主謂一致易錯(cuò)大盤點(diǎn)經(jīng)典1

1、【英語(yǔ)】主謂一致易錯(cuò)大盤點(diǎn)經(jīng)典1一、主謂一致1Not only children but also my husband_crazy about the movieOperation Red Sea（ 海行 A isB areC amD be【答案】 A【解析】【 解】句意：不 是孩子，而且我的丈夫也 狂。 A. is 是，第三人稱 數(shù)；B.are 是， 第一、二和第三人稱復(fù)數(shù)；C. am 是，主 I; D. be 是， be 原形。 Notonlybut also不但而且, 當(dāng)并列主 ， 形式的確定根據(jù)“就近原 ”。故 ：A?！军c(diǎn)睛】 的確定依據(jù)“就近原 ”的有： there be 句型 ;

2、 or ; either；nor; neithernor；whether or；not but; not only but 等also。2Fifty percent of my monthly pocket money _ spent on entertainment.A amB isC areD be【答案】B【解析】【 解】句意：我每個(gè)月零花 中的50%花 在了 上。am 用于主 第一人稱I 的 候；is 用于主 是 數(shù) ；are 用于主 是復(fù)數(shù) ；be 是am，is 和are的原形。 句的主 Fiftypercent of my monthly pocket money，分?jǐn)?shù)或者百分?jǐn)?shù)+

3、of+名 作主 ， 的 復(fù)數(shù)形式 與名 形式一致， 里money 是不可數(shù)名 ， 用 數(shù)，故 B。3LetA am s save pandas! Thereonly about 2, 000 pandas living in the forests now .B isC are【答案】C【解析】【 解】句意： 我 拯救大熊貓吧！ 在在森林里只有大 am， is 和 are 都是 be 的形式， 句 使用的是 根據(jù)后面的主 形式一致，about 2,000 pandas2,000 只熊貓了。there be 句型， be是復(fù)數(shù)，故 C。 的 復(fù)數(shù)形式4In the near future, th

4、ere _ self-driving cars in our city.A isB wasC areD will be【答案】D【解析】【 解】句意：在不久的將來(lái)，我 城市將有自 汽 。 A、C 一般 在 ；B 一般 去 ； D 一般將來(lái) 。根據(jù) In the near future 可知，本 考 there be 構(gòu)的一般將來(lái) 。 構(gòu)有兩種表達(dá)： there is going to be 或 there will be 。分析 可知， D 正確。5 What s in the picture on the wall?Therea teacher and some students playi

5、ng soccer on the playground.A hasB areC isD have【答案】 C【解析】【 解】句意 “-在 上的照片里有什么？ -一個(gè)老 和一些學(xué)生在操 上踢足球 ”。本 考 there be 的用法。 there be 不與 have 用，排除 A 和 D； there be 中的 be 遵循 “就近一致 ”原 ，即與最近的 a teacher 保持一致，用 數(shù) is，故 C。6Not only Jack but also IA amB iscrazy about the football match.C areD be【答案】A【解析】【 解】句意：不 杰克，

6、我也 足球 著迷。A. am 是，主 是I； B. is 是，主 是 數(shù)；C. are是，主 是復(fù)數(shù)；D. be 原形。 not only.but also表示不 而且 ；其遵循就近一致的原 ，所以 需跟I 保持一致， 里用am，根據(jù) 意，故 A?！军c(diǎn)睛】not only but also 接兩個(gè)主 ,要和與其最近的主 保持人稱和數(shù)的一致.Not only the students but also the teacher was against the plan./ Not only the teacher but also the students were against the pla

7、n.7ThereA will beC hasa great concert in the theater next Saturday evening.Bwill haveD is going to have【答案】A【解析】 分析：句意：在下周六晚上，在 將有一 精彩的音 會(huì)。此句考 there be 構(gòu)的一般將來(lái) ，其構(gòu)成 ：There will/be going to be+其它，所以適合 一 構(gòu)的只有A,選項(xiàng) B.D 中的have應(yīng)為be，也就正確了，故 A?？键c(diǎn)：考 固定 構(gòu)。8Wechat （微信） is very popular. _ the young _ the old are

