斑羚飛渡有感_斑羚飛渡讀后感500字

1、斑羚飛渡有感_斑羚飛渡讀后感500字 斑羚飛渡讀后感500字(一) 我讀了很多書(shū)。其中，使我感觸最深的就是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的斑羚飛渡中的“老鹿王哈克。這節(jié)內(nèi)容主要寫(xiě)了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害，寧愿放棄王位而成為族群的笑柄，而最終和狼同歸于盡的故事。 當(dāng)讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑，而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的這個(gè)念頭，卻一次又一次下定決心忍受侮辱時(shí)，我想到了我的爸爸。爸爸原來(lái)只是公司里的一位普通員工，他也常常受到別人的輕視，但是爸爸為了家庭，努力工作，現(xiàn)在事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中，不知付出了多少汗水和辛勞。在學(xué)習(xí)上，我也遇到過(guò)困難。我一直想當(dāng)隊(duì)干部，一年級(jí)沒(méi)當(dāng)上，沮喪極

2、了。在沮喪的同時(shí)，當(dāng)然還有很多嘲笑。我看到同學(xué)們?cè)诼?tīng)隊(duì)干部的安排，向隊(duì)干部們學(xué)習(xí)時(shí)，十分羨慕。這激勵(lì)了我?jiàn)^發(fā)向上的決心。經(jīng)過(guò)一年的努力，在二年級(jí)，我終于當(dāng)上了隊(duì)干部。 老狼在搏斗過(guò)程中，失血過(guò)多，但是在它只剩下最后一滴血的時(shí)候，仍然堅(jiān)持爬了起來(lái)，咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻，哈克就這樣和狼同歸于盡了。 哈克為了自己的族群，勇于獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為在生活上，也要懂得奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不僅僅指犧牲自己，更重要的是在平時(shí)體現(xiàn)。比如：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)孝順的子女，在社會(huì)上做一個(gè)有愛(ài)心的孩子等等，也叫奉獻(xiàn)。 讓我們像老鹿王哈克一樣，學(xué)會(huì)無(wú)私，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧 斑羚飛

3、渡讀后感500字 (二) 我今天讀了斑羚飛渡這本書(shū)，深有感觸。 有一群斑羚被獵人們困在了傷心崖。此時(shí)此刻，斑羚們面對(duì)著個(gè)巨大的考驗(yàn)，要么被獵人抓住，要么想辦法跳過(guò)懸崖。正在在它們走投無(wú)路的時(shí)候，鐮刀頭羊大喝一聲，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，分別是老年隊(duì)和青年隊(duì)，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整，兩個(gè)隊(duì)伍數(shù)量就大致均衡了。一只老公羊走出隊(duì)列，意識(shí)性地咩了一聲，一只半大的斑羚走了出來(lái)。 突然，半大的斑羚朝懸崖方向快速奔跑起來(lái)，差不多同時(shí)老斑羚也揚(yáng)蹄助跑，這一老一少，一前一后，一高一低?？斓綉已逻叺臅r(shí)候，半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下，在空中再度起跳它成功的跳到了懸崖另一邊!別的斑羚也紛紛起跳，成功飛渡，而老斑羚則跌落

4、了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。 我讀到這里心中很是震撼，到底是什么支撐著老斑羚從容面對(duì)死亡的呢?是面對(duì)敵人永不投降的視死如歸精神嗎?是把生的希望留給年輕人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神嗎?我覺(jué)得這是這種用自己的生命搭起下一代生存通道的精神，我被深深地感動(dòng)了。 這些獵人為了眼前的蠅頭小利，把動(dòng)物逼入絕境，破壞了人類和動(dòng)物的友誼。我覺(jué)得我們應(yīng)該和大自然里的一切友好相處，和它們建立友誼，讓它們對(duì)人類信賴，讓世界充滿愛(ài)。 斑羚飛渡讀后感500字(三) 生活中，到處都有抉擇，有時(shí)，抉擇對(duì)你來(lái)說(shuō)輕于鴻毛，似乎它并不重要，可是當(dāng)它關(guān)系到性命之類的問(wèn)題，因此它又重于泰山。 斑羚飛渡講作者與

