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1、我的拿手好戲600字作文小學(xué)生我的拿手好戲范文大全 每個(gè)人都有自己的拿手好戲比如:寫字,彈琴,做標(biāo)本,攝影、玩魔方今天就給大家?guī)?lái)我的拿手好戲600字_小學(xué)生我的拿手好戲,希望能幫助到大家! 十八般武藝,樣樣都是好戲。每個(gè)人的好戲都不同,有彈鋼琴,有折紙,有玩魔方,而我的拿手好戲是包餃子。每個(gè)新年,我們家都會(huì)包餃子,當(dāng)然,這也是我一展身手的好時(shí)機(jī)。 我剛學(xué)包餃子的時(shí)候,那可是非常的有“水準(zhǔn)”我包的第一個(gè)餃子就是露餡的,第二個(gè)雖然沒(méi)露,可包的一點(diǎn)也不像餃子,倒像是一個(gè)很丑的小包子。那面皮似乎是故意要和我作對(duì),不讓我包好。外婆看在眼里,笑在臉上。一邊給我演示正確的包法,一邊給我念叨怎么和餃餡才好吃

2、。在外婆的諄諄教導(dǎo)之下,我的包餃子水平日益精進(jìn)。 去年春節(jié)的時(shí)候,我還展示了我的拿手好戲呢。 想要包出好吃的餃子,首先要選對(duì)餃子皮兒和鮮肉,一到菜市場(chǎng),我先去找餃皮兒,皮兒太厚太干都不行,那樣包出來(lái)的餃子要么餡料不足,要么容易干裂;肉一定要買最新鮮的,三分之二是瘦的,三分之一是肥的,這樣才香。 回到家,把肉洗凈剁成末,剁餃餡也是個(gè)技術(shù)活呢。只見(jiàn)我單手提刀,上下?lián)]舞,如威風(fēng)凜凜的將軍,不一會(huì)一塊五花肉就被我斬于刀下,加入蔥、老酒、鹽、雞蛋。此時(shí),所有調(diào)料混到一起,順著一個(gè)方向攪拌,肉餡的香味就自然而然散發(fā)出來(lái)了。 接下來(lái)我要展現(xiàn)真正的技術(shù)啦!一手拿兩張餃皮,把肉末取一小塊放在每一張餃皮的中心,兩

3、只手指蘸了水,往餃皮的邊緣一抹,手一捏,一個(gè)大大的餃子包好啦。我是不是很厲害?這種包法包出來(lái)的餃子叫“大盤”,我也不知道為什么叫這個(gè)名字,反正外婆是這么教我的。 我不光會(huì)包這種餃子,我還會(huì)包“金元寶”、“小月牙”。 “咕嚕,咕嚕”餃子煮好了,外婆把我包的餃子端上桌,我們?nèi)乙黄鸪燥溩?。吃著,笑著,說(shuō)著,樂(lè)著,那感覺(jué)真好。 你瞧!包餃子就是我的拿手好戲了。 三百六十行,行行出狀元。人人都有自己的拿手好戲,唱歌,跳舞,畫畫,我也有自己的拿手好戲下象棋。 你要問(wèn)我一開(kāi)始怎么學(xué)會(huì)下象棋的,我自己也不知道,我自從看了別人下象棋,這門技術(shù)仿佛就在我身上生了根似的。后來(lái),爺爺又傳授了我一些下棋的技巧,加之不

4、斷的訓(xùn)練,我便學(xué)會(huì)了下象棋。 正巧我們班里也有幾個(gè)下棋的能手,我想著能與他們一決高下,展示一下我的實(shí)力??墒撬麄冋J(rèn)為我是一個(gè)無(wú)名小卒,根本沒(méi)把我放在眼里,這讓我十分惱火。 這一天,我終于有了翻身的機(jī)會(huì),我決定“一鼓下襄陽(yáng)”,來(lái)一次大獲全勝。雙方在棋盤上排開(kāi)陣勢(shì),剛開(kāi)始我穩(wěn)扎穩(wěn)打,將基本的布局布好。為了保證首戰(zhàn)告捷,我一路小心謹(jǐn)慎,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),不敢有一絲松懈。而對(duì)手卻放心大膽地朝我進(jìn)攻,將破綻輕而易舉地暴露出來(lái)。 讓你小瞧我,我要給你點(diǎn)顏色看看!只見(jiàn)我兩指從棋盤上將“炮”提起,向敵方暴露的缺口一炮“轟”去,對(duì)手沒(méi)料到我從此處進(jìn)攻他,他慌忙飛“馬”來(lái)救,可被我在暗中等候多時(shí)的“車”一口吞下 戰(zhàn)

