6年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷

1、2017學(xué)年六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷一、漢語拼音(7分)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“”。(3分)肌膚(f h) 荊(jn jng)棘 花絮(x x)謹(jǐn)慎(sn shn)工程(chng cng) 波濤(to do)讀拼音，寫詞語。(4分)pi shn do hi z qing b x hn rn y t ho rn zhng q( )( ) ( ) ( )二、字詞訓(xùn)練(18分)給下邊句子中加點(diǎn)字選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)囊馑即蛏稀啊薄?6分)1、其(其中、他、那)人弗能應(yīng)也。2、子安(安全、怎么、安排)能為之足?3、她是我們學(xué)校一位德高望(聲譽(yù)、希望、拜訪)重的老師。4、威武的山海關(guān)，果然名不虛(虛心、空虛

2、、徒然)傳!5、她那歌聲像清澈的小溪，一直滋潤(含水分多，不干燥;增添水分，使不干枯;舒服)著我們童年的夢。6、任爾(如此、那、你)東南西北風(fēng)。在下邊各句的()里填寫與帶點(diǎn)詞意思相反的詞。(2分)1、清晨，寂靜的山村( )起來了。2、這里原是一遍荒涼的土地，現(xiàn)在成了( )的大城市。把下面詞語與適合的意思用線連接起來。(2分)瞻 仰 停留;徘徊不前。刮目相看 恭敬地看。躊 躇 遇到出乎意料的喜事而特別高興。喜出望外 用新的眼光來看待。運(yùn)用查字典的知識(shí)填空。(4分)“微”字，用音序查字法查，應(yīng)先查大寫字母( )，再查音節(jié)( );用部首查字法查，應(yīng)先查( )部，再查( )畫。“微”字在字典中有解釋義

3、項(xiàng)有：A、細(xì)小;輕微。B、衰落。C、精深?yuàn)W妙。D、少量?！拔⒈　钡摹拔ⅰ睉?yīng)選義項(xiàng)( );“微不足道”的“微”應(yīng)先義項(xiàng)( );“衰微”的“微”應(yīng)選義項(xiàng)( );“微言大義”的“微”應(yīng)選義項(xiàng)( )。把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)( )嘲( )諷 ( )黃子孫 連( )起伏 日夜( )勞 膾( )人口 ( )有( )竹三、句子(15分)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)1、有時(shí)候 他小聲地朗讀著書上的文字 有時(shí)候 他也拿起筆在書上圈圈畫畫2、這是一年的最后一天 大年夜用詞造句。(6分)1、“像”2、“時(shí)而時(shí)而時(shí)而”3、“爭先恐后”4、“只要就”照例子，改寫句子。(3分)1、例：我們一起飛到拉普蘭去。改

4、句：難道我們就不能一起飛到拉普蘭去嗎?山海關(guān)，這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!改句：2、例：我們往山里走。改寫：我們沿著曲曲折折的小路往山里走。臺(tái)下爆發(fā)出掌聲。改寫：3、例：周總理對(duì)我說：“我要去休息了，你也去休息吧?！备木洌褐芸偫韺?duì)我說，他要去休息了，叫我也去休息。”母親對(duì)我說：“我推你去看花吧。”改寫：找出下面短文中的錯(cuò)誤，用修改符號(hào)修改。(3分)下著小雨，天灰蒙蒙的，放學(xué)了，都向校門走去，一把把雨傘撐起來了，向一朵朵勝開的鮮花。我沒帶雨傘，呆呆地站在那里。四、閱讀平臺(tái)(30分)閱讀永遠(yuǎn)的歌聲第一和第四部分，想一想，按要求作業(yè)。(8分)走出山鄉(xiāng)、走出童年已經(jīng)很久了。童年像一幅褪了色的畫，貼在

5、記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的一些歌卻如山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著，至今仍響在我的耳邊走出童年真的很久很久了，童年時(shí)代的啟蒙老師姓什么我都忘了，唯有她那歌聲像清澈的小溪，一直滋潤著我童年的夢。迎著徐徐吹來的晚風(fēng)，我又哼趣“天上的桃樹”于是，走來了我的童年，走來了我童年的老師，還有二牛、二蘭和石花1、用“ ”畫出三段文字中的三個(gè)比喻句，并標(biāo)明序號(hào)。這三個(gè)比喻句各自的意思是：(3分)2、用“ ”畫出三段文字中反映課題內(nèi)容的兩個(gè)句子。前一句開門見山的( )了文題，又為文章的展開作了( );后一句結(jié)尾( )，使文章前后照應(yīng)，揭示了文章的中心，增強(qiáng)了感染力。(3分)3

6、、文中三處省略號(hào)的意思是 。(2分)閱讀山海關(guān)選段，完成作業(yè)。(9分)這錚(zhng chng)錚響的名字，我是很早很早就聽到了，現(xiàn)在，我終于親眼看到這思幕已久的山海關(guān)了。啊!好一座威武的雄關(guān)果然名不虛傳!那氣勢的雄偉，那地形的險(xiǎn)要，在我所見到的重關(guān)要塞中，是沒有能與他倫比的。1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“”。(1分)2、找出文段中的錯(cuò)別字，改在( )里。(2分)3、這段文字描寫了山海關(guān)( )和( )兩在風(fēng)貌特點(diǎn)。(4分)4、山海關(guān)號(hào)稱“天下第一關(guān)”是因?yàn)? )。(2分)閱讀詹天佑選段，感悟內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法。(13分)詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，

7、哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒吼號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件多么惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但外國人要譏笑我們，而且會(huì)使中國的工程師失掉信心。1、這段文字的主要內(nèi)容是寫： 。(2分)2、這段文字的第一句話有( )的作用，既是上文的( )，也是下文的( )。(3分)3、理解寫出文段中帶點(diǎn)詞語的意思。(2分)毅然勉勵(lì)4、用“ ”線畫出詹天佑心理活動(dòng)的句子。從畫出的句子中，你能想一想：詹天佑不顧個(gè)人安危和惡劣條件與工作人員堅(jiān)持野外工作，為什么他能這樣做?(3分)答：五、習(xí)作(30分)以“人間處處有真情”為題，選擇一兩件生活、學(xué)習(xí)