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文檔簡介
1、最新雷鋒月活動總結600字 最新雷鋒月活動總結600字1今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日,雷鋒,這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了,他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月,我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動,所有同學都進取參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我班學生在學雷鋒活動中組織了“創(chuàng)立學院優(yōu)美環(huán)境以”,“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神禮貌”為主題的主題班會。我班就此刻怎樣理解螺絲釘”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的資料,更要對照雷鋒精
2、神,不斷地改造自我的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事,我們把雷鋒的精神詮釋為:真誠與崇高。向雷鋒那樣,真誠的做人,從小事做起,嚴格要求自我的,加強自我修養(yǎng);真誠的學習,發(fā)揚釘子精神,刻苦專研,不斷的提高學習本事,以適應未來學習型社會發(fā)展的需要;真誠的熱愛自我的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自我的父母、師長、同學、朋友和親人,學會用自我的實際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與夢想。經過這些活動的開展,不僅僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一
3、次受到教育。我們相信在以后的日子中,同學們必須會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽不斷長大!在進行完班會后我班同學還進取的把學校的衛(wèi)生死角進行了一次徹底的清除!大家都覺得經過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識!三月雷鋒月已經過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和進取,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果,院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存總之,要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷
4、鋒見行動,我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中,讓雷鋒精神在學校內外發(fā)揚光大。最新雷鋒月活動總結600字23月份是每年一度的學雷鋒月。我們學校為迎接這次學習活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都進取踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行。第一階段:發(fā)揚雷鋒精神為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,經過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊
5、的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。第二階段:實踐體驗大家本著向雷鋒同志學習的精神,進取投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情景下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心。學生在教師帶領下在學校內進行義務勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學在活動中進取地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”。第三階段:活動總結因為雷鋒生前說過“力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從團體來”,所以個人僅有在團體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛團體、融入團體同學們經過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。經過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從
6、自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐學校。最新雷鋒月活動總結600字3陽春三月,春風送暖,在這萬物復蘇的季節(jié),全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月,也是我校的學雷鋒活動月。在月初,國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生進取響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題進取的開展班級建設,組織各
7、項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子?,F將本班三月學雷鋒活動總結如下:一、端正思想,提高認識為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的禮貌禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒期望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一向也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上
8、的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”_周年紀念日,我班也召開了學雷鋒月動員會,經過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型,書寫宣傳標語,并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,使這次活動深開展,在全班營造一種進取健康向上的輿論氛圍。三、成立學雷鋒小組,選出組長。學生以所住村為單位組成學雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學生活
9、動進行全程的指導與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚,對活動開展情景較差的小組進行督促與幫忙。四、活動開展情景這次活動主要工作開展如下:1、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫忙孤寡老人打掃衛(wèi)生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。2、利用節(jié)假日,組織本班少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環(huán)境。3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活異常困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。4、在
10、班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生經過活動,寫出自我對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。5、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和進取性。經過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了進取作用??傊瑢W雷鋒活動月雖已結束
11、,但學雷鋒的活動并未結束,我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改善、完善,爭取做到更好。最新雷鋒月活動總結600字4三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講禮貌、樹新風,讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神,我們班緊緊圍繞學雷鋒月進取地組織各項活動。雷鋒活動開展得有聲有色,構成了一股學雷鋒的熱潮,同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中收獲成果?,F將三月學雷鋒活動總結如下:一、利用主題班會,微笑早間領會雷鋒精神。三月期間,我組織同學們查找資料,認識雷鋒。召開了“禮貌禮貌我先行”,“雷鋒精神伴我成長”,“學會感恩”等主
12、題班會。在主題班會上,大家展開討論:雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?利用微笑早間讓學生講雷鋒故事,了解雷鋒的先進事跡,利用多媒體學習雷鋒歌曲學習雷鋒好榜樣、我們要做雷鋒式的好少年等營造了學雷鋒的氛圍,使學生們充分認識到什么是雷鋒精神,什么是助人為樂。其實雷鋒就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點一滴做起。二、開展了向“身邊的雷鋒學習”活動。向身邊的雷鋒學習的活動,目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅僅能夠調動同學們的進取性,并且能夠體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自我身邊的,我們每個人都能做得到的。在此項活動中,我先請
13、大家搜集發(fā)生在自我身邊的同學的先進事跡材料,并召開班會進行學習與討論?;顒又校瑢W們進取踴躍地說出了自我眼中的小雷鋒。如,章俊豪同學就經常幫忙其他學習基礎稍差的同學,教他們讀,叫他們寫;陳星宇同學幫忙其他同學打掃班級衛(wèi)生等等。榜樣的力量是無窮的,經過同學們的討論,能夠說我們把雷鋒留在了我們的身邊。并且能夠時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時時處處有!三、結合禮貌禮儀教育,開展評比活動。為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我把全班學生分成八個組開展爭創(chuàng)“禮貌小組”、“禮儀標兵”的評比活動,同學們表現出了高度的熱情和進取性。在本月學雷鋒活
14、動中評選了四個禮貌小組,二十名禮儀標兵。經過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了進取作用。四、落實規(guī)范,加強引導。針對我班部分學生行為習慣差的不良現象,如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現象。針對這一情景,每一天,班干部都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤,行使自我的權力,履行自我的義務。如對兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查,對發(fā)現的問題及時與班干部和班主任取得聯系,加強溝通,強化監(jiān)督,團體榮譽感普遍增強經過本月學雷鋒活動的開展,雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻,樂于助人的種子。學生在許多方面都取得了可喜的提高,班級里也涌現出了很多感人的事跡和先進典型
15、,我們將把禮貌禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去,讓雷鋒精神永遠綻放,開花,結果!最新雷鋒月活動總結600字5又到一年學雷鋒月。毛澤東同志的一句“向雷鋒同志學習”的口號已經在中華大地的上空繚繞了整整五十年。它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸直至每個角落。每年三月,都能夠見到有許多的志愿者們走上大街,深入基層,以各種各樣的形式參與學雷鋒的活動中去,為社會奉獻自我的一份微薄的力量。在校團委,院團委的號召影響下,我支部在三月份組著本支部團員青年參加了以“傳承雷鋒精神,深化志愿服務”為主題的學雷鋒活動。3月8日午時,在幾名團干的帶領下,我支部40余名團員來到學校附近的樂同村古塘二隊進行學雷鋒活動
16、。此次我們主要是負責清理街道。各位團員都從宿舍帶來了掃帚,垃圾袋等清理工具。在活動過程中,大家都很進取配合,把街道上的垃圾都掃在一齊。由于街道正在進行修理,所以在清理的過程中灰塵的影響異常大,而在這個街道邊居住的大多是老人和小孩,為保證他們的生活不受影響同時也降低灰塵對同學們的不良影響,我們一邊清掃一邊灑水,減少灰塵帶來的污染。清理過程中,沒有一個同學怕臟怕累,見到路邊的紙袋,廢棄物等垃圾都很認真的清理到一邊。盡管天氣比較炎熱,很快同學們的頭上都流下了汗水,臉也被灰塵弄臟了,但這些都阻擋不了各位同學們的一顆志愿服務的心。過往的村民看到我們的志愿清理街道的活動,也給予了我們比較高的肯定與贊揚。在此次學雷鋒的活動中,團干們提前踩點與所在的村委會進行溝通交流,這有利于活動的順利進行,讓我們有一個相應范圍的街道進行清理。同時在活動過程中團員的
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