家校聯(lián)系制度

1、家校聯(lián)系制度為進一步加強學(xué)生管理，發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三者的教育合力，共 同為學(xué)生營造良好的教育環(huán)境，及時溝通學(xué)生狀況，促進學(xué)生在德、智、 體、美、勞各方面全面健康發(fā)展，我校將原有的學(xué)校、家庭、社會等方面 的聯(lián)系制度融匯起來，構(gòu)建新的家校聯(lián)系制度，以便更加方便溝通，提高 家校聯(lián)系工作效率。一、家校聯(lián)系制度（一）家訪制度1、家訪次數(shù)：班主任定期對學(xué)生家庭進行家訪， 原則上每學(xué)期對每位 學(xué)生家訪一次。遇到情況隨時溝通。2、家訪內(nèi)容：學(xué)生在校表現(xiàn)通報、 學(xué)生成績情況通報、學(xué)生近期情況 通報和溝通，了解學(xué)生在家情況、了解學(xué)生社會交往情況，了解學(xué)生對學(xué) 校有關(guān)方面政策向家長傳達情況，其他重要方面情況的溝

2、通和通報。3、 家訪形式：一般采取到家家訪形式，或者利用電話形式、以及采取 邀請家長來校等方式。家訪時間可以在放假期間，也可以在行課期間。（二）家長會制度1、家長會次數(shù)：每班每期召幵一次，如學(xué)校有統(tǒng)一安排除外。原則上 一年級至四年級每期2次，一般家長會安排在期中考試之后。也可以根據(jù) 班級情況，臨時安排家長會2、家長會內(nèi)容：宣傳學(xué)校教育教學(xué)等方面的新舉措、新成績,通報學(xué)生成績表現(xiàn)、文明素質(zhì)表現(xiàn)、其他重點情況表現(xiàn)，了解學(xué)生在 家情況、社會交往情況、近期動向，指導(dǎo)家長有關(guān)家庭教育方面的方法技 巧。3、家長會形式：一般采取各班召幵的方式， 副班主任老師和任課老師 必須參加，原則上邀請蹲點年級行政領(lǐng)導(dǎo)參

3、加?？梢怨鈱W(xué)生家長參加，也 可以采取學(xué)生家長、學(xué)生共同參加的形式。也可以進行問卷調(diào)查，了解家長各方面動向。4、 家長會要求：班主任要做好家長會的會場布置，原則上在本班教室 召幵。家長會要求做好記錄，尤其做好家長關(guān)于學(xué)校發(fā)展、管理等方面的 建議和意見的記錄和搜集，班主任負責上報學(xué)校進行梳理匯總，便于學(xué)校 工作。家長會記錄要求上交存檔。（三）家長訪校制度1、 家長訪校時間：家長訪校一般在課余或者休息時間。原則上上課時 間不接待家長訪校。2、 家長來訪的接待：原則上對應(yīng)班級班主任或者副班主任接待，也可 以由任課老師接待?；境绦蚴羌议L先行到門衛(wèi)室進行登記，由家長或者 門衛(wèi)室聯(lián)系相關(guān)教師，相關(guān)教師約定

4、在指定地點進行接待，一般在門衛(wèi)室或者辦公室接待。如有其它問題需要向?qū)W校反映，原則上向當周行政值周 領(lǐng)導(dǎo)反映并進行接待處理3、家長訪校內(nèi)容：了解學(xué)校發(fā)展、管理等方面的舉措，了解班級管理 情況，溝通學(xué)生在校、在家表現(xiàn)，了解學(xué)生成績，對學(xué)校、班級管理提出 意見和建議。（四）重大情況通報制度1、重大情況通報內(nèi)容：是指有關(guān)學(xué)校發(fā)展、工作管理方面的重大舉措、 重要改變、需要家長注意的重點內(nèi)容、需要家長配合的重大事件、學(xué)生重 大問題和情況等。如超過 2天以上全校放假、大面積疫情爆發(fā)、需要特別 注意的安全防范、班級的擴充或撤并、作息時間大調(diào)整、學(xué)生重大違紀、 上級有關(guān)需要家長傳達文件精神等等。2、重大情況通報

5、形式：根據(jù)時間松緊、重要程度、 范圍大小等方面靈 活確定。如發(fā)放告家長書、電話聯(lián)系邀請或要求、廣播電視通知宣傳、 廣告標語等。（五）家長委員會制度1、家長委員會的組建：家長委員會由學(xué)生家長和班主任老師共同推薦，選擇家長當中威信高、責任心強、樂于負責家庭和學(xué)校聯(lián)系工作的家長同 志擔任。家長委員會原則上設(shè)主任一名，委員8名。（每個年級一名）。家長委員會由全體家長推薦，由學(xué)校征求各方面情況，邀請商討確定。2、家長委員會的職能（1）關(guān)心和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。(2) 積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。(3) 組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進行監(jiān)督，反映廣大家長要 求，并通過

6、健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。(4) 積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動，促進學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。(5) 做好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響和知名度。(6) 協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校，讓廣大家長學(xué)習(xí)必要的撫育、培養(yǎng)、教育 子女的科學(xué)知識。(7) 做好家教工作，在全體家長當中起到表率作用。3、家長委員會任期：原則上 2年一屆。如有特殊情況，可以進行補 充推選。4、家長委員會的召幵：原則上每期召幵一次，學(xué)校重大活動邀請列席(六) 弱勢學(xué)生幫扶制度1、弱勢學(xué)生：是指在生活、學(xué)習(xí)上有困難或者出現(xiàn)異常現(xiàn)象的學(xué)生群 體。例如經(jīng)常違紀學(xué)生、家庭生活困難學(xué)

7、生、學(xué)習(xí)特別困難學(xué)生、留守兒 童中的問題學(xué)生等。2、 幫扶原則：一是家校加強聯(lián)系，保持及時溝通，班主任和家長均應(yīng) 主動聯(lián)系溝通。二是家校積極配合幫扶，家長應(yīng)隨時到校或者邀請教師到 家進行幫扶，對有生活學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師應(yīng)主動配合家長搞好教育幫 扶。三是發(fā)揮多方合力，利用家庭、社會、學(xué)校多方力量，共同幫扶弱勢 學(xué)生。3、幫扶要求：一是建立幫扶制度，完善幫扶措施。二是及時跟蹤教育, 促進弱勢學(xué)生的提高和走出困境。三是建立檔案，形成幫扶資料。四是必 要時幵展相關(guān)活動，動員多方力量。師德師風承諾書教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)， 做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操

8、感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué) 的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 的要求, 市四小所有教師向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾：1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有 害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。2、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不 隨意停、調(diào)課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學(xué)校名譽的話，不做任何有失 師表形象的事。3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對待學(xué)生，保 護學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對任何學(xué)生均一視同仁4、嚴謹治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進取目標，樹立終 身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償 補課，在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理 學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和矛盾。6自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師 形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理， 加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保