


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
婚紗晚裝設(shè)計師的個人簡歷范文個人基本簡歷國籍:中國目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:汕頭身材:161 cm kg婚姻狀況:未婚年齡:26 歲培訓認證: 誠信徽章:求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職應(yīng)聘職位:服裝/紡織/皮革/制鞋類:時裝設(shè)計師、婚紗設(shè)計師、晚裝設(shè)計師工作年限:5職稱:無職稱求職類型:全職可到職-隨時月薪要求:xx-3500希望工作地區(qū):廣州個人工作經(jīng)歷:公司名稱:廣州東育服飾開發(fā)有限公司起止年月:xx-08 公司性質(zhì):所屬行業(yè):擔任職務(wù):時裝設(shè)計師工作描述:離職原因:公司名稱:廣東省名瑞集團股份有限公司起止年月:xx-06 xx-04公司性質(zhì):所屬行業(yè):擔任職務(wù):婚紗晚裝設(shè)計師工作描述:離職原因:教育背景 WTT畢業(yè)院校:廣東省陶瓷學院最高學歷:大專畢業(yè)-xx-06-01所學專業(yè)一:工藝美術(shù)所學專業(yè)二:受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號xx-09xx-06廣東省陶瓷學院陶瓷設(shè)計畢業(yè)證語言能力外語:英語一般國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好工作能力及其他專長本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育,具有優(yōu)秀的美術(shù)功底、專業(yè)技能及藝術(shù)素養(yǎng),能運用各種元素進行設(shè)計開發(fā),并且對圖案設(shè)計、刺繡、珠繡、燙鉆等手工藝裝飾非常熟練,擅長手繪,能夠根據(jù)公司的需求進行設(shè)計開發(fā),并高效的完成工作。詳細個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物醫(yī)用基因載體材料企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力項目商業(yè)計劃書
- 高級減震腳墊系統(tǒng)企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力項目商業(yè)計劃書
- 2025年養(yǎng)老服務(wù)中心設(shè)施智能化養(yǎng)老服務(wù)效果評估報告
- DB14-T 3419-2025 基層退役軍人服務(wù)中心(站)建設(shè)管理與服務(wù)規(guī)范
- 醫(yī)療數(shù)據(jù)跨境傳輸中的隱私保護:2025年大數(shù)據(jù)技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用報告
- DB62T 4237-2020 蘋果矮砧密植栽培技術(shù)規(guī)程
- DB62T 4007-2019 小麥品種 靜寧12號
- 小學四年級美術(shù)節(jié)慶活動計劃
- 新生兒健康檢查流程
- 河道整治攔砂壩工程實施方案與措施
- 0-3歲兒童適應(yīng)性行為的發(fā)展與教育
- 腫瘤患者全程管理
- 可行性研究報告編制服務(wù)投標方案
- 大學生如何處理學習與娛樂的平衡
- 【多功能自動跑步機機械結(jié)構(gòu)設(shè)計4800字(論文)】
- 專業(yè)文獻閱讀技巧
- 初中英語詞匯表(帶音標)
- 中國公民普通護照申請表(正面)
- 人工智能與房地產(chǎn)營銷
- 《農(nóng)村電商運營》農(nóng)產(chǎn)品電商運營方案
- 區(qū)塊鏈在金融領(lǐng)域的應(yīng)用課件
評論
0/150
提交評論