XX杭州中考社會思品考試說明

1、XX 杭州中考社會思品考試說明出 guo 杭州中考頻道的會及時為廣大考生提供 xx 杭州中考社會 思品考試說明，希望對大家有所幫助。首先從總體變化來講：1. 考試范圍：新增 1 處。思想品德部分：新增 3 個單元內(nèi)容，刪除 1處，內(nèi)容變化 1 處。歷史與社會部分：考試內(nèi)容與要求由 xx 年的 42 條變?yōu)?40 條?？键c(diǎn)新增 3處，表述變化有 20處，內(nèi)容變化 2 處，合并 4處、 刪除 6 處。2. 考試要求：刪除 1 處，表述變化 2 處。3. 試卷結(jié)構(gòu)：新增 1 處 （ 判斷題 ） 。思想品德七年級上冊第四單元過健康安全的生活 知道青少年身邊存在的各種侵害，明確青少年容易受到侵害的 原因

2、和加強(qiáng)自我保護(hù)的原因 ;懂得青少年該如何保護(hù)自己。 （ 新增）解讀: 此考點(diǎn)的增加是為了教會未成年人在面對生活中的各種侵害時 學(xué)會保護(hù)自己，在備考中應(yīng)多注重復(fù)習(xí)自我保護(hù)的技巧和方法等相關(guān) 知識。八年級上冊第三單元我們的朋友遍天下理解文化的多樣性和豐富性， 正確對待文化差異 ; 懂得以開放的態(tài)度尊重不同的文化，各國文化應(yīng)相互借鑒、共同繁榮，繼承中華民 族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神。 （ 新增）解讀:近年來我國在對外交流方面取得了輝煌成就，例如 :G20 峰會的 成功舉辦， 里約奧運(yùn)上的中國元素等。 在備考中要加強(qiáng)文化交流方面 的學(xué)習(xí)，注重相關(guān)熱點(diǎn)積累，做中外友好往來的使者。八年級下冊第四單元

3、我們崇尚公平和正義1. 正確認(rèn)識公平問題 : 理解公平與社會穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系。 理解 公平的差異性 （內(nèi)容變化 ）和相對性 ;能正確分析社會生活中公平與不 公平現(xiàn)象。2 了解正義的內(nèi)涵及表現(xiàn)二理解社會發(fā)展需要正義，正義與公 平的關(guān)明確維護(hù)正義的要知道有正義感的行為要求。 （ 刪除） 解讀：1. 公平考點(diǎn)中由社會性變?yōu)椴町愋宰兓钦f明在社會生活中還 存在不公平現(xiàn)象，元元認(rèn)為 : 在備考中應(yīng)多關(guān)注社會生活中還存在的 不公平現(xiàn)象，及其國家采取的措施。2. 正義考點(diǎn)刪除，在備考中不必作為重點(diǎn)考點(diǎn)復(fù)習(xí)。九年級全冊第四單元滿懷希望迎接明天1. 知道我國各族人民的共同理想，了解全面建成小康社會和構(gòu) 建 *

4、和諧社會的奮斗目標(biāo)，知道艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新在實(shí)現(xiàn)該目標(biāo) 中起到的作用。 （ 新增）解讀:此考點(diǎn)的增加是為了讓學(xué)生了解全面建成小康社會、 構(gòu)建 * 和 諧社會的奮斗目標(biāo)知道我國在全面建成小康社會中所做出的具體規(guī) 劃，在備考中應(yīng)將此考點(diǎn)與熱點(diǎn)結(jié)合復(fù)習(xí)，弘揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新 的精神，自覺投身 * 現(xiàn)代化建設(shè)。歷史與社會xx 年大綱要求是：1. 運(yùn)用地圖說出七大洲、四大洋的名稱分布。并能按照面積大 小排序 (表述變化、順序調(diào)整。xx 年大綱要求是：2. 在圖上掌握七大洲、四大洋，描述它們的分布情況，并能按 照面積大小排序。解讀:本考點(diǎn) xx 年要求“運(yùn)用”，較去年難度增大，學(xué)習(xí)時應(yīng)更深入 一些，并且

