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文檔簡介

1、15的認(rèn)識(shí),哪些事物的數(shù)量可以用2來表示呢,哪些物物的數(shù)量可以用3來表示呢,哪些事物的數(shù)量可以用4來表示呢,哪些事物的數(shù)量可以用5來表示呢,1,1顆珠子可以用（ ）來表示,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,1,2,再擺1顆珠子是（ ）顆，可以用（ ）來表示,2,3,再擺1顆珠子是（ ）顆，可以用（ ）來表示,3,4,再擺1顆珠子是（ ）顆，可以用（ ）來表示,4,5,再擺1顆珠子是（ ）顆，可以用（ ）來表示,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,1 像鉛筆能寫字,2 像小鴨水中游,3 像耳朵注意聽,4 像紅旗迎風(fēng)飄,5 像魚鉤釣大魚,1 像鉛筆能寫字,1”的寫法：從“日”字格的右上角附近起筆，斜線直

2、直地到左下角附近落筆,2 像小鴨水中游,2”的寫法：起筆碰“日”字格的左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫,3 像耳朵注意聽,3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右碰線略成半圓，再向中間，在虛線以上停止，轉(zhuǎn)向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左碰線為止。上下都是大半個(gè)圓圈，但下面比上面大,4 像紅旗迎風(fēng)飄,4”的寫法：從“日”字格上線中間偏左一點(diǎn)起，向左斜線到下格（“日”字格中虛線的下方一些），碰左線后再橫過去，向右碰線。第二筆從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當(dāng)中碰線,5 像魚鉤釣大魚,5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，再向上超過中線畫一個(gè)大半圓碰右線、下線、到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點(diǎn)，向右碰線,小結(jié),今天我們認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)數(shù)呀？對，在生活中有很多事物的數(shù)量都可以用1、2、3、4、5來表示。所以，學(xué)好了數(shù)學(xué)，可以幫我們解決很多生活中的問題,課堂練習(xí),P16

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