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1、閱讀短文黑暗中的花香,完成后面小題 黑暗中的花香/石兵 五歲那年他失明了,起初,他并不知道究竟發(fā)生了什么事,不停地問母親,為什么總是黑夜, 為什么不打開燈? 母親告訴他,他頭頂有一塊烏云,擋住了太陽和所有的燈光,不過不用害怕,雖然不能見到光明,但烏云擋不住太陽散發(fā)的溫暖,用心 感受世界還是暖烘烘的。 他似懂非懂,卻突然雀躍了起來,媽媽沒有騙我,天上真的有烏云呢,有雨落在我手背上了。 母親的身體微微顫抖著,緊接著,有更多的雨落在他的手背上、臉頰上,雨水咸咸的、澀澀的,那是母親的眼淚。 黑暗中,他的聽覺變得異常靈敏,甚至能聽到一朵花開放的聲音。有一天,他聽到角落中傳來細微的“噼叭”聲,于是摸著墻壁
2、走到角落,他伸手輕輕觸摸,發(fā)現(xiàn)那兒有一盆植物,一股香氣隨著他的觸摸在空氣中彌漫開來,那是一種淡淡的無可名狀的味道,像是光明的味道。 母親告訴他,那是一盆菊花。從此后,他愛上這盆花,他觸摸它的枝葉,會感到?jīng)鰸櫱咝模?聆聽花開,則會在心中打開一扇門,恍惚中,有一束光注入他黑色的世界。時光的流逝靜寂無聲, 他漸漸順從了黑暗,沒有了最初的恐懼,反而變得有些依戀起來。直到有一天,父母告訴他要上學了,那個學校很好,雖然仍然黑暗,卻充滿了花香。 他的聽到大街上車水馬龍的聲音時,隨著父母跌跌撞撞走出家門,身體變得僵硬起來,他感到強烈的陽光照射在己身上,那溫暖有些燥熱,令他平靜的心劇烈地跳動。 他進入的是一所盲
3、人學校,果然如父母所說,這兒充滿了淡淡的花香味道,在穿過一段坑洼不平的林陰道時,他感覺到陽光忽明忽暗,他緊緊握住父母的手,害怕自己會迷失方向。那一天, 他不知走了多少路,最后來到了一個陌生的房間,然后,他聽到了一個溫柔的聲音在叫他的名字, 你好,請坐下吧。 他坐了下來,父母不知何時松開了手,他無所適從地四處摸索著,突然摸到了一個四四方方的桌子,這時,他嗔到了一股熟悉的花香,循著花香探去,果然,家中角落里那盆菊被放在了桌子的一角,在熟悉的花香環(huán)繞下,他的心漸漸平靜了下來,然后,他聽到四周傳來了他異常熟悉的聲音,那是一種呼吸的聲音,只有身處黑暗之中的人才會那樣呼吸,細微、悠長、平靜 在這里,他遇到
4、了很多與他一樣身處黑暗的年輕人,他學會了許多,生活能自理了,可以用盲文閱讀書籍,甚至可以在操場跑道上與人賽跑。他逐漸長大了,有了很多朋友,他覺得黑色不再是單調(diào)而封閉的,相反,黑色是深邃而包容的,他熱愛上了生活,感受到了生活的溫暖與另一種源自靈魂深處的光明。 每天的課程很多,但他每天都會雷打不動地伺候桌上的菊花,老師告訴他,這種菊花叫作墨菊,雖然樸質(zhì)無華,卻端莊穩(wěn)重,在花的世界里,墨菊愜意舒緩、灑脫嫻靜、雋永鮮活、醇厚如酒, 將其融匯 到心境中,會凝聚起一份自然天成,飄逸出一份清絕品格。?他聽得悠然神往,心中暗暗下了決心,自己也要做一朵墨菊,在黑暗中散發(fā)出淡淡的花香, 把平凡的生命沉淀成一杯醇香
5、的酒。 (摘自當代青年) 128請你說說標題“黑暗中的花香”有何含義? 129文中有三件事體現(xiàn)了父母對“他”的精心呵護,請簡要概括。在父母的呵護下,經(jīng)歷遭遇的“他”情感上發(fā)生了哪些變化? 事件概括:_ 情感變化:從“最初的恐懼” _ 130第段中母親說的話很有深意,請你結(jié)合文意理解本段中劃橫線的句子 雖然不能見到光明,但烏云擋不住太陽散發(fā)的溫暖,用心感受世界還是暖烘烘的。 131選取適當?shù)慕嵌?,賞析第段中劃波浪線的句子。 他觸摸它的枝葉,會感到?jīng)鰸櫱咝模雎牷ㄩ_,則會在心中打開一扇門 132文章最后一段(即第?段)在全文中有什么作用? 【答案】 128 表層指在“他”失明時墻角聞到的墨菊花的香
6、味;深層指“他”認為父母的關(guān)愛和老師的教導有如花一樣美,花一樣香 129 事件:母親用善意的謊言告訴他失明的原因。 母父母親把 的恐懼 親在墻角為他放置一盆菊花,用花香驅(qū)散他他送到盲人學校并把那盆菊花放在他書桌的角落,讓他在熟悉的環(huán)境中學習。 情感:從開始時很恐懼,接著變得漸漸順從, 然后有些依戀(或漸漸平靜), 最后熱愛上了生活。 130 孩子,失明并不可怕,只要你熱愛生活,擁有一顆堅強樂觀的心,勇敢地面對生活中的不幸遭遇,就一定能感受到生活的溫暖。 131 這句話從觸覺和聽覺兩方面來寫,生動形象地寫出了墨菊花讓給他的內(nèi)心由恐懼變得豁然開朗, 感知到了生活的涼潤與美好。 132 寫出了失明的“
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