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文檔簡介

1、我問她看到了什么，她說：“沒有特別值得一提的?！蔽覓行淖詥枺阂粋€人在叢林中走一小時，難道發(fā)現(xiàn)不了任何有價值的東西嗎？雙目失明、兩耳失聰?shù)奈?，單憑觸覺就能感受到數(shù)以百計的使我感興趣的東西。春天，我滿懷希望地撫摩著小樹的枝條，希望找到一棵幼芽大自然冬眠之后醒來的第一個征兆。我聞到了那天鵝絨般的花瓣散發(fā)出的撲鼻芳香。我甚至發(fā)現(xiàn)了在一朵朵重疊環(huán)繞的花瓣上有清晰可見的花紋。偶爾，如果幸運的話，當(dāng)我把手輕輕地貼在小樹干上時，便能感覺到枝頭小鳥在盡情歌唱。當(dāng)小溪的潺潺流水從我伸開的手指縫間通過時，我會興奮地陶醉在歡樂之中,1理解下列詞語的意思。 陶醉：_雙目失明、兩耳失聰：_ _ 2給文中畫橫線的句子換一種

2、說法，意思不變。 _ 3這段話的前半部分采用了_的手法，說明了感受美好的能力在于_,自己的內(nèi)心體驗,沉浸于某種事物或境界里,兩只眼睛瞎了，兩只耳朵聾了，看不見也聽不見,一個人在叢林中走一小時，能發(fā)現(xiàn)很多有價值的東西,對比,4文中“我”單憑觸覺感受到了哪些有趣的東西？_ _ _ _,我”單憑觸覺就感受到了春的生機。如撫摩著小樹的枝條，希望找到一棵幼芽；聞到了花瓣散發(fā)出的撲鼻芳香；發(fā)現(xiàn)了花瓣上的花紋，感覺到了小鳥歌唱，體驗到了溪水從指縫間流過的快樂,5從這段話中可以看出“我”是一個怎樣的人？ (多選)( ) A雙目失明，兩耳失聰。 B對許多事物感興趣。 C因為雙目失明，對生活失去信心。 D美好的景物會使“我”興奮、陶醉,ABD,海倫凱勒用心感受到了生活的美好。你是否也能從身邊的尋常處發(fā)現(xiàn)美呢？試著寫一寫身邊的美吧，用上動作描寫的手法。100字左右,思路分析： 美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么美！把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的事這些都是美,優(yōu)秀示例： 映著落日的余暉，我走在回家的小路上。突然，一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)立刻跑上前，小心翼翼地扶

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