核心專題突破屆高考大二輪復(fù)習與測試區(qū)域地理課件專題區(qū)域生態(tài)資源的可持續(xù)發(fā)展

1、第2講區(qū)域生態(tài)、資源的可持續(xù)發(fā)展,本講內(nèi)容涉及多方面主題，復(fù)習時需注意以下幾點： (1)關(guān)注重點區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題，掌握分析生態(tài)環(huán)境問題原因、危害和治理措施的基本思路。 (2)結(jié)合具體案例掌握資源型地區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的對策。 (3)從地理環(huán)境整體性原理分析流域環(huán)境特征，并由此提出綜合開發(fā)方向。 (4)學會評價資源跨區(qū)域調(diào)配的影響，掌握評價思路，并能正確表述,1)區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)：過度開墾、過度放牧、過度樵采、植被破壞嚴重、退耕還林還草、恢復(fù)生態(tài)。 (2)區(qū)域資源的綜合開發(fā)：資源豐富、交通便利、市場廣闊、開發(fā)條件優(yōu)越、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、延長產(chǎn)業(yè)鏈、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),3)流域的綜合開發(fā)與治理

2、：流域內(nèi)資源豐富、河流通航里程長、流量大、落差大、水能資源豐富、梯級開發(fā)。 (4)資源跨區(qū)域調(diào)配：資源供需矛盾，經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益，促進資源開發(fā)、緩解資源短缺，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)、促進經(jīng)濟發(fā)展，改善環(huán)境質(zhì)量,2013重慶文綜，911)地理興趣小組對某小流域進行水土流失的調(diào)整。據(jù)此回答(1)(3)題。 (1)在調(diào)查之前，該組同學需要優(yōu)先收集調(diào)查區(qū)的地形圖和() A氣溫分布圖B降水量分布圖 C工業(yè)分布圖 D旅游景點分布圖,區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及治理措施,2)流域產(chǎn)沙量(一定時間內(nèi)流域內(nèi)產(chǎn)出的泥沙總量)是水土流失調(diào)查中的一項重要指標。同學們提出了四種獲得流域年產(chǎn)沙量的方法，可行的是() A測定一年內(nèi)

3、每次暴雨的土壤流失量做累加 B測定一年內(nèi)每次暴雨的土壤流失量做平均 C在流域源頭設(shè)置收集池，年終稱取泥沙總量 D在流域出口處設(shè)置收集地，年終稱取泥沙總量,3)下圖是幾位同學根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的坡度與單位面積產(chǎn)沙量關(guān)系曲線，其中符合水土流失一般規(guī)律的是() A B C D,獲取和解讀信息第(1)題題干信息：以優(yōu)先收集的地圖，考查影響水土流失的主要因素。第(2)題題干信息：根據(jù)“流域產(chǎn)沙量”的概念，注意兩個限定因素，一是時間限定“一定時間內(nèi)”，二是空間限定“流域內(nèi)”，因此“流域年產(chǎn)沙量”應(yīng)是全年整個流域的土壤流失總量。第(3)題圖示信息：水土流失量應(yīng)與地形坡度呈正相關(guān)，即在一定坡度范圍內(nèi)，坡度越大，

4、水土流失越嚴重；但當坡度達到一定程度后，坡面徑流量會逐漸減少，從而導(dǎo)致水土流失面積減少，進而導(dǎo)致單位面積產(chǎn)沙量有所減少。故符合這一規(guī)律的是，圖中曲線,調(diào)動和運用知識影響水土流失的自然因素主要包括地形坡度、降水強度、植被狀況和土壤性狀等。 得出答案(1)B(2)D(3)A,我國主要區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題及其防治措施,1區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分析模式 危害(對當?shù)睾椭苓叺貐^(qū)或?qū)ι鷳B(tài)、社會、經(jīng)濟等方面)成因(氣候、地形、地貌等自然原因，不合理的人類活動)治理措施(對癥下藥，工程、生物、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施相結(jié)合,2生態(tài)問題的成因分析方法 (1)自然原因： 地形原因(地形類型、地勢起伏狀況等)；氣候原因(熱量條件、降

