2021年幼兒園國慶假期安全教育主題班會

1、 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 幼兒園國慶假期安全教育主題班會 20 -20 學年度 第 學期 任教學科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學校幼兒園國慶假期安全教育主題班會溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內(nèi)容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用。在生活中安全無時不有, 無處不在。特別是開心的假期。下面由筆者給大家?guī)碛變簣@國慶假期安全教育主題班會, 一起來看看吧!幼兒園國慶假期

2、安全教育主題班會1教學形式：團體或小組教學教學方法：情景表演法行為辨析法故事啟迪法活動目標：1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。核心要素：游玩時應注意跟爸媽不遠離陌生地, 不亂去為安全要牢記活動準備：兔子頭飾, 提前組織幼兒排練情景劇基本過程：(一)導入活動：1.這天, 我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白), 她們要給小朋友們表演節(jié)目, 請大家必須要仔細看喔。2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。(二)關鍵步驟：1.情境表演：兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊, 不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇, 小白兔

3、悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了, 最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它, 小白兔哭著對媽媽說：媽媽, 我錯了。以后, 我再也不離開媽媽了。2.討論：(1)兩只小兔誰做得對?(2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?活動延伸：1.可透過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。例如：游戲老貓睡覺醒不了幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：老貓睡覺醒不了, 小貓偷偷往外瞧, 因為小貓愛游戲, 悄悄走到外面去小貓說完, 輕輕離開媽媽, 貓媽媽叫小貓, 小貓快速回到貓媽媽身邊。2.帶領幼兒出游, 出游前對幼兒進行安全教育, 進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識, 提高自我保護潛力。家園互動：1.家長帶幼兒出游前, 給幼兒提出具體

4、要求。2.出游時, 引導幼兒要注意安全, 不獨自去危險的地方。注意事項：外出時, 要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)?；顒臃此迹?.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?2.你認為這個活動的成功之處在哪里?3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?幼兒園國慶假期安全教育主題班會2活動目標1.明白不能輕信陌生人的話, 不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。活動準備1.有關的圖片四張。2.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人, 并設置表演情境。3.玩具、果凍、巧克力?；顒舆^程一、故事沙沙和陌生人1.講述故事沙沙和陌生人：變色龍沙沙獨自在院子里玩, 這時一個陌生人問他公園怎樣走, 沙沙有禮貌地告

5、訴了他該怎樣走, 陌生人十*大聲呼救。二、情境練習情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：小朋友你真可愛.我請你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。群眾討論：能不能理解陌生人的禮物, 就應怎樣對他說情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室, 對某幼兒說：我是你媽媽的好朋友, 她這天沒有空來接你。讓我送你回家, 跟我走吧。教師提醒：(1)你認識她嗎(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話(3)那你就應怎樣對這位阿姨說教師小結：對待陌生人要有禮貌, 但不能輕易相信他們的話, 尤其是不能跟陌生人走。三、選取游戲(每題分A、B兩個答案, 幼兒站在認為正確的答案那一邊)1.陌生人就是壞人嗎A.陌生人就是壞人。B.陌生人

6、不必須是壞人。2.能不能跟陌生人走A.能去公園和游樂場。B.不能去任何地方。3.有個認識的阿姨想帶你出去玩。A.能夠和她去。B.務必先告訴爸爸媽媽。4.有個不認識的叔叔給你東西吃：A.巧克力、果凍不能吃, 飲料能夠喝。B.什么都不能吃。5.下大雨時一個陌生人說用車送你回家。A.先說謝謝再上車。B.不能上車。6.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他A.只能告訴名字, 不能告訴他家里有誰。B.什么都不能告訴他。四、結束活動提醒幼兒外出時不要離開群眾和成人, 遇到陌生人不能輕信。幼兒園國慶假期安全教育主題班會3活動目標：1、認識有電危險的標志。2、透過故事明白電插座里藏著會咬人的電, 不能用手觸