8、 getting interested in it.A Neither ；norBEither ；orC Not only ；but alsoD Between ；and【答案】 C【解析】 分析：句意：微信很流行，不但年 人而且老年人都 它感 趣。A.Neither nor：既不 也不； B. Either或or者 或者 ； C. Not only but also不但而且 ； D. Between and介于 與 之 。由 “popular （”受 迎的，流行的，大眾的）可以推 出年 人和老年人都感 趣，故 C?？键c(diǎn)：考 辨析。9Joe has _ for ten years. Ten y

9、ears _ a long time.A left; isBleft; areC been away; isD been away; are【答案】 C【解析】 分析：句意：Joe 離開(kāi)十年了。十年是一個(gè)很 的 。和表示一段 的短 forten years 用要用延 的狀 been away； Ten years看作是一個(gè)整體，故用is，據(jù) 意，故選 C?？键c(diǎn)：考 。10 （ 文） In our school library therea number of books and the number of themgrowinglarger and larger.A is; areBhas;

10、isC are; isD have; are【答案】 C【解析】 分析：句意：在我 學(xué)校的 里有 多 。 籍的數(shù)目越來(lái)越大。第一空上的 與前面的there 一起構(gòu)成There be 句型，主 books 是復(fù)數(shù)，所以be 要改 are。第二空上的 與后面的growing 一起構(gòu)成 在 行 ，而句子主 the number of them ，所以 用is，因此 C。【考點(diǎn)定位】考 主 一致。11 Theresome pens in the bag. Please give them to the children.A beB areC isD Have【答案】B【解析】試題分析：句意：在這個(gè)包里

11、有一些鋼筆，請(qǐng)把他們給孩子們。根據(jù)在there be 句型中，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。結(jié)合句意，故選B考點(diǎn)：考查主謂一致。12 A smile _ nothing, but gives much.A costsBspendsC costD spend【答案】A【解析】考查動(dòng)詞辨析。句意：微笑無(wú)需付出，卻給予很多。spend花費(fèi)，Sb. spend somemoney/some time on/doing sth.主語(yǔ)是人，經(jīng)常與on 連用，跟動(dòng)詞用動(dòng)名詞形式；cost 花費(fèi)， Sth. cost sb. some money，主語(yǔ)是物，人和錢作其賓語(yǔ)。本題中a smile 是物，用cost。

12、主語(yǔ) A smile 是單數(shù)名詞，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞要使用第三人稱單數(shù)形式；故本題選A 項(xiàng)costs。13 The life we were used to _ greatly since 1992.A changeB have changedC changing【答案】 DD has changed【解析】試題分析：句意：我們過(guò)去的生活自從1992 年后有了巨大的變化。本題需要斷句正確，we were used to 作句子主語(yǔ)的定語(yǔ)，句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)since 1992，可知句子的謂語(yǔ)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是the life 用第三人稱 has changed,故選 D。考點(diǎn)：考查完

13、成時(shí)態(tài)的用法。14 _ Mary _ Jack is listening to the report carefully, because they are bothinterested in it very much.A Neither; norB Either; orC Both; andD Not only; but also【答案】D【解析】試題分析：句意：不僅瑪麗而且杰克認(rèn)真聽(tīng)取了報(bào)告，因?yàn)樗麄兌紝?duì)它非常感興趣。Neither; nor既不，也不，連接并列主語(yǔ)時(shí)，遵循就近原則；Either; or或者，或者，連接并列主語(yǔ)時(shí)，遵循就近原則；Both; and兩者都，連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)

14、動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式；Not only; but also 不但，而且，連接并列主語(yǔ)時(shí)，遵循就近原則。根據(jù)both interested in it very much可推知瑪麗和杰克都認(rèn)真聽(tīng)了，再結(jié)合后面的because they areis 就可知該選D?？键c(diǎn)：考查連詞。15 _ Tom_Maria loves this sport.A Both, andB Not only, but alsoC But, andD Both, or【答案】B【解析】【 解】 分析：句意：不 姆， 也喜 個(gè)運(yùn) 。Bothand“兩者都 ”， 接名 或代 作主 ， 用復(fù)數(shù)形式；Not onlybut also不