5、在 xx 年的基礎(chǔ)上調(diào)序、整合，更為看重。xx 年大綱要求是：2 運(yùn)用地圖說出世界的島嶼、半島、海峽 ( 馬六甲海峽、直布羅 陀海峽滅運(yùn)河 ( 蘇伊士運(yùn)河、巴拿馬運(yùn)河工能舉例說明陸地和海洋對 人類生存的意義 (新增)( 合并、表述變化、順序調(diào)整、xx 年大綱要求是：知道世界海陸分布概況， 在地圖上掌握主要的島嶼、 半島; 在圖上掌握馬六甲海峽、直布羅陀海峽、蘇伊士運(yùn)河、巴拿馬運(yùn)河的位置本考點(diǎn)是在 xx 年的考點(diǎn) 1 和 3 合并而來，并且新增 舉例說明 陸地和海洋對人類生存的意義” ，學(xué)習(xí)時要注意，能力要求也增大了。xx 年大綱要求是： 在地圖上識別五種常見的地形類型，在圖上指出世界主要的高

6、原、平原、盆地和山脈 （新增、表述變化 ） 。運(yùn)用地圖說出世界主要?dú)夂蝾愋兔Q及分布，能舉例或根據(jù)所 給材料說明地形、氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)、生活 * （ 表述變化 ） 。xx 年大綱要求是： 區(qū)分五種常見地形類型，知道世界主要的氣候類型名稱及其分 布情況能舉例或根據(jù)所給材料說明地形、氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)、生活 * （ 拆分 ） 。解讀:本考點(diǎn)是在 xx 年的考點(diǎn) 4 基礎(chǔ)上拆分而來，并且新增加“高原、 平原、盆地和山脈”，學(xué)習(xí)時要多注意把握這幾個考查點(diǎn)， 重點(diǎn)復(fù)習(xí)， 并且要進(jìn)行舉例。xx 年大綱要求是： 知道世界三大人種、主要語言、三大宗教的名稱，在地圖上指 出其分布清況 （表述變化 ）xx 年大綱要求是

7、： 知道世界三大人種、主要語言、三大宗教的名稱及其分布情況 解讀:本考點(diǎn)是表述變化，只是要求上較去年的不明確，明確為“在 地圖上”。xx 年大綱要求是：描述世界上一些典型區(qū)域 （ 平原、山區(qū)、水鄉(xiāng)草原、沙漠、城市 等） 不同的地理位置和自然環(huán)境、人文環(huán)境的特點(diǎn)。根據(jù)材料，比較 鄉(xiāng)村與城市兩種聚落在自然與人文景觀上的差異并分析其原因。 在此 基礎(chǔ)上能運(yùn)用認(rèn)識區(qū)域的方法， 認(rèn)識和分析不同的區(qū)域， 正確理解人 地關(guān)系（表述變化 ）xx 年大綱要求是：描述世界上一些典型區(qū)域 （ 平原、山區(qū)、水鄉(xiāng)、草原、沙漠、城 市等） 不同的地理位置和自然環(huán)境、人文環(huán)境的特點(diǎn)。比較人們社會 生活和風(fēng)土人情等方面的差異

8、， 找出影響這種聚落景觀和生活內(nèi)容差 異的自然與人文因素。解讀:本考點(diǎn)較之 xx 年考綱要求，更為精細(xì)化，要求更高，要結(jié)合材 料學(xué)習(xí)這“兩種聚落”的情況，并且更要認(rèn)識和分析人地關(guān)系”。 因此學(xué)生要尤其注意。xx 年大綱要求是： 運(yùn)用地圖說出我國四大地理區(qū)域的名稱、范圍。描述我國四大 地理區(qū)域的自然、 人文環(huán)境特點(diǎn)， 分析不同自然環(huán)境對人們生產(chǎn)生活 * ，從而認(rèn)識地區(qū)之間交流與合作的重要性。 知道秦嶺一淮河是我國 南北方的自然地理分界線，從地形、氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面比較南北 方的差異 （新增）（ 表述變化 ）xx 年大綱要求是： 在圖上掌握我國四大地理區(qū)域的名稱及范圍。描述我國四大地 理區(qū)域的自

