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文檔簡介
1、思南縣張家寨鄉(xiāng)村少年宮田徑興趣小組2014年工作總結輔導員 黎芹根據(jù)上級的文件精神及我校情況,體育課外興趣小組有序的在每周一課后開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結如下:一、基本情況分析:同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質,成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期體育活動教學計劃。二、 教學目標:1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞
2、,用于拼搏的精神。4、增強學生身體素質的同時,鍛煉學生的心理素質,使學生的身心協(xié)調發(fā)展。5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協(xié)調能力。三、教學內容:體育興趣小組田徑項目。這項目側重于簡單易學,娛樂性強,能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。四、任務完成情況本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,學生了解并掌握了體育有關的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。五、主要經
3、驗和體會實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。六、存在的問題及改進方法1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質量還比較差。2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小,活潑好動,新奇好學,最喜歡聽故事,結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。3、實際操作活動能力不強。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認識過程。4、 活動場所有限,天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。5、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。通過一學期來的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ,進一步樹立了
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