5、水條件、風力、風向等)；土壤條件(土壤組成、肥力等)；植被原因(疏密狀況、季節(jié)變化等)；河流原因(流量大小、侵蝕強度或沉積強度等)。 (2)人為原因： 包括當?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、居民能源消費結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)、政策導(dǎo)向等。 當然，分析原因并不需要把每一方面都展開說明，應(yīng)有針對性地對某生態(tài)問題的有關(guān)方面進行分析說明,1(2013陜西一模)草地植被指數(shù)是指草地植被覆蓋率與草層高度的乘積，下圖是寧夏某牧場的草地植被指數(shù)與羊只數(shù)量的相關(guān)關(guān)系圖，讀圖回答(1)(2)題,1)圖示信息表明() A草地植被指數(shù)越低，能飼養(yǎng)的羊只數(shù)量越多 B草地植被指數(shù)越低，牧場的承載力越大 C草地植被指數(shù)過高，不利于養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展 D飼養(yǎng)

6、的羊只數(shù)量越多，對牧場植被的破壞越大 (2)針對上述問題，下列措施最為切實可行的是() A盡力削減牧場上的養(yǎng)羊數(shù)量 B、改變畜牧方式，大力發(fā)展先進的游牧業(yè) C合理規(guī)劃草地載畜量、合理輪牧 D將牧場整體改建為自然保護區(qū),解析：第(1)題，圖中顯示，飼養(yǎng)的羊只數(shù)量越多，植被指數(shù)越低，說明羊只數(shù)量越多對牧場植被的破壞越大。第(2)題，圖中反映的是超載放牧引起的草場破壞，因此，合理規(guī)劃草地載畜量、合理輪牧，就能滿足經(jīng)濟發(fā)展需要，又能保護草地植被。 答案：(1)D(2)C,2013山東文綜，12)下圖示意某流域開發(fā)的三個階段a和三條流量變化曲線b。讀圖回答(1)(2)題,河流流域的綜合開發(fā),1)該流域開

7、發(fā)過程中() A降水量增加 B蒸發(fā)量增加 C下滲減少 D地表徑流減少 (2)假設(shè)該流域的三個階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程，在P處形成的流量變化過程與圖b中分別對應(yīng)的是() A、 B、 C、 D,獲取和解讀信息,調(diào)動和運用知識該流域開發(fā)過程中，居民點不斷增多，地面硬化面積不斷增加，植被不斷減少，影響了水循環(huán)的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致該地下滲減少，地表徑流量增多，蒸發(fā)量減少，降水量減少。植被覆蓋率越高，其涵養(yǎng)水源的功能就越強大。 得出答案(1)C(2)C,流域開發(fā)建設(shè)與綜合治理的分析 了解流域概況，分析流域發(fā)展的地理條件 綜合有利因素，分析開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容 針對不利因素或存在問題，研究制訂綜合整治措施 (1

8、)分析流域開發(fā)的地理條件一般要考慮流域位置、自然環(huán)境、自然資源等自然地理條件和人口、經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)等人文地理條件，注意從有利和不利兩方面進行客觀分析,2)分析流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容時要綜合考慮其自然條件和社會經(jīng)濟狀況，得出流域開發(fā)的有利條件，從而制定出其開發(fā)方向。開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容應(yīng)以河流的利用和治理為核心，結(jié)合資源條件對流域進行綜合開發(fā)，同時要對流域內(nèi)的生態(tài)環(huán)境進行恢復(fù)與治理。具體內(nèi)容一般包括防洪、發(fā)電、航運、灌溉、養(yǎng)殖、旅游、土地利用、提高水質(zhì)等,3)分析流域綜合治理的對策措施時，首先根據(jù)流域的自然條件和社會經(jīng)濟狀況，確定制約流域發(fā)展的不利因素，然后根據(jù)制約因素探索綜合治理的對策。綜合治理的