5、獵人們?cè)讷C狗的幫助下，把一群斑羚逼到山崖上兩邊都是絕路，斑羚必須跳到對(duì)面的山崖上才能擺脫危險(xiǎn)，可是這樣必定會(huì)付出慘重的代價(jià)，就這樣，老羊當(dāng)跳板，只有年輕的羊才能有生的希望，兩只同進(jìn)跳過(guò)去，直到消失。 面對(duì)這么多的獵人、獵槍、獵狗，如果我是斑羚，別說(shuō)是活下去，就連跳過(guò)去的勇氣也沒(méi)有。這是多么偉大的動(dòng)物，為了生的希望，羊群中的老羊自動(dòng)站出來(lái)為年輕的斑羚當(dāng)跳板，它們寧可死，也要保存集體，這種秉性，這種骨氣! 現(xiàn)實(shí)生活與這大大相反，人們不愿意冒險(xiǎn)，也許就失去了一個(gè)大好機(jī)會(huì)，你選擇了什么，上天也會(huì)報(bào)答你什么，但是你必須付出。暴風(fēng)雨后是美好的天際，清新的空氣。世界上的一切都是這樣。 我家有一盆蘭花，那幾天

6、，它的葉子有些枯黃，我以為蘭花大概是沒(méi)水了，但又想到位這幾天澆水也不虧待它呀。咦會(huì)不會(huì)是水太多了，把泥土放在室內(nèi)水份蒸發(fā)太慢，可是放在這也不是個(gè)辦法，這時(shí)候我決定拼一拼，把蘭花放在大太陽(yáng)底下，曬幾個(gè)小時(shí)就把拿回來(lái)，休息了幾個(gè)小時(shí)再把放出去，一個(gè)星期后那幾片枯掉了，蘭花也沒(méi)有大面積枯死，是抉擇救了它。 把握好抉擇，一切都十分重要。 斑羚飛渡讀后感500字(四) 今天晚上，我網(wǎng)購(gòu)的書(shū)終于送來(lái)了。我激動(dòng)地拿出斑羚飛渡，迫不及待地翻到目錄查看。 ”嗯，六十八頁(yè)，斑羚飛渡，嗯嗯“我一面自言自語(yǔ)，一面翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。 找到啦!我立刻埋首精彩的故事情節(jié)中：作為狩獵者，能將一群斑羚趕到傷心崖這個(gè)絕地，將是一場(chǎng)輝煌

7、的戰(zhàn)果。而這群被追趕的班羚往后退，是咆哮的獵狗群和幾十支會(huì)噴火閃電的獵槍，往前走，是幾十丈深的絕壁，眼看著它們要遭遇一場(chǎng)滅絕性的屠殺。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，老羚羊居然用”犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)“，不僅使年輕的斑羚絕外逢生，而且也使”所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭拖出嘴外，停止了吠叫“。 斑羚飛渡，遠(yuǎn)非是它們屬類的技藝那么簡(jiǎn)單，更是老羚羊甘心情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存道路的壯舉。它們用生命筑起年輕羚羊二次起跳的橋墩，是那么的有序，那么的從容。它們奉獻(xiàn)生命的最后一跳，猶如一條絢麗的生命彩虹，展示在人類面前。雖然年輕的羚羊如何感激是無(wú)從可知。但面對(duì)它們

8、的這一壯舉，我卻感慨頗多。我想，老羚羊之所以會(huì)作出從容一跳，也許是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神的驅(qū)動(dòng)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)本是人的高尚境界，斑羚飛渡卻將此在動(dòng)物界詮釋得那么精彩! 雖然，作者描寫(xiě)的只是發(fā)生在羚羊群身上的一件奇事，但由此引發(fā)的聯(lián)想?yún)s是意味深長(zhǎng) 斑羚飛渡讀后感500字(五) “呯”的一聲，一只年輕的斑羚跳過(guò)了懸崖，一只老斑羚跌入了谷底。這是怎么回事呢?就讓我來(lái)揭曉這個(gè)答案吧。 這個(gè)故事叫斑羚飛渡，是動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪寫(xiě)的。沈石溪在1952年出生于上海，1968年于上海黃浦區(qū)九江中學(xué)初中畢業(yè)。1980年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，醉心動(dòng)物文學(xué)。沈石溪一生中寫(xiě)了無(wú)數(shù)動(dòng)物小說(shuō)，其中斑羚飛渡還在全國(guó)語(yǔ)文教材中通用，他簡(jiǎn)直是“動(dòng)物文學(xué)大王”。 斑羚飛渡主要講了獵人把斑羚們逼到了“傷心崖”上。一只母斑羚想逃走，卻被獵狗撕成了碎片。一只老斑羚嘗試跳過(guò)懸崖，卻失足跌入了谷底。在走投無(wú)路之際，天空中架起了一道炫目的彩虹橋，鐮刀頭羊想出了一個(gè)對(duì)策：每一老一少分成一組，小斑羚踩著老斑羚的背跳過(guò)懸崖重獲新生，而老斑羚則墜落崖底。這是一個(gè)非常震撼人心的故事。老斑羚用自己的生命換取下一代的生命!我深深的被老斑羚的犧牲精神所震撼。 我們?nèi)祟惡螄L不是如此?我聽(tīng)媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)這樣的故事。20xx年5月12日在汶川