職業(yè)理想的作用ppt課件

1、第二課職業(yè)理想的作用,職業(yè)生涯規(guī)劃,第一單元,布羅迪是英國皮特小學的一位退休教師，一天在整理家中樓閣的舊物時，發(fā)現(xiàn)一疊學生發(fā)黃的舊作業(yè)本這是50年前31位孩子的作業(yè)，這些作業(yè)本竟然躲過二戰(zhàn)的浩劫，作業(yè)的題目是“我的未來”31個孩子有31個夢想：有想當總統(tǒng)的，有想當內(nèi)閣大臣的，有想當王妃的，有想當教師的布羅迪突然萌發(fā)了一個想法：把本子重新交給同學們，讓他們看看現(xiàn)在的“我”是否實現(xiàn)了50年前的夢想。于是他在報紙上刊登了一則啟示，不久，一封封回信帶著問候，也帶著對自己童年夢想的好奇，紛紛寄到布羅迪的手中，這些孩子們已經(jīng)成為學者、企業(yè)家、官員但是更多的是平平凡凡的普通人。 一年過去了，只剩下盲童戴維的

2、作業(yè)本，他在作業(yè)中寫到：他的夢想是做一名內(nèi)閣大臣。他認為，在英國的歷史上還沒有盲人進入內(nèi)閣的先例。他要創(chuàng)造歷史。 時間到了冬天，布羅迪正在猜測著盲童戴維各種可能的時候，他收到了來自英國內(nèi)閣大臣的信，信中的內(nèi)容讓他大吃一驚，也分外感動： 那個叫戴維的就是我，感謝你還為我保存著兒時的夢想。不過我已經(jīng)不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過。50年過去了，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個童年的夢想,目錄,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,1.戴維的理想是什么？ 2.他為什么能夠?qū)崿F(xiàn)理想,在戴維的身上，我們能感受到職業(yè)理想對一個人乃至整個社會所發(fā)揮的重要作

3、用,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,理想含義：是人們對未來事物有根據(jù)、合理的想象和希望。它猶如人生道路的明燈，為我們的未來指明方向。 風華正茂的中職生應(yīng)該有美好的人生理想,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,理想的分類,按內(nèi)容來劃分，可以分為社會理想（拯救國民），生活理想（攢錢買房），職業(yè)理想（成名成家），道德理想（見賢思齊）等,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,職業(yè)理想概念 職業(yè)理想是個人對未來所從事的職業(yè)的向往和追求，是職業(yè)生涯發(fā)展的動力,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,為自己設(shè)定一個具體而現(xiàn)實的職業(yè)理想，是每個中職生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時首先應(yīng)該考慮的,具體：是指這種理想不僅是努力方向，而且還指向具體的

4、職業(yè)崗位及其不斷晉升的崗位階梯 現(xiàn)實：是指它不僅從自身實際和當前就業(yè)形勢出發(fā)，而且與工作環(huán)境、福利待遇、晉升機會、人際關(guān)系等現(xiàn)實情況相聯(lián)系，與該職業(yè)的社會評價相聯(lián)系,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,思考： 大家剛才說的這些職業(yè)理想有什么特點呢？ 總結(jié)歸納,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,社會性。從業(yè)者通過自己的職業(yè)履行公民對社會應(yīng)盡的義務(wù)，每種職業(yè)都有其特定的社會責任,分析下列職業(yè)對社會應(yīng)盡的義務(wù)和責任是什么,教師、醫(yī)生、售貨員、司機、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人、警察、公務(wù)員、會計、理財策劃師、家政服務(wù)員等等,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,時代性。社會的分工、職業(yè)的變化是影響一個人職業(yè)理想的決定因素。生產(chǎn)

5、力發(fā)展的水平不同、社會實踐的深度和廣度的不同，人們的職業(yè)追求目標也會不同，因為職業(yè)理想，它總是一定的生產(chǎn)方式及其所形成的職業(yè)地位、職業(yè)聲望在一個人頭腦中的反映,計算機的誕生，從而演繹出與計算機相關(guān)的哪些職業(yè),隨著計算機的產(chǎn)生，產(chǎn)生了計算機工程師、軟件工程師、計算機打字員、計算機維護，電子商務(wù)、計算機游戲開發(fā)等等職業(yè),一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,發(fā)展性。一個人的職業(yè)理想的內(nèi)容會因時因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長,社會閱歷的增強和知識水平的提高，職業(yè)理想會由朦朧變得清晰，由幻想變得理智，由波動變得穩(wěn)定。因此，職業(yè)理想具有一定的發(fā)展性,個體差異性。職業(yè)是多樣性的，一個人選擇什么樣的職業(yè)，與他

