,懂地理,“天

2、還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊?！?“諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍然擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭?！?體會(huì)：諸葛亮考慮周密，算準(zhǔn)借箭的位置，并且進(jìn)行了巧妙的安排。,諸葛亮神機(jī)妙算,識(shí)人心,諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！?曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。”,體會(huì)：諸葛亮料事如神，算準(zhǔn)了曹操多疑不敢出兵；識(shí)魯肅忠厚老實(shí)，不會(huì)將安排告訴周瑜。,諸葛亮的笑,笑自己

3、神機(jī)妙算 （自信的笑）,笑曹操不敢出兵 （勝利的笑）,笑周瑜不自量力 （勝利的笑）,笑魯肅忠厚老實(shí) （幽默、寬厚的笑）,許多草船連成一排受箭,周瑜（ ）問(wèn)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)” 周瑜（ ）說(shuō)：“對(duì)，先生跟我想的一樣” 周瑜（）說(shuō)：“十天造的好嗎？” 周瑜（）說(shuō)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？” 周瑜（）說(shuō)：“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑?！?討論填詞：試探 心中暗喜 明知故問(wèn) 威脅 迫不及待,分析人物的心理,心中暗喜,迫不及待,試 探,威 脅,明知故問(wèn),諸葛亮（ ）說(shuō)：“用弓箭最好?！敝T葛亮（）說(shuō)；“都督委托，當(dāng)然辦” 諸葛亮（）說(shuō)；“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事” 諸葛亮（）說(shuō)；“只要三天”

4、諸葛亮（）說(shuō)；“我愿立軍狀” 討論填詞：將計(jì)就計(jì) 態(tài)度堅(jiān)決 脫口而出 笑了笑 胸有成竹,笑了笑,將計(jì)就計(jì),胸有成竹,態(tài)度堅(jiān)決,分析人物的心理,脫口而出,默讀起因部分，請(qǐng)你思考:,1、周瑜是怎樣“請(qǐng)”諸葛亮商議軍事的？他的真正目的是什么，從哪兒看出來(lái)？,默讀起因部分，請(qǐng)你思考:,2、諸葛亮為什么不揭穿他，反而接受趕造十萬(wàn)枝箭的任務(wù)，并且立下軍令狀？,分析人物的性格特點(diǎn)。,周瑜,心胸狹窄 妒賢忌能,魯肅,忠厚守信,曹操,謹(jǐn)慎多疑,諸葛亮,2.“草船借箭”中的“借”字可以換成什么字呢？為什么課文用借而不用其它字呢？,1.設(shè)想一下當(dāng)諸葛亮歸來(lái)時(shí)與周瑜相見(jiàn),周瑜會(huì)怎么說(shuō)?諸葛亮又會(huì)怎么說(shuō)呢?,借箭經(jīng)過(guò),連船,靠近曹營(yíng),頭西尾東 一字?jǐn)[開(kāi),擂鼓吶喊,受箭,調(diào)轉(zhuǎn)船頭,再受箭,謝箭回