7、摸。3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。活動準備1、有電危險的標志圖片一張、電插線板一塊2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張?；顒舆^程：1、欣賞故事, 并根據(jù)故事進行簡單提問：(1)故事里有誰?(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)(3)電插線板里藏著什么?電插線板能夠碰嗎(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?2、認識有電危險的標志：師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片, 我一齊來看一看, 出示圖片引導幼兒認一認, 說一說在哪里見到過這樣的標志。3、誰對誰不對(1)師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片, 他要考考我們, 這

8、兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)(2)出示哭臉和笑臉, 請幼兒根據(jù)自己的決定將對的送到笑臉處, 錯的送到哭臉處。4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板, 不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴, 電器的插頭要請爸爸媽媽插, 學會安全用電。附故事：會咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去, 溜進家里偷東西, 發(fā)現(xiàn)了一個寶貝。這個寶貝是白色的, 身上長著許多小嘴巴, 后面還拖著一根長長的細尾巴, 小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插, 電視機就會說話了, 把臺燈插頭往小嘴巴里一插, 臺燈就亮了, 把電風扇插頭往小嘴巴里一插, 電風扇就轉了。小老鼠想：這但是個好寶貝, 我

9、要把它偷走。但是, 寶貝比小老鼠還大, 怎樣搬走呢?小老鼠說：我去請朋友來幫忙。它剛出門正好碰到了灰太狼, 小老鼠趕緊說：灰太狼, 喜羊羊家有個寶貝, 你敢不敢去偷?灰太狼立刻說：我什么都不怕, 快帶我去吧!來到喜羊羊家, 灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說：那是什么寶貝嗎?又不能吃, 也不好玩, 我不偷了。小老鼠很著急地說：那個寶貝很神奇, 它能讓電視機說話, 能讓臺燈亮起來, 能讓電風扇轉起來?；姨且宦犙劬α⒖瘫牬罅? 一把抓住了那個寶貝, 它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里, 啊!灰太狼大叫一聲, 感到全身發(fā)麻, 身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：灰太狼, 危險!快扔掉!但是灰太狼怎樣甩也甩不掉

10、, 尾巴也著火了, 冒起了黑煙。好疼啊!灰太狼大叫一聲就昏過去了, 小老鼠嚇得趕緊逃走了。喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼, 說：灰太狼必須是到我家來偷東西的, 我得趕緊報警。包包大人把灰太狼抓走了并關了起來, 等灰太狼醒過了, 包包大人問：灰太狼, 你是怎樣昏倒的?灰太狼低著頭說：喜羊羊家有一個寶貝, 我一摸就昏倒了。包包大人聽了哈哈大笑說：那是電插線板, 電插線板里藏著會咬人的電, 你的手必須伸到電插線板的小嘴巴里去了, 你被電到了, 能醒過了就算不錯了?；姨菄樀弥蓖律囝^, 以后再也不敢碰電插線板了。幼兒園國慶假期安全教育主題班會4一、設計意圖：國慶假期即將來臨, 怎么樣讓幼兒度過一個

11、安全、愉快的假期呢?俗話說：安全重于泰山, 所以對幼兒的假期安全教育變得勢在必行。培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力, 避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生, 變得尤為重要。對于小班剛入園的幼兒來說, 安全防范意識及自我保護意識還很薄弱, 需要進一步進行安全教育的灌輸, 提高安全方面的意識, 初步了解安全在我們假期生活中的重要性。二、活動目的：1、使幼兒學到假期基本安全知識, 掌握基本的抵御危險、防范侵害、應對突發(fā)安全事件及進行自救互救的基本技能;2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣, 最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害, 保障幼兒健康成長。三、活動內(nèi)容

12、：(一)通過手偶小猴子導入, 并進行談話, 讓幼兒了解有關國慶節(jié)的知識。(讓幼兒知道國慶節(jié)是什么時候?在國慶期間會有哪些活動?)(二)觀看圖片, 提醒幼兒假期間注意居家及公共安全知識, 初步培養(yǎng)幼兒的假期安全意識。1、居家安全教育：(1)教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧, 避免戳傷, 不互相追打、亂跑碰撞, 更不能抓、咬、打他人。(2)教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性, 讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害, 以防止意外事故。(3)、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門, 單獨在家時, 不隨意開門, 聽到敲門聲不要開門, 可