9、主要措施見下表,綜上分析，流域綜合開發(fā)應(yīng)以問題治理為中心，以優(yōu)勢的開發(fā)為重點，兩者兼顧，實現(xiàn)全流域生態(tài)、經(jīng)濟、社會的全面協(xié)調(diào)和發(fā)展,1河流水能資源分析判斷 2河流航運價值的分析判斷,2(2013福建廈門一模)下圖示意我國南方某流域，下表為該流域四個河段平均坡度表。讀圖表完成(1)(2)題,1)落差是指河段兩端之間的水面高程差。下列河段中落差最大的是() A B C D (2)關(guān)于河段開發(fā)的重點是() A水產(chǎn)養(yǎng)殖 B水土保持 C內(nèi)河航運 D梯級開發(fā),解析：第(1)題，落差等于水平距離與平均坡度之積，而水平距離等于圖上距離除以比例尺，同一幅圖中比例尺相同，則落差與“圖上距離與平均坡度之積”正相關(guān)，

10、經(jīng)計算可知，圖中河段落差最大的為。第(2)題，段坡度陡，易出現(xiàn)水土流失，應(yīng)建水土保持林；同時，水能資源較豐富，可以進行梯級開發(fā)。 答案：(1)A(2)B,2012江蘇高考)閱讀材料，回答下列問題。 材料一圖甲是我國南水北調(diào)中線工程線路示意圖，圖乙是美國加利福尼亞州北水南調(diào)工程線路示意圖,資源的跨區(qū)域調(diào)配,材料二加利福尼亞州北水南調(diào)工程年調(diào)水量52億立方米，受益于該調(diào)水工程，加州發(fā)展成為美國人口最多、灌溉面積最大和糧食產(chǎn)量最高的一個州。 材料三黃淮海流域人均水資源量僅為全國平均水平的21%，有2億多人口不同程度存在飲水困難，工農(nóng)業(yè)發(fā)展受到嚴重制約。我國南水北調(diào)中線一期工程計劃于2014年底通水，

11、將大大緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況,1)試對兩調(diào)水工程進行比較，完成下表,2)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析跨流域調(diào)水對調(diào)入?yún)^(qū)的主要影響。 (3)要緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況，還應(yīng)采取哪些節(jié)水措施,獲取和解讀信息1.從文字材料中獲取信息,2.從圖中獲取信息,調(diào)動和運用知識從緯度位置、海陸位置分析南北氣候的差異；可持續(xù)發(fā)展注意從經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益三方面進行分析；節(jié)水措施從生產(chǎn)、生活各方面來分析，從調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)來控制用水量，從意識到行動來節(jié)水。 嘗試解答(1)填入表中 (2) (3,答案(1,2)滿足生活用水(或促進社會發(fā)展)；促進工農(nóng)業(yè)發(fā)展(或促進經(jīng)濟發(fā)展)；改善生態(tài)環(huán)境。 (3)提高水資源

12、利用率；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；適當提高水價；提高節(jié)水意識等,資源跨區(qū)域調(diào)配問題的一般分析思路 (1)資源跨區(qū)域調(diào)配的原因： 資源的地區(qū)分布差異。 資源的地區(qū)供求關(guān)系差異。 (2)調(diào)入地資源緊張的原因： 本地資源分布少。 消耗量大(工農(nóng)業(yè)發(fā)達，人口密集)。 利用不合理(浪費、污染,3)解決資源緊張的途徑：開源節(jié)流(資源跨區(qū)域調(diào)配，尋找替代資源；提高資源利用率，防治生態(tài)破壞和環(huán)境污染)。 (4)資源調(diào)配線路選擇： 穩(wěn)定的資源供應(yīng)和市場消費能力。 新建線路短、施工難度小、建設(shè)成本低。 安全系數(shù)高。 對沿線自然環(huán)境的影響小,5)分析資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域的影響可以從以下幾個方面考慮： 經(jīng)濟效益： 可從輸出地和輸

13、入地兩個地區(qū)分別考慮。輸出地輸出資源可獲得經(jīng)濟收入，并且可擴大相關(guān)產(chǎn)業(yè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，獲得經(jīng)濟效益；輸入地可獲取資源，解決資源短缺問題，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進經(jīng)濟的發(fā)展，也可獲得經(jīng)濟效益,社會效益： 輸出地可發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，增加就業(yè)機會；輸入地經(jīng)濟發(fā)展加速。兩地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，達到共同富裕，社會穩(wěn)定。 生態(tài)效益： 對沿途地區(qū)生態(tài)環(huán)境的影響應(yīng)從有利和不利兩個方面進行分析,3下圖為我國東南沿海地區(qū)能源供給相關(guān)聯(lián)系示意圖，讀圖完成(1)(2)題,1)圖中數(shù)字代表能源供需矛盾、西電東送、油價上漲和能源保障，下列判斷正確的是() A能源保障 B能源供需矛盾 C油價上漲 D4西電東送 (2)西氣東輸工程是實現(xiàn)對