15、 “而且 ”， 接兩個(gè)成分作主 ，其 通常與靠近的主 保持一致。 用“l(fā)oves所”,以 B。考點(diǎn) : 考 的用法。16 （用在否定句中）也,而且 ;根本If you dont go, I wont either.你如不去 ,我也不去。It wont do them any good, but it wont do them any harm either. 他 沒(méi)有好 ,但也沒(méi)有壞 。17 In our class _ of the students _ girls.A third fifths; isB third fifth; areC three fifth; isD three fi

16、fths; are【答案】 D【解析】【 解】句意：我 班五分之三的學(xué)生是女孩。在英 中表示分?jǐn)?shù)，分子要用基數(shù) ，分母用序數(shù) ，當(dāng)分子大于一 ，分母用復(fù)數(shù)形式。五分之三 是 three fifths; 另外，分?jǐn)?shù) +名 復(fù)數(shù)作主 的 候，后面的 用復(fù)數(shù)。所以 D。18 Mary with her parentsto Hong Kong. They ll stay there for two weeks.A have been【答案】 DB have goneC has beenD has gone【解析】【 解】句意： 和她的父母一起去了香港，他 打算在那里待一個(gè)星期?？?主 一致和 在完成

17、。根據(jù)后面Theyll stay there for two weeks.一句 ，可知 和她的父母待在香港兩周了，一起去了香港，并且 沒(méi)有回來(lái)，所以用have/has gone to ； have/has been to 表示去 某地（已 回來(lái)）；主 后面由with 構(gòu) ， 由前面的主 決定 復(fù)數(shù)，根據(jù)主 Mary 判斷用助 has故 D?！军c(diǎn)睛】 在完成 的 志 already （肯定） , yet（否定，疑 ） , just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, i

18、n the past few days/weeks/months/years, （ up to ） these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+ 時(shí)間19 There is only one position. The boss has to chooseJackTom to be a manager.A both; andBneither; norC either; orD not only; b

19、ut also【答案】 C【解析】句意：只有一個(gè)位置，老板必 或者杰克或者 姆作 理。根據(jù)句意因 只有一個(gè)位置， 合 ，推 意思是老板不得不 杰克或 姆當(dāng) 理，即固定短 either or，或者 或者，故答案 C。點(diǎn)睛： A. both; and 兩者都 ， 接兩個(gè)不同的 作主 ， 用復(fù)數(shù)；B. neither;nor 既不 也不 ； C. either; or 或者 或者 ； D. not only; but also 不 而且； B、 C、 D 三個(gè) 在 接兩個(gè)不同的 作主 ，其 與最近的一個(gè)主 在人稱和數(shù)上保持一致，就是我 所 的“就近原 ”。本 根據(jù)句意可知C 符合 意，故答案 C。2

20、0 There _ a charity show at the school hall next week.A wasBwill beC has beenD are【答案】 B【解析】 分析：句意：下周再學(xué)校禮堂有一次慈善演出。根據(jù) 狀 next week 可知 里句子 用一般將來(lái) ， 里是there be 的將來(lái) 是there will be ；故 B?？键c(diǎn)：考 。21 Kangkang as well as his parents return hometown this weekend. A is ready to B were ready to C are ready to 【答案】

21、A【解析】句意：康康和他的父母準(zhǔn) 個(gè)周末回家 。as well as 接并列主 ， 根據(jù)第一個(gè)主 來(lái)判斷，第一個(gè)主 Kangkang 是第三人稱 數(shù)，故 用第三人稱 數(shù)isready to ，故 A。22 Linda, why _ you late for school yesterday?Because I woke up late.A wasB wereC areD is【答案】 B【解析】句意： 琳達(dá)，你昨天 什么上學(xué) 到？因 我醒晚了。根據(jù) 狀 yesterday 可知此 用一般 去 ，主 是you ，因此 用were ，故 B。23 My parents are crazy abou

