小4班家長會發(fā)言稿

1、小4班家長會發(fā)言稿 小4班家長會發(fā)言稿范文 尊敬的家長： 下午好！ 首先我們非常感謝您們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小4班，只因為有一個共同的目標(biāo)、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”，每天當(dāng)你面帶微笑地把孩子送到我們手中，那就是對我們的信賴，對我們工作的支持。讓我們一起共同努力，成為最知心的朋友，同時我們也作出愛的承諾：真心誠意對家長，全心全意為孩子。 今天的活動將向你們介紹五個方面的內(nèi)容： （1）介紹班級情況 （2）介紹幼兒一日活動的內(nèi)容。 （3）要重視幼兒自理能力的培養(yǎng)。 （4）請你配合。 （5）家長代表發(fā)言。 本班共有幼兒38名，通過這短

2、短一個多月的 _生活，孩子都有了驚喜的進步。王佳豪、包武媛、顧夢吟、杜永杰等小朋友在用餐方面有了很大的進步，每天能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的一份飯菜；辛夢燁、鐘陳誠、吉天山等小朋友在活動中能積極動腦，大膽地發(fā)表自己的見解；王鈺杰、黃燁、王宇婷等小朋友是個熱心的好孩子，會主動幫助同伴；王杰、汪煜煒、李媛等小朋友有較強的動手能力，在繪畫等操作練習(xí)中能又快又好的完成；顏欣怡、王佳燁等小朋友能夠自己穿脫衣服、鞋子。每個孩子都有自己的特點，有的孩子活潑好動，有的孩子乖巧懂事，有的孩子內(nèi)向拘謹，但是他們在老師的.眼中都是一視同仁的，看到他們的進步，我們和你們一樣感到高興。 我們幼兒園的教育不同于小學(xué)教育，幼

3、兒教育是保教并重的，小班則以保為主，幼兒在這里生活了一個多個月，作為家長最 _的問題就是孩子在幼兒園做些什么？（出示小班秋季“一日活動時間表”，針對每一個環(huán)節(jié)進行詳談，讓家長知道我們幼兒園的一日活動設(shè)計都是環(huán)環(huán)相扣的。） 生活自理能力簡單地說就是自我服務(wù)，自己照顧自己，他是一個人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力的形成有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活會產(chǎn)生深遠的影響，但現(xiàn)在大部分孩子依賴性強，生活自理能力差，以至于不能很好的適應(yīng)新的環(huán)境。為此，自開學(xué)以來，我們就有意識的培養(yǎng)孩子的自理能力，先是簡單的洗手，漱口、擦嘴，然后穿脫衣服、鞋子，這些穿衣穿

4、鞋的瑣碎小事在大人看來也許沒有什么了不起，然而正是這些瑣碎的小事讓孩子發(fā)展了動作，體驗了成功， _到了快樂，從而樹立了自信心，這對于幼兒身心發(fā)展意義重大，所以請家長們給予孩子鍛煉的機會，在家中放手讓他們自己去做，不要包辦代替。 （1）要遵守作息時間，按時接送孩子，不要太早或太晚。（早上7：30，下午3：50） （2）每天來園檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食、錢幣及有危險的東西（刀片、扣子、玻璃球等細小物品），不掛項鏈、手鐲等首飾，以免遺失。 （3）吃藥，請在家中用紙包好或藥盒裝好，請寫好幼兒姓名、服藥時間、劑量。以防出錯。早上來時提醒孩子應(yīng)馬上交給老師。 （4）每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。每天帶一塊干凈的手帕，衣服、鞋子要穿易穿脫的。 （5）關(guān)于平時發(fā)的家園 _冊或要家長配合收集的資料，請積極配合完成。 （6）在家為孩子提供蠟筆、剪刀鉛筆等材料，讓孩子多練習(xí)。 再次謝謝各位家長的光臨，如有疑問或有意見、建議，