14、東西部雙贏的能源戰(zhàn)略，下列說法正確的是() A將東部資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢 B改變我國的能源結(jié)構(gòu)，以氣代煤 C緩解東部能源緊張狀況，減輕大氣污染 D天然氣資源就地轉(zhuǎn)化，減輕土地荒漠化,解析：第(1)題，圖中、分別代表油價上漲、能源保障、能源供需矛盾、西電東送。第(2)題，西氣東輸工程有利于緩解東部能源緊張狀況；改善東部能源消費結(jié)構(gòu)，減輕大氣污染。 答案：(1)D(2)C,能源結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖的判讀,重慶市19992008年主要能源消費量變化和單位GDP能耗變化圖。 結(jié)合材料中縱橫坐標及圖例，明確其代表的地理事物，柱狀圖示意能源消費總量的變化，趨勢上升；曲線示意單位GDP能耗的變化，呈下降趨勢,能源問

15、題直接影響到區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，是高考考查的熱點，主要的考查形式是對能源結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖的判讀。結(jié)合試題及相關(guān)圖示概括如下： 1柱狀能源結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖 通過柱子的長短反映某種能源結(jié)構(gòu)組成之間的比例關(guān)系，如法國、意大利和西班牙發(fā)電量構(gòu)成圖,判讀方法：圖中橫軸表示各類發(fā)電量所占的比重，總量是100%，從每一個柱形的圖例構(gòu)成中可以讀出每種發(fā)電類型在某個國家中所占的比重，如西班牙的發(fā)電量構(gòu)成中，熱電約占62%，核電約占18%，風電和水電各約占10%，說明西班牙以熱電為主。比較三個國家，西班牙的風電比重最大，意大利的熱電比重最大，法國的核電比重最大。注意既要進行橫向比較，也要進行縱向比較,2曲線(折線)能源結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖

16、 常見的曲線圖表是動態(tài)曲線圖表，用來顯示和比較能源結(jié)構(gòu)隨時間發(fā)展變化的情況。這種圖一般以橫坐標代表時間，縱坐標代表能源結(jié)構(gòu)的動態(tài)水平。判讀方法如下： (1)思考橫坐標與縱坐標所反映內(nèi)容之間的關(guān)系； (2)對曲線的變化過程進行分析。遞減段表示縱坐標內(nèi)容與橫坐標內(nèi)容之間呈負相關(guān)關(guān)系，遞增段表示呈正相關(guān)關(guān)系；曲線斜率大的一段表示變化幅度大，曲線斜率小的一段表示變化幅度小,3)對曲線的不同變化段進行分析、評價。 如下面的“世界能源結(jié)構(gòu)變化圖,圖中橫坐標表示時間，縱坐標表示由若干部分組成的某地理事物的整體，各種能源是指煤炭、石油、天然氣、水能、核能。然后分析每種能源在各年的消費構(gòu)成狀況。不能簡單地以讀出的縱坐標值70%作為1989年石油的消費比重，而應(yīng)該根據(jù)1989年石油消費比重所占的縱坐標段范圍值，計算出約占40%。根據(jù)不同時間各種能源所占縱坐標范圍大小，可以讀出各能源所占比例互為消長的動態(tài)變化。最后得出結(jié)論：在圖示時間段內(nèi)，世界能源結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,2012江蘇高考，1516)下圖是19902010年我國能源消費與GDP增長變化圖。讀圖完成12題,1能源消費與GDP的增長特點是() A單位GDP能源消費2002年最低 B能源消費量2007年開始下降 C能源消費與GDP的年均增速相同 D單位GDP能源消費呈下降趨勢 2能源與GDP增長