6、的思想品德、知識結(jié)構(gòu)、能力水平、興趣愛好等都有很大的關(guān)系。政治思想覺悟、道德修養(yǎng)水準以及人生觀決定著一個人的職業(yè)理想方向。知識結(jié)構(gòu)、能力水平?jīng)Q定著一個人的職業(yè)理想追求的層次，個人的興趣愛好、氣質(zhì)性格等非智力因素以及性別特征、身體狀況等生理特征也影響著一個人的職業(yè)選擇,職業(yè)理想的特點,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,閱讀課本26頁，讀讀想想 中職畢業(yè)生當上了汽車總裝車間總管 ，思考： 職業(yè)理想對人生發(fā)展有什么作用,一.職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用,1）導向作用：職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求，為人生發(fā)展指明了方向。 （2）調(diào)節(jié)作用：職業(yè)理想指導并調(diào)節(jié)與職業(yè)相關(guān)的人生

7、活動。 （3）激勵作用：職業(yè)理想為人生發(fā)展提供持久的奮斗動力,職業(yè)理想的作用,二.職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用,二.職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用,案例一：我國著名橋梁專家茅以升從小好學上進，善于思考，11歲時在家鄉(xiāng)看到端午節(jié)龍舟比賽中橋塌人亡的悲慘情景，暗下決心：長大一定學造橋。從此，他處處留心橋，觀察橋，15歲時，以優(yōu)異的成績考入唐山路礦學堂學習。在五年里，他記錄了二百本筆記，約900萬字，摞在一起，足有一人多高。他學成以后，就為人民造橋。1937年，他主持設(shè)計和建造了中國橋梁建筑史第一座現(xiàn)代化大橋錢塘江鐵路公路兩用橋。茅以升的名字和我國許多新建大橋一起，永遠留在祖國大江南北。他實現(xiàn)了個人的職業(yè)理想

8、，也實現(xiàn)了為人民造福的宏愿,為人民造福，推動了中國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,二.職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用,案例二：一位由高職生成長起來的路橋建設(shè)先進工作者，小時候生活在偏遠的河邊小村，因為沒過河的橋，去對岸上學必須繞很大的彎子，走很遠的路，還多次遇到過危險。因此，中學畢業(yè)時，他根據(jù)自身的條件，懷著為人民修路建橋的理想，報考一所高職學院新開設(shè)的路橋?qū)I(yè)并如愿以償了。畢業(yè)后，他用所學的技術(shù)，出色地奮戰(zhàn)在路橋建設(shè)第一線，很快成為所在單位的骨干，并當上了全行業(yè)的先進工作者,為人民服務(wù)，提高勞動者自己的素質(zhì),二.職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用,案例三：魯迅先生青年時代曾留學日本學習醫(yī)術(shù),另外對美術(shù)也很感興趣,面對日本帝

9、國主義侵略行徑和祖國山河的破碎狀況,感到喚起民眾的覺悟,比醫(yī)治人民的身體更重要。從此棄醫(yī)從文,拿起戰(zhàn)斗的筆,向帝國主義、封建主義、官僚資本主義宣戰(zhàn),成為中國偉大的無產(chǎn)階級革命文學家,為推翻三座大山建立新中國做出了巨大的貢獻,讓中國人民覺醒，增強革命意識,二.職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用,根據(jù)以上事例歸納總結(jié)個人的職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用,職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用有以下二點,1.有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動者是社會發(fā)展的動力 2.職業(yè)理想是實現(xiàn)社會理想的基礎(chǔ),二.職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用,社會理想含義： 社會理想是指人們對未來社會制度和政治、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的追求、向往和想象，是對社會現(xiàn)實及其發(fā)展的希望和憧憬

10、 我們對全面建成小康社會和中華民族偉大復興的追求，對中國夢實現(xiàn)的向往，就是社會理想 社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著職業(yè)理想,二.職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用,職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系： 一方面職業(yè)理想是實現(xiàn)社會理想的基礎(chǔ)，職業(yè)理想促進社會理想的實現(xiàn)，另一方面社會理想制約職業(yè)理想,二.職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用,以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，是整個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，也是個人職業(yè)生涯成功的動力,三.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn),三.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn),職業(yè)理想：目標,職業(yè)生涯規(guī)劃：手段,堅持不懈,職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的關(guān)系,三.