5、場(chǎng)上“煙霧”繚繞,“風(fēng)沙”席卷,“喊殺”聲四起。對(duì)手頭上冷汗直冒,緊張地左思右想,怎么也不敢下手,而我則談笑風(fēng)生,若無(wú)其事一般,輕輕松松解決了他。 其他幾個(gè)人也不禁一臉驚訝,想要臨陣脫逃,我使出我的激將法,讓他們乖乖地奔赴了“戰(zhàn)場(chǎng)”。整個(gè)對(duì)局,他們絲毫不敢松懈,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),可依然被我輕松地“干掉”。 當(dāng)然,我可不能只有這點(diǎn)本領(lǐng)。我還掌握了很多下棋的招數(shù),如“雙炮齊下”、“虎口逃生”、“連環(huán)兵”這些技巧使我的下象棋水平更加厲害。 現(xiàn)在,我已經(jīng)是班級(jí)里的“象棋明星”了。但他們幾個(gè)還是不愿意和我下棋。不過(guò),現(xiàn)在是因?yàn)槲姨珔柡? 跳舞,唱歌,畫畫,助航樓,玩魔方十八般武藝樣樣是好,我的拿手好戲就

6、是打籃球。 一天,我的體育老師拿著籃球走過(guò)來(lái),老師走到籃筐下,在我面前大顯身手,當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松,看得我直拍手叫好?;氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對(duì)她說(shuō):“媽媽,媽媽,我要報(bào)籃球課。 星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球,然后籃球老師一來(lái),就教我們那些基本的動(dòng)作,每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功,我突然覺(jué)得好無(wú)聊啊,大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧! 上學(xué)了,今天剛好又是體育課,也有自由活動(dòng),我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽,同學(xué)們看我很“囂張”的樣子,于是想與我一決高下。我說(shuō)我感覺(jué)以我的能力是可以打敗你們的,同學(xué)們聽(tīng)到這句話二話沒(méi)說(shuō),結(jié)果來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過(guò)一個(gè)人,一個(gè)籃球的搶奪,然后突然有三個(gè)人圍著

7、我,我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻€(gè)人給端了過(guò)去。哦,我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友,我可不能只顧著自己打,這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力,我傳給隊(duì)友,我叫隊(duì)友趕快投籃,他沒(méi)投過(guò)去,轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我,我再繼續(xù)投,最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆,看我的投籃技術(shù)都在說(shuō)哇,這個(gè)人好厲害啊,幾乎都是一個(gè)人在對(duì)付四個(gè)人,我也好想學(xué),大家對(duì)我稱贊不絕,這讓我樂(lè)此不疲。 我感受到了以前這些課程我都沒(méi)有做無(wú)用功,如果面對(duì)一門絕技,你有恐懼感,不知如何去應(yīng)對(duì),你一定不要害怕,一切的付出都是值得的,要用微笑去面對(duì)恐懼,堅(jiān)持就是勝利,加油。 我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”,一件事情要想讓他飽滿的果實(shí),我們就必須