22、t Running Man. How about your parents? _ my dad _my mom likes it. But they prefer Ode to Joy.A Both; andBNot only; but alsoC Either; orD Neither; nor【答案】 B【解析】句意： 我父母 “跑男 ”很著迷，你父母呢？不 我爸 有我 都喜 它，但是他 更喜 Ode to Joy.根據(jù) both-and- 兩者都 -， 接句子的兩個(gè)主 ， 用復(fù)數(shù)；Not only-but also-不 -而且-， 接句子的兩個(gè)主 ， 用就近原 ；Neither-nor-

23、既不 -也不-， 接句子的兩個(gè)主 ， 用就近原 ；either-or-或者 -或者-，當(dāng) 接句子的兩個(gè)主 ， 就近原 ；故 B點(diǎn)睛： both-and-兩者都 -， 接句子的兩個(gè)相同成分，例如：Both Lily and Lucy arestudents. ； Neither-nor-既不 -也不 -，其含 是否定的，可 接任意兩個(gè)并列的成分，當(dāng) 接句子的兩個(gè)主 ， 就近原 。例如：Neither dad nor mum is at hometoday ；either-or-或者 -或者 -，表示兩者之一，兩 句子的兩個(gè)并列成分，當(dāng) 接句子的兩個(gè)主 ， 就近原 。例如：Either you o

24、r me am going there 。24 _ my sister _ I do well in our lessons. My mother is very proud of us.A Neither, norB Either, orC Not only, but also【答案】 C【解析】句意 “不但我妹妹，而且我也在 堂上表 的很好，我的 以我 傲”。 A.既不 也不； B. 或者 或者 ； C.不但 而且 。根據(jù) My mother is very proud of us可知，我和我妹妹兩人表 的都很好，故 C。25 Mary is a kind girl. She often

25、_ her classmates with their homework.A helpBhelpsC is helpingD helped【答案】 B【解析】句意： 是一個(gè)善良的女孩，她 常幫助她的同學(xué)做作 。根據(jù)often判斷， 常性的 作用一般 在 ，主 she 是第三人稱 數(shù)，因此 要用三 形式，故答案 B。26 The boy is very brave I _ he _ the tall tree A dare say; dares to climbB dare to say; dare climbingC dare saying; dares climbD dare to say;

26、 dares climbed【答案】 A【解析】句意 “ 個(gè)小男孩非常的勇敢，我敢 ，他敢爬上那棵高的 ”。 dare既可作情 ，也可作 意 。做情 ，無(wú)人稱與數(shù)的 化，且空后用 原形；做 意 ，有人稱和數(shù)的 化，用dare to do sth。第一空排除C。第二空即可寫成dare climb也可寫成dares to climb ，故 A。27 _ not only Mike but also you and Lucy interested in _ stamps?A Are; collectingB Is; collectingC Is; collectD Are; collect【答案】

27、B【解析】句意 “不 克，你和露西都 既有感 趣 ？”。 not only.but also. 要遵循 “主將從 ”原 。空 離Mike 近，用 數(shù)，排除A 和 D；又因 第二空空前有介 in，用 doing形式，故 B。點(diǎn)睛：neither.nor, either.or, not only.but also 接兩個(gè)并列成分做主 ， 要和最近的主 保持一致，即就近原 。 both.and 接兩個(gè)并列成分做主 ， 只能用復(fù)數(shù)。28 _of the students in our class_ going to the summer camp in Beijing nextweek.A Two f

28、ifths; areB Second fifths; areC Two fifths; isD Two fifth; are【答案】 A【解析】句意：我 班五分之二的學(xué)生打算下周去北京參加夏令 。分子大于1 ，做分母的序數(shù) 用復(fù)數(shù)，因此五分之二的表達(dá) 是two fifths ，排除 B,D；分?jǐn)?shù)后面的名 復(fù)數(shù)名 students，根據(jù)主 一致的原 ，只能用are，故答案 A。點(diǎn)睛：本 考 的知 點(diǎn)有分?jǐn)?shù)的表達(dá)和主 一致，一般情況下，表示分?jǐn)?shù) ，分子要用基數(shù) ，分母要用序數(shù) ，如果分子大于1，表示分母的序數(shù) 要用復(fù)數(shù)形式，如：twothirds 三分之二。由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名 ”構(gòu)成的短 作主

