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文檔簡介

1、新蘇教版二年級小學(xué)語文上冊期中質(zhì)量分析試題(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _一、填空題。(共30 分)1. 比一比,再組詞。戎 _ 諸_ 競_ 唯_豬 _ 者_(dá) 竟_ 難_2. 選擇正確的解釋。迫 : A. 逼,威脅B.接近 ,靠近C.緊,急時間緊迫,容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫,凍死在街頭。_3. 照樣子,些詞語。提蝴蝶_眼睛_蘑菇尋找_脆生生_蒙蒙的細(xì)雨_的陽光_的草坪4. 用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語代替句中的劃線部分。我們都你看我,我看你,互相望著,都不說話了,倏然間,哪兒好像有了一種氣息。 _弟弟剛站到河的上灣,就 高一聲低一聲地呼喊: “月亮

2、在這兒! ”我們有了月亮,那沒有邊際,十分遼闊的天空也是我們的了。_5. 用“然 ”組成的詞語填入相應(yīng)的空中。奶奶 _說: “月亮進(jìn)來了! ”我們都跑了出來,它 _就在院子里。一向落后的平平這次 _得了滿分。6. 看拼音,寫詞語。dic hr ncng mngcng mngzhugnykzo_7. 給劃線的字選擇正確的解釋。A. 祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思?、團(tuán)體給予慰問B.中國舊時錢幣單位1 / 4C.提取,收回D.懸掛這位老人不幸去世了,許多人前來吊喪。_這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。_他拿著一吊錢上街購置家用。_如果不規(guī)范開車,你的駕照會有被吊銷的危險(xiǎn)。_8. 多音字組詞。在橫線上寫出拼音

3、,在括號里組詞。和 :_ _ _差 :_ _ _9. 給劃線的字選擇正確的讀音。扎 _( z zh zh)針無能為_(wiwi)力百發(fā)百中 _(f f )骨 _(gg)髓即 _( j j )使紀(jì)昌 _(j j)聚 _( j j )精會神10. 讀句子,填寫恰當(dāng)?shù)寞B詞。奶奶說: “它走了,它是 _的。你們快出去尋月吧?!睗M院子的白光,是 _的, _的,燈光也沒有這般亮的。院子的中央處,是那棵_的桂樹, _的枝, _的葉,桂花還沒有開,卻有了 _的骨朵兒了。我們看時,那竹窗簾兒里果然有了月亮,_地悄沒聲地溜進(jìn)來。河水的 _,卻漫著一大片的凈沙,全沒白日那么的粗糙,燦爛地閃著銀光。二、綜合練習(xí)題。(

4、共30 分)1. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。2. 抄寫,并寫出偏旁。到 當(dāng) 功3. 比一比,看誰書寫得最美觀。2 / 4艷靜植霜睛害最集4. 比一比,看誰寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑5. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)6. 讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動_7. 我會寫(照樣子,寫漢字)。界 美 久8. 我會寫(照樣子,寫漢字)。步 落 覺9. 抄寫,我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。10. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。3 / 4三、閱讀理解題。(共20 分)1. 短文 ,回答 。(二)小 理想幾只小 聚在一 兒 , 起各自的理

5、想。一只 :“我 大后 ,一定要成 敏捷的兔子,永 脫去 無比沉重的甲殼?!币恢?:“不,我要做一 大象 ! 把 腹甲和披甲 封 起來 ,建立一個只有我 了算的王國。 ”又一只 :“我要 成一條美 的金 , 底與我 家族的丑陋決裂 !” 幾 滔滔不 ,仿佛他 在就已 成 了兔子、大象和金 ,只有最小的那只 坐在一 一聲不響 ,大家 他 :“小弟 ,你的理想是什么 ?準(zhǔn) 成什么呢 ?” 知 , 只小 出驚人 ,他回答 :“我希望自己能 成 一只真正的 ,不 我 的先 !”( 1)短文一共有 _個自然段 ,其中第 _段寫小 的理想。( 2)用橫 在短文中畫出最小的 的理想。( 3)文中四只小 的理

6、想分 是 _、_、_、_。( 4)文中的四只小 你最喜 哪一只 ? 什么 ?2. 短文,回答 。 玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜 吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得( 園園)的,朝 _( zho cho)著身 的云吹呀,吹呀,吹出了一 _(chn zhn)耳 ,一條短尾巴,一個胖肚子,一個 ( no)瓜。哈,她把那 白云改(i)成一只小白兔啦 !太陽娃娃一 在天上跑,一 吹,把 白云吹成荷( h)花,把那 白云吹成白雪公主 她越吹越開心,一不小心把一 白云吹 海里去了,自己也一起 ( n) 大海中。啊,她在海里把 _(那哪) 白云吹成了一 漂亮的白浪花。( 1) 括號中正確的 或 音,橫 畫出來。( 2)短文共有 _個自然段,第二自然段有 _句 。( 3) “漂亮 ”的近 是 _ ,反

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