小學(xué)一年級上冊語文試題三套回顧

1、小學(xué)一年級上冊語文試題三套回顧【導(dǎo)語】語文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷?，把不清不楚的語言變?yōu)橛袟l有理的語言。以下是wo整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助?！酒弧恳弧?在讀音和漢字真確的（ ）畫上“”。1.黃貓（hun mo） （ ）黃貓（hung mo） （ ）黃貓（hun mio） （ ）黃貓（hung mo） （ ）2商場（shn chng） （ ）商場（shng chn） （ ）商場（sng cng） （ ）商場（shng chng） （ ）3捉迷藏（zu m cng）（ ）

2、捉迷藏（zhu m cng）（ ）捉迷藏（zhu m cng）（ ）捉迷藏（zu m cng）（ ）二、 連一連。tu shu頭 水k y zi頭 鴨 子qn fng zi一 群 房 子zu hung ni座 黃 牛ku xng zi口 杏 子三、讀一讀，在括號里寫出適當(dāng)?shù)姆戳x詞。sh ge png gu sn ge png gu1十 個 蘋 果（ ），三 個 蘋 果（ ）png gu bxng zi hng zo b to zi2蘋 果 比 杏 子（ ），紅 棗 比 桃 子（ ）t zi wi ba hu zi wi ba3兔子尾 巴（ ），猴 子 尾 巴（ ）。四、分一分，把他們分成三類，

3、同類的寫在同一支鉛筆上。min bo mo jn zu y bn ch zi面 包 毛 巾 作業(yè) 本 尺 子xyfn ni ni y go qin b洗衣粉 牛 奶 牙膏 鉛 筆五、選一選，填空。y ge y tu y ku yzh ytio一 個 一 頭 一口 一只 一條m m yu d png gu1媽 媽 有（ ）大 蘋 果。h y shng yu d qng w2荷 葉 上 有（ ）大 青 蛙。t h le shu3他喝 了（ ）水。lo shi kn jin hung ni4老 師 看 見（ ） 黃 牛。tin shng yu nio shu l yu y5天 上 有（ ）鳥， 水

4、里 有（ ）魚。六、把漢字和它的偏旁連起來。土 月 女 扌 走 讠 木堆 奶 服 話 林 橋 拍七、生字開花。小 手八、補充句子，不會寫的字用拼音。ci yun l yu1菜 園 里 有 。z xun shng chng l yu2自 選 商 場 里 有 。zhn du 3 真 多 啊。【篇二】一、抄寫聲母、韻母和音節(jié)。（8分）u yi m ai ye y ao w wu an qying ang g ri iu r zhi in n yun二、讀拼音寫漢字，看誰寫得工整、正確。（22分）sh s zhng min chn fng ch li y m xingdin tu kn jin hu

5、b wn mng hu gu xing三、在正確的讀音后面“”。（5分）png( ) ling( ) yi( ) shn( ) shu( )pn ( ) ning( ) y( ) shng( ) shu( )四、比一比，組成詞語。（12分）友（ ）他（ ）兩（ ）向（ ）鳥（ ）方（ ）有（ ）地（ ）面（ ）同（ ）馬（ ）萬（ ）五、照樣子，寫反義詞。（7分）下（ 上 ） 后（ ） 火（ ） 關(guān)（ ）來（ ） 有（ ） 小（ ） 左（ ）六、各寫出兩個偏旁相同的字。（8分）艸: _、_ 亻：_、_ 口：_、_ 禾：_、_七、讀一讀，把小動物抄在下面的“”上。（4分）小草 小貓 一定 小雞

6、許多 小鴨 捉（zhu）蟲 青蛙_八、照樣子，給字加上偏旁，組成一個新字。（5分）門（們） 十（ ） 口（ ） 子（ ） 巴（ ） 木（ ）九、把下面的詞語連成句子寫下來。（6分）1、他 畫畫 正在 毛筆 用_2、朋友 的 我 是 小明_3、天邊(bin) 飛來 鳥兒 從 了_十、把下面的句子補充完整，不會寫的字可以寫拼音，（8分）1、_學(xué)會了_2、_有_3、_和_一同_4、媽媽給（gi）我_十一、選詞填空（8分）。1、一頭 一只 一匹水中有（ ）牛，山上有（ ）馬和（ ）羊。2、禾 出 吃 畫 點他（ ）來了。 地里長了（ ）苗。 老公公不（ ）吃水果。小馬（ ）月牙。 明明向我（ ）頭。十

