大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)策劃方案【2021】_第1頁
大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)策劃方案【2021】_第2頁
大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)策劃方案【2021】_第3頁
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1、大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)策劃方案【2021】大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)策劃方案 PAGE Page 3 / NUMPAGES Pages 3 大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)策劃方案只有當(dāng)數(shù)學(xué)面向幼兒生活,才能讓幼兒喜愛數(shù)學(xué),更便于幼兒理解、接受,數(shù)學(xué)也才能達(dá)到事半功倍的效果。大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)1活動(dòng)目標(biāo):1、復(fù)_得數(shù)是3以內(nèi)的加法,4以內(nèi)數(shù)的組成。2、通過創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數(shù)是4的加法算式,嘗試自編得數(shù)是4的加法應(yīng)用題。3、使幼兒進(jìn)一步理解兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的交換關(guān)系。4、培養(yǎng)幼兒分析推理能力,思維的敏捷性及幼兒動(dòng)手嘗試的精神,訓(xùn)練幼兒運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性,激發(fā)興趣。5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:3以內(nèi)加法算式卡、數(shù)卡4,蘋果、梨圖片4張,每個(gè)幼兒4個(gè)蘿卜,4朵花,蘑菇圖片4張,兔媽媽、小兔頭飾,布置好活動(dòng)場(chǎng)景?;顒?dòng)過程:隨十個(gè)數(shù)字跳舞音樂,做手指游戲。一、復(fù)_得數(shù)是3以內(nèi)的加法,復(fù)_4的組成1、游戲“開火車”復(fù)_得數(shù)是3以內(nèi)的加法。我們班的小朋友都很喜歡看動(dòng)畫片,動(dòng)畫城節(jié)目你們看過嗎我們坐火去吧!我們的火車幾點(diǎn)開我們的火車2點(diǎn)開2、游戲“又有蘋果、又有梨”復(fù)_4的組成嗚.火車開到了聰明屋,看看,金龜子姐姐他們拿什么來招待我們呢(3個(gè))3、游戲“對(duì)數(shù)”剛才小朋友們對(duì)得真好,老師也來考考你們,我們來對(duì)數(shù),舉起你們的小小手,我出1,你出幾兔寶寶,我是兔媽媽,我告訴你們一件高興事兒,我們種的蘿卜豐收了,請(qǐng)兔寶寶跟著媽媽到地里去拔蘿卜,每個(gè)寶寶拔4個(gè)蘿卜,自己分一分,看有幾種分法(4根),你們用什么方法算出來的(4朵),兩只手上的花雖然交換了位置,但是它們的和沒有變,請(qǐng)兔寶寶將加法算式寫在答題卡上,寫完之后把答題卡舉起來,小兔互相檢查一下你寫對(duì)了嗎合起來是多少?編應(yīng)用題又是一樣新本領(lǐng),會(huì)編的小朋友很能干,不會(huì)編的也不用著急,下次老師要教你們編加法應(yīng)用題的新本領(lǐng)。大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)2活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)_按圖和操作順序,感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系,學(xué)_列

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