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文檔簡介
1、最新 料推薦中班教案 :蔬菜印畫活動目標:1能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面,蘸上水粉顏料進行印畫,并能添畫成花朵。2使幼兒能夠正確的蘸色,不混色。3了解美術(shù)活動的多樣性,產(chǎn)生對美術(shù)活動的興趣,豐富幼兒的想象。活動準備:1蘿卜、胡蘿卜、藕等蔬菜,水粉顏料若干。2白紙若干。3紅、黃、藍、綠顏料,每組各一份?;顒舆^程:一、通過談話,豐富幼兒對蔬菜的認識。1今天有很多蔬菜寶寶來和我們小朋友一起來做游戲,學本領,我們來看看是哪些蔬菜寶寶來了呢?幼兒觀察蔬菜,看看蔬菜的橫截面猜出是什么蔬菜?(運用觀察法和提問法導入,介紹各種蔬菜)2和蔬菜寶寶一起來的還有顏料寶寶,看看,有哪些?(認識顏色,紅寶寶,綠寶寶、
2、黃寶寶、藍寶寶)3蔬菜寶寶和顏料寶寶變了個小魔術(shù),你們想看嘛?出示范畫,變出了什么?4你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎?(運用談話法、 游戲法激發(fā)幼兒的興趣, 同時鞏固所學的知識。)1最新 料推薦二、教師示范1蔬菜寶寶變的真漂亮,你們想知道他們是怎么變的嗎?xxx 小朋友的辦法真好, 你能給變一個嗎?變得真漂亮,你能再變一個嗎?我也想來學一學,教師邊學邊示范:選一個蔬菜寶寶,用平平的這面礁上顏色,按在紙上,呆上一小會后,再把蔬菜寶寶拿起來,看,魔術(shù)變出來了! (告訴幼兒蘸顏色不要太多,印的時候時間要留長一些,并且要用力壓)2這么多漂亮的花變出來了, 我們用筆給花兒添上桿子和葉子,你覺得用什么顏色搭配最好看, 用 x 顏色畫好桿子, 再畫上什么形狀的葉子呢?(幼兒發(fā)揮想像)(整個過程 ,我遵循由淺入深的教學原則 ,讓孩子在不知不覺中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗美 ,幼兒將運用討論談話法、游戲法等學習方法。 )三、幼兒操作1看,后面桌子上的蔬菜寶寶和顏料寶寶等不急了,也想變變魔術(shù)?那我們也輕輕的回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧!2教師巡回指導,引導幼兒一種蔬菜寶寶可以多印一些,來豐富畫面。四、教師點評,并結(jié)束1小朋友變的真不錯,那我們到教室去
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