青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-公因數(shù)_第1頁(yè)
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1、剪紙中的數(shù)學(xué) 公因數(shù),青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)公因數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握公因數(shù)和最大公因數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,你是怎樣理解整厘米、沒(méi)有剩余的呢,單位：厘米,24厘米,18 厘 米,沒(méi)有剩余,有剩余,1,2,3,4,5,6,7,24的因數(shù)有,18的因數(shù)有,1、2、3、6既是24的因數(shù)，也是18的因數(shù)，它 們是24和18的公因數(shù)。 其中6是最大的，是24和18的最大公因數(shù),請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō) 什么是兩個(gè)數(shù)的公因數(shù) 和最大公因數(shù),24的因數(shù),18的因數(shù),1，2，3，6，4，8，12 ，24,1，2，3，6，9 ，18,1,2,3,6,1,2,3,6,8

2、,12,24,9,18,4,24的因數(shù),18的因數(shù),怎樣找12和18的公因數(shù)和最大公因數(shù),實(shí)踐 步驟,1.分別列出12和18的因數(shù),12的因數(shù)有,18的因數(shù)有,2.找出8和12 公有的因數(shù),3.找出8和12的最大公因數(shù),6,2,3,12,18,12和18的最大公因數(shù)=23=6,用公因數(shù)2去除,用公因數(shù)3去除,除到公因數(shù)只有1為止,破譯電話號(hào)碼,要求： 1.小組合作，研究解題策略。 2.仔細(xì)看題目，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題。 3.完成時(shí)間2分鐘,這是一個(gè)8位數(shù)的電話號(hào)碼： ABCDEFGH 這個(gè)電話號(hào)碼滿足以下條件： A是32和24的最大公因數(shù)； B是最小的合數(shù)： C是最小的質(zhì)數(shù)： D是4和8的最大公因數(shù)： E是3的最小的倍數(shù)： F比任意兩個(gè)非0自然數(shù)的最小公因數(shù)還要小： G是16和40的最大公因數(shù) ： H 是36和45的 這個(gè)電話號(hào)碼可能是（,最大公因數(shù),84243089,4,8,2,4,3,0,8,9,1、3、9,公因數(shù),男生有48人,女生有36人,男女生分別排隊(duì)，要使每排的人數(shù)相同，每排最 多有多少人？這時(shí)男女生分

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