11、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn),職業(yè)理想的實現(xiàn)需要兩個條件,說一說 我們完成一個搶答題：（舉例即可） （1）近視患者不宜從事哪些職業(yè)？ （2）發(fā)音不準確者不宜從事哪些職業(yè)？ （3）手指不靈活者不宜從事哪些職業(yè) （4）身高不足1.50米者不宜從事哪些職業(yè),三.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn),在選擇職業(yè)的時候，一定要考慮自己適合從事哪些職業(yè)，不適合從事哪些職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的能力，做出更大的貢獻,三.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn),職業(yè)理想的實現(xiàn)需要兩個條件,1、務(wù)實的規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實,目標明確 階段清晰 措施具體,職業(yè)生涯規(guī)劃如何做到務(wù)實,三.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn),激情四溢，充

12、滿創(chuàng)意，這就是人們對在一家地產(chǎn)廣告公司做執(zhí)行總監(jiān)的小霍的評價。從中職學校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)后，小霍憑著年輕人的闖勁和“自信才能自強，自強才能成功”的永不服輸?shù)木?，從設(shè)計制作人員做起，成長為一名廣告公司的總監(jiān)。 由于鐘愛美術(shù)設(shè)計，小霍考進了一所中職學校。在校學習，不論是寫生、素描，還是學習計算機軟件，他都十分認真，課余還看了不少國內(nèi)外優(yōu)秀的廣告，學習其中的創(chuàng)意。他想成為廣告設(shè)計領(lǐng)域的佼佼者，用打基礎(chǔ)、站住腳、成骨干、攀高峰的四步，安排了自己要走的路。一份汗水，一份收獲。扎實的基本功，使他在眾多求職者中脫穎而出，順利進入一家廣告公司?？晒ぷ鳑]幾天，花費幾天時間設(shè)計的廣告作品，被客戶否定了。面對強大的壓

13、力，他備感失落。靜下心后，開始反復琢磨客戶需求，分析失敗原因。他對癥下藥，重新策劃?！跋氩坏?，你真有兩下子！”客戶的肯定，給了他莫大的安慰。為了盡快提升自己，他虛心向有經(jīng)驗的設(shè)計師請教，還常?？嘧x到深夜。 小霍獨特的視角、高超的創(chuàng)意和策劃能力，令同行們刮目相看。幾年的拼搏奮斗后，他被提升為執(zhí)行總監(jiān)，進入了公司決策層,從制作人員到執(zhí)行總監(jiān),三.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn),職業(yè)理想的實現(xiàn)需要兩個條件,2.規(guī)劃的過程是提高自己的過程,三.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn),1、（）是中職生個人職業(yè)生涯成功的動力 A、 以愛國主義為核心的民族精神 B、 名利地位 C、 家庭理想 D、 個人價值 2、下面關(guān)

14、于職業(yè)理想和社會理想的說法錯誤的是（） A、 我們對全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的追求，對共產(chǎn)主義的向往，就是社會理想 B、 每個人對社會現(xiàn)實與發(fā)展的憧憬以及對人生所持的態(tài)度不同，其職業(yè)理想就會有不同的表現(xiàn)形式 C、 社會理想是通過具體的職業(yè)理想的確立和職業(yè)活動實現(xiàn)的 D、 社會理想是實現(xiàn)職業(yè)理想的基礎(chǔ) 3、為自己設(shè)計一個（）的職業(yè)理想，是每一個中職生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時應(yīng)首先考慮的 A、 具體而現(xiàn)實 B、 階段性 C、 具有時代特色 D、 容易實現(xiàn) 4、生活在不同時代的人有著不同的職業(yè)理想，沒有互聯(lián)網(wǎng)就沒有馬云的“淘寶”夢，說明職業(yè)理想具有（） A、 個體差異性 B、 社會性 C、 時代性

15、 D、 現(xiàn)實性 5、在力所能及范圍內(nèi)，追求的目標越高、越現(xiàn)實，職業(yè)理想所帶來的動力就越充足、越持久，說的是職業(yè)理想具有（） A、 激勵作用 B、 調(diào)節(jié)作用 C、 導向作用 D、 發(fā)展作用,A,D,A,C,A,三.職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn),6、職業(yè)理想的特點是() A、 社會性 B、 時代性 C、 發(fā)展性 D、 個體差異性 7、職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用() A、 有明確的職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動者是社會發(fā)展的動力 B、 職業(yè)理想是實現(xiàn)社會理想的基礎(chǔ) C、 促進個人人生價值的實現(xiàn) D、 實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會 8、下面同學的選擇，屬于職業(yè)理想的是() A、 小劉畢業(yè)后立志成為一名幼兒園園長 B、 小王的志向是成為一名高級汽車維修技師 C、 小劉參軍入伍那天開始立志要當將軍 D、 小明憧憬在北京擁有自己