家校溝通制度

1、紫橋小學(xué)家校溝通制度家庭、學(xué)校，作為孩子成長的兩個重要“搖籃”，對孩子的教育和成長發(fā)揮著舉足輕重的教育作用。實施家、校及時有效的溝通，是讓家長了解學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)有效途徑，是促使教育、教學(xué)走向成功的必要條件，我校為加強家校間的溝通聯(lián)系，特制定如下制度：1、班主任每學(xué)期主動與每個學(xué)生家長至少溝通一次。（1）面談。家長到學(xué)校來，班主任要充分利用好見面機會，主動與家長溝通。 （2）電話。有些家長忙于工作沒有時間到學(xué)校了解孩子的情況，班主任應(yīng)主動打電話給家長，詳細(xì)介紹學(xué)生在校各方面的情況，達(dá)成教育共識。（3）書信。利用學(xué)生的家校聯(lián)系冊，進(jìn)行書面溝通。（4）電子郵件?？梢岳眉倚；悠脚_以電子郵件的

2、方式溝通。（5）小型家長會。必要的時候可以召開部分學(xué)生的家長會，可以收到事半功倍的效果。（6）家訪。 家訪可以縮短家校間的距離，主動贏得家長的理解。 2、推出“家長代言人”制度。以年級為單位,由家長自愿報名，通過民主選舉的方式，由學(xué)校和家長們共同在報名家長中選出一定數(shù)量的家長來直接參與家校溝通與合作的一種代言人制度?！凹议L代言人”代表各年級的家長直接與學(xué)校對話，其他家長可以通過他們向?qū)W校反映問題，提出建議，間接行使參與學(xué)校管理的權(quán)利。3、任課教師每周隨機主動向班主任介紹每個學(xué)生的情況，讓班主任全面了解每個學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，以利于班主任與家長的溝通達(dá)到全面且客觀公正。4、任課老師針對少數(shù)學(xué)生可

3、以直接以電話或采取其他方式主動與家長進(jìn)行溝通。5、每學(xué)期期中召開一次家長會，主要內(nèi)容是向家長反映學(xué)生在校的活動和表現(xiàn)，介紹我校教育教學(xué)的階段工作，并與家長共同商討部分同學(xué)的教育策略方法。家長會出席率不得低于90%。6、學(xué)校的大型教育活動，如運動會、主題教學(xué)節(jié)、慶“六一”、慶“元旦”文藝匯演等，均向家長開放，邀請家長代表輪流參與。7、每年九月份召開一次一年級新生家長會，讓家長了解學(xué)校及辦學(xué)思想，指導(dǎo)家長如何教育學(xué)生，提高家庭教育的水平。8、開展家長問卷調(diào)查。定期向家長進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長對學(xué)校管理、服務(wù)與老師教育教學(xué)態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。9、學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“校長信箱”，確定“校長接待日”，擴大家長對學(xué)校教育的知情權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。家長可以通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校政策、工作，通過密碼，了解自己孩子的表現(xiàn)和成績。10、對于家校聯(lián)系活動的一切情況均應(yīng)及時記錄，并做好資料存檔。11、德育處要