13、說：我父母不在家, 請你以后再來, 不給陌生人開門。(4)教育幼兒上下樓梯靠右邊走, 不從樓梯扶手往下滑, 不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。(5)教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣, 了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識, 預防常見食物中毒和疾病。2、公共安全教育：(1)教育幼兒到公共場所參加游覽, 外出散步或戶外活動時, 要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方, 跟著大人的話, 不得隨便離開, 要拉著大人走, 不能自己到處跑, 有事應告訴大人。(2)教育幼兒不隨意輕信陌生人的話, 未經(jīng)家人允許不跟陌生人走, 更不要讓陌生人碰自己的身體, 如果陌生人要這么做, 一定要盡快逃開。學會應對可

14、疑陌生人的方法, 了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法, 提高自我保護能力, 形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。(3)教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路, 過馬路時, 應遵守交通規(guī)則, 走人行道, 不在馬路上停留和玩耍, 上街走路靠右邊走。(4)教育幼兒在乘坐各種車輛的時候, 坐穩(wěn)扶好, 不把手伸到車窗外或危險的地方。四、教師小結：國慶假期短暫而又美好, 希望幼兒在假期內(nèi), 能夠初步了解其假期安全的重要性, 注意在家及其出行時的安全, 度過一個安全、愉快的假期!幼兒園國慶假期安全教育主題班會5活動目標：1.使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生, 增強幼兒的自我保護意識。2.通過討

15、論, 激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感, 教育幼兒熱愛勞動, 堅持自己的事情自己做?；顒訙蕚洌喊踩逃龗靾D。設計意圖：放假的時候, 孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此, 我設計了本節(jié)活動?；顒舆^程：一、讓幼兒知道x月x日是什么節(jié)日, 豐富幼兒的知識經(jīng)驗, 激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.教師：小朋友們, 明天我們幼兒園就要放假了, 知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2.教師講述國慶國際勞動節(jié)的來歷, 讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這七天的假期。1.教師引導幼兒：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。3.創(chuàng)設情

16、境, 提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結假期里要注意的安全事項。(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全, 不單獨走出家門。若外出游玩時, 不離開要牽著大人的手, 不隨便與陌生人說話, 不要陌生人的東西。3.獨自在家時, 不爬陽臺、門窗或其他高處, 把門關好, 不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品, 不到廚房去玩耍。5.不能在危險地帶玩耍, 不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食, 多吃蔬菜水果, 吃熟食, 養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。2.多喝白開水, 不吃雪糕、不喝冷飲。

17、吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳, 勤剪指甲。四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動, 有條件的可帶領幼兒去旅游等, 豐富孩子的生活內(nèi)容。國慶假期安全教育主題班會班主任講話夏天的腳步離我們越來越近, 天氣漸漸炎熱, 游泳是廣大中小學生十*大家提幾個要求：第一、 要遠離容易發(fā)生溺水事故的地方, 不要到山塘、河流、水庫、湖泊、建筑工地的積水畦地等危險水域玩耍、戲水, 更不能到這些地方游泳, 以免發(fā)生溺水事故。第二、 游泳必須要有熟悉水性的家長陪同, 而且要到有安全防護設施、有救護人員的正規(guī)游泳池去, 同學們要明白, 正規(guī)的游泳池也不是絕對安全的, 到正規(guī)泳池游泳也要注意安全。在游泳前要做好充分的準備運動, 要根據(jù)自己的身體狀況和水性, 做到不逞強、不打鬧, 不貿(mào)然跳水或是潛水, 如在游泳過程中出現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的發(fā)生。第三、 無論在什么地方, 當發(fā)現(xiàn)有人溺水時, 不要盲目下水營救, 未成年人不具備救護溺水者的能力。而應立即報警, 大聲呼喚成年人前來營救, 以免造成更多傷亡。第四、 在游樂場所、旅游景區(qū)應回避刺激、危險的涉水活動, 確實需要參加水上活動時,