7、二、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上漢字。（7分）1、（ ）種玉米，收到很多（ ）；小貓種（ ），想收到很多（ ）。2、小文看了看，（ ）了。明明（ ）也沒說，走過去，（ ）了水龍頭?！酒恳弧⑵匆?。（7分）1、讀拼音，寫漢字。（4分）xia f zhang zng無（ ） 竹（ ） 屏（ ） （ ）合2、多音字組詞。（3分）惡 教 樂二、字、詞。（24分）1、比一比，組詞。（4分）瞻（ ） 潮（ ） 瑕（ ） 訊（ ）檐（ ） 嘲（ ） 暇（ ） 迅（ ）2、左右兩邊的詞怎樣搭配才合適，用線連起來。（5分）增長 光彩 晴朗的 聲音增進 生活 晶瑩的 陽光增添 友誼 柔和的 天空改善 方法 慈祥的

8、 露珠改變 見識 清脆的 面龐3、把下面的詞語補充完整。（6分）連（ ）不斷 身臨其（ ） 盛氣（ ）人波（ ）壯闊 興國安（ ） 峰（ ）雄偉4、照樣子填上反義詞，組成詞語。（4分）例：弄（巧）成（拙）喜（ ）厭（ ） 爭（ ）恐（ ）（ ）驚（ ）怪 出（ ）入（ ）5、下列詞語中加點的字有幾種解釋，在你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉屔洗颉啊薄＃?分）（1）檢閱 看 查看 經(jīng)歷、經(jīng)過（2）疾馳 疾病 痛苦 痛恨 速度快6、選詞填空。（3分）夸獎 夸耀（1）呂明課余時間給我補課，老師在班上（ ）了他。（2）他一有成績，就沾沾自喜，到處（ ）自己，這樣做不好。如果就 不但而且 因為所以雖然但是 只在才 寧可

9、也（1）（ ）有共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，（ ）現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)才取得了偉大成就。（2）劉胡蘭（ ）犧牲自己，（ ）不向敵人屈服。（3）（ ）在社會主義新中國，勞動人民（ ）能當(dāng)家做主。（4）周老師（ ）關(guān)心我們，（ ）關(guān)心我們的生活。三、句子。（11分）1、 判斷題。下面句子的說法對的打“”，錯的打“”。（4分）（1）“我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山”這句話意思是說泰山、香山都不如桂林的山美。（2）獄中聯(lián)歡一文描述了抗日戰(zhàn)爭時期我們的革命前輩所進行的獄中斗爭。（ ）（3）墨梅是一首題畫詩，竹石也是一首題畫詩。（ ）（4）“我們游覽漓江，就像走進了一幅連綿不斷的

10、畫卷。”是一個比喻句。（ ）2、修改病句。（3分）（1）雷鋒叔叔助人為樂的精神。（2）一切任何困難都難不倒我。（3）這學(xué)期我們班差不多根本沒有不及格的。3、按要求改寫句子。（2分）（1）改成反問句。我們不能被困難嚇倒。（2）改成比喻句。廣場上的人非常多。4、讀下面的句子，加上標(biāo)點符號。（2分）（1）漓江的水真靜啊 靜得讓你感覺不到它在流動 漓江的水真清啊 清得可以看見江底的沙石 漓江的水真綠啊 綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。四、閱讀。（32分）1、 課文閱讀填空。（14分）（1）人們都說：“ ”我們乘著木船 在漓江上，來 桂林的山水。（3分）（2）這樣的山 著這樣的水，這樣的水 著這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上 ，讓你感到像是走進了的畫卷。（5分）（3）游覽大興安嶺，作者的感受可概括為四個字： 、 。（2分）（4）不要人夸 ，只留清氣 。這兩句的意思是：（3分）（5）稀世珍寶銀杉又被稱為“ ”。（1分）2、讀下面一段話，完成統(tǒng)習(xí)。（5分）到了秋天，這老柿子樹更可愛。巴掌大的葉子漸漸變紅了，大概想和他的老伙伴大楓樹比美，看準(zhǔn)紅得可愛吧。每當(dāng)秋末冬初，柿樹葉漸漸落光。一眼望去，圓溜溜的柿子，像許許多多的紅燈籠掛滿枝頭。你想，老楓樹哪有這一手呢？到了這個季節(jié)，我和小伙伴每天放學(xué)后，連飯也顧不得吃，就攀上樹去摘那又紅又軟的柿子吃，提起