8、要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們,我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。 今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),腳沒(méi)被跑斷,手卻擰斷了。這是為什么呢? 開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都帶了些新奇的小玩意兒來(lái)。我?guī)Я艘粋€(gè)魔方,陳俊宇帶了兩個(gè)魔方,不過(guò)你不仔細(xì)看,還會(huì)以為是一個(gè),另外一個(gè)實(shí)在是太小了,只是普通模仿的小角塊那么大。同學(xué)們看到魔方,就像餓狼看到美味的獵物,一下子全都撲上來(lái),說(shuō)自己能復(fù)原打亂的魔方。他們拿著魔方,左擰,右擰,弄了好一陣,結(jié)果無(wú)功而返。于是只好好奇地求助于我,我輕松地?cái)Q完復(fù)原7步驟。這可是我的拿手好戲,2分鐘絕對(duì)搞定。他們看了,都驚嘆到:“哇,陳汀毅,你太厲害了。” 這時(shí),傲慢的張仁翰走過(guò)來(lái),一把推開(kāi)同學(xué)們,搶過(guò)我手中的魔

9、方,輕松地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的把戲,我也會(huì)?!笨墒撬麛Q過(guò)去擰過(guò)來(lái)沒(méi)能成功復(fù)原。他說(shuō)“等一下,這次失手了。”接著他使勁地把一個(gè)角塊硬翻轉(zhuǎn)了過(guò)作文去,我著急地說(shuō):“張仁翰,不要那樣擰,你拆成那樣,我一輩子也擰不回去了?!彼詾槟菢幽苓€原,其實(shí),破壞了規(guī)則,永遠(yuǎn)也復(fù)不了原。 張仁翰頭上也冒出了汗珠,他把魔方還給了我,說(shuō):“陳汀毅,還是你自己擰吧。”我想:“這可讓我怎么擰呢?”因此,我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:把它拆了,重新裝!我開(kāi)始使勁扯,設(shè)法把其中一個(gè)角塊給拔出來(lái),它就像長(zhǎng)了根似的,紋絲不動(dòng)。姜寬說(shuō):“陳汀毅,你要用巧力?!苯又?,他接過(guò)魔方,輕輕一拔,那角塊竟然聽(tīng)話地“跑”出來(lái)了。接下來(lái),我把剩下的角塊挨個(gè)

10、挨個(gè)地拆了下來(lái),又一塊一塊地組裝上去,只剩最后一個(gè)角塊了??墒怯殖霈F(xiàn)剛才那種情況,怎么也摁不進(jìn)去。姜博遠(yuǎn)說(shuō):“我?guī)湍惆雅赃叺倪厜K扳開(kāi)一點(diǎn)?!痹诮┻h(yuǎn)的幫助下,我終于把最后一塊按上去了。我再也不要把魔方給張仁翰玩了! 每個(gè)人都有自己的拿手好戲比如:寫字,彈琴,做標(biāo)本,攝影、玩魔方而我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫了。 剛學(xué)畫畫時(shí),我十分認(rèn)真專注。只見(jiàn)老師一步一步地畫著,我也趕忙跟上步伐??墒蔷€條卻歪歪斜斜的,勾線的線條也是和被狗啃過(guò)了一樣。老師和其他同學(xué)畫的卻與我天壤之別,細(xì)節(jié)細(xì)致,線條流暢,體態(tài)比例更不用說(shuō)了。這時(shí),老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,畫畫要靜下心來(lái),一步一步慢慢來(lái),自從聽(tīng)了老師說(shuō)的話,我畫得比任何一個(gè)人都認(rèn)真更仔細(xì),雖出來(lái)的也有模有樣了。 從那以后,我愛(ài)上了畫畫,看見(jiàn)紙和筆就忍不住畫上一筆。總是想思什么時(shí)候才可以大顯身手,才可以展示我的畫技啊! 機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái),學(xué)校藝術(shù)節(jié)要舉行比賽,果不其然我獲得了比賽資格 到了比賽那天,我興奮地想,終于有機(jī)會(huì)了!我看著空白的紙,開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)。開(kāi)始作畫了,先用鉛筆打出底稿,再用細(xì)一些的筆再細(xì)化。擦掉去不必要的線條;然后用勾線筆勾勒,線條如流水一般一氣呵成。時(shí)不時(shí)再用一下鉛筆,又用勾線筆畫出細(xì)節(jié),最后一步就是上色

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