9、然、人文環(huán)境特點(diǎn)，分析不同自然環(huán)境對人們生產(chǎn)生活 * 從而認(rèn)識地區(qū)之間交流與合作的重要性。 在圖上掌握秦嶺一淮河是我 國南北方的自然地理分界線。解讀:本考點(diǎn)是在“運(yùn)用地圖，和“在圖上，的表述變化，并且 新增一從地形、氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面比較“南北方的差異”，要求 跟高，復(fù)習(xí)時要多多注意xx 年大綱要求是： 了解地圖的基本種類，掌握從各種不同的圖表中獲取所需信息 的方法。能利用等高線進(jìn)行常見地形的判讀。能利用氣溫曲線、降水 柱狀圖描述某地的氣候特點(diǎn)。 能利用人口增長折線圖或人口密度分布 圖，分析某地人口數(shù)量的變化和人口分布的特點(diǎn) （ 新增）xx 年大綱要求是： 了解地圖的基本種類，掌握從各種不同

10、的圖表中獲取所需信息 的方法。能利用等高線進(jìn)行常見地形的判讀。解讀:本考點(diǎn)一定要注意新增加的內(nèi)容 “氣溫曲線、人口增長折線圖、 人口分布等”，學(xué)習(xí)時要舉例論證，深入分析相關(guān)圖片，才能游刃有 余。xx 年大綱要求是： 了解分封制、戰(zhàn)國七雄、商鞍變法，知道 * 及其對中華文化發(fā) 展的重要影響 （表述變化 ）xx 年大綱要求是：了解分封制、春秋五霸 （刪除） 戰(zhàn)國七雄、商鞍變法，知道 * 及 其對中華文化發(fā)展的重要影響解讀:本考點(diǎn)的變化在于刪除了“春秋五霸”，復(fù)習(xí)時注意節(jié)省時間xx 年大綱要求是：概述英國、美國、法國建立資產(chǎn)階級國家的重大事件及其代表 人物，說明它們對各自國家歷史進(jìn)程 * （ 表述變

11、化 ）xx 年大綱要求是：知道英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國資產(chǎn)階級革命的 基本史實(shí)，比較這些國家先后建立的資本主義民主制度。解讀： 本考點(diǎn)由“知道”變?yōu)椤案攀?，要求降低了，并且精簡?點(diǎn)，更為明確化，學(xué)生復(fù)習(xí)時要注意節(jié)省時xx年大綱要求是：23. 列舉二次工業(yè)革命的重大發(fā)明， 舉例說明二次工業(yè)革命給社 會生產(chǎn)、生活帶來的變化 （ 內(nèi)容變化、刪除 ）xx 年大綱要求是：列舉三次工業(yè)革命的重大發(fā)明，舉例說明三次工業(yè)革命給社會 生產(chǎn)、生活帶來的變化解讀:本考點(diǎn)只要求列舉“二次工業(yè)革命的發(fā)明和對生活的變化”， 而隱含刪除了第三次科技革命的考點(diǎn)，學(xué)習(xí)時應(yīng)注意xx 年大綱要求是： 列舉近代中國逐步淪為半殖民地半封建社會的主要史實(shí)及影響。 掌握“師夷長技以制夷，、洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法和辛亥革命的基本 內(nèi)容，知道近代中國“向西方學(xué)習(xí)，的基本線索 （ 合并）xx 年大綱要求是：27 列舉近代中國逐步淪為半殖民地半封建社會的主要史實(shí)。理 解鴉片戰(zhàn)爭是中國 * 重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 （ 刪除） 掌握師夷長技以制夷”、洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法和辛亥革命的 基本內(nèi)容，知道近代中國“向西方學(xué)習(xí)”的基本線索。解讀:本考點(diǎn)是由 xx 年的第 27.28 考點(diǎn)合并而來， 使得考點(diǎn)更