29、，其 的數(shù)要根據(jù)短 中后面名 的數(shù)而定。如：60% of the students in our class are girls. 我 班 60%的學(xué)生是女生。 Two thirds of the apple is red. 個(gè)蘋果的三分之二是 色的。29 Dad, this phone is ringing, I guess either you or Mum on the phone.A wantB are wantedC wantsD is wanted【答案】D【解析】 分析：句意：我猜 或者是找你的或者是找 的。主 you or Mum是 want的承受者，故句子用被 ；either

30、 or 連接并列主 ， 根據(jù)就近原 故用is，故選 D?？键c(diǎn)：考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。30 Look! There _ so many people _here. Do you know what has happened?A is, standingB are, are standingC are, standing【答案】 C【解析】句意：看！有那么多人站在這里，你知道發(fā)生什么事了嗎？is 是， be 動(dòng)詞的形式，主語(yǔ)為單數(shù)； are 是， be 動(dòng)詞的形式，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)；standing 站，現(xiàn)在分詞，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。這句話考查的是there be 句型，意思是 “有 ”，主語(yǔ)為so

31、many people ，是復(fù)數(shù)的，故排除 A。句中已經(jīng)有了謂語(yǔ)動(dòng)詞are，因此第二個(gè)空應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，are standing 是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，是謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，故不合適，選C， standing 是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。31 The population of China _over 1.5 billion and China has _population in theworld.A is, the biggerB are, the biggestC is, the biggestD are, the bigger【答案】 C【解析】句意：中國(guó)人口超過(guò)15 億，中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。考

32、查系動(dòng)詞和最高級(jí)辨析題。主語(yǔ) The population 是單數(shù)第三人稱，系詞需用 is，可排除 are。 bigger 更大 / 多的，比較級(jí)不可用定冠詞 the ，可排除 A 項(xiàng)。根據(jù)句意語(yǔ)境， in the world （在世界上）表示的范圍廣泛，需用最高級(jí)，故選 C。32 There s going to _ in tomorrowA have something newB be new something【答案】 C s newspaper.C be something new【解析】句意：在明天的報(bào)紙上會(huì)有新消息。形容詞修飾不定代詞要后置，新東西：somethingnew；此句是

33、there be 句型的一般將來(lái)時(shí)；結(jié)合句意可知選C。33 The number of people invited _ fifty, but a number of them _ absent（缺席）for different reasons.A were; was【答案】 CB was; wasC was; wereD were; were【解析】【 解】句意：受到邀 的人數(shù)是五十，但是很多人因 各種各 的原因而缺席。The number of 表示 “的數(shù)量 ”，其主 數(shù)目，所以后面的 用 數(shù)形式，而anumber of them 表示 “大量， 多 ”，后面修 可數(shù)名 的復(fù)數(shù)，后面的

34、也用復(fù)數(shù)形式；故 C。34 _ Jim_ Sue may go camping with you on Tuesday, because they are notallowed to go out on school days.A Either orB NeithernorC BothandD Not onlybut also【答案】B【解析】 分析：句意：吉姆和 星期二，都不能和你去野餐，因 他 ，在上學(xué)的日子是不允 出去的。A. Either or或者 或者；B. Neither nor都不；C. Both and都；D. Notonly but also不 而且。根據(jù)句意，故 考點(diǎn)：考

35、的用法。B。35 -Could you get me a piano, Mum?-There _ enough room for one in our room. But we ll try.A isB areC isn tDarent【答案】C【解析】 分析：句意： ，你能 我 一架 琴 ？在我 的房 里沒(méi)有足 的空 ，但我 會(huì)盡力的。room 此 不可數(shù)名 ，空 的意思。 合句意，答案 C?？键c(diǎn)：考 主 一致。36 The number of teachers in our school _ less than 300.A areB isC amD were【答案】 B【解析】 分析：句意：我 學(xué)校的教 數(shù)量不到 使用第三人稱 數(shù)形式，所以 考點(diǎn)：