2020年教務處學期具體工作計劃

1、教務處學期具體工作計劃一、指導思想 根據(jù)區(qū)文教局學期工作指導精神，沿著校長室的工作思路，圍 繞我?！俺踔写蚱放?，建設優(yōu)質(zhì)示范初中；高中求發(fā)展，爭創(chuàng)二星級 學校”的工作目標，扎扎實實搞好新課程改革，認認真真教育教學管 理工作，切實提高教育教學質(zhì)量， 為實現(xiàn)我校的既定目標而努力奮斗。二、具體工作 （一）嚴格執(zhí)行新課程計劃，繼續(xù)搞好新課程的實施工作。1 、遵照新課程標準要求及蘇州市教育局關于調(diào)整蘇州市義 務教育課程設置實驗方案的通知精神，全面開足并及時調(diào)整規(guī)定 課程門類，把歷史與社會、藝術、體育與健康、綜合實踐活動等落實 在課堂中， 要求教師嚴格按新課程標準上足規(guī)定課時， 努力提高課堂 教學效果。2

2、 、加強對課改實施的各類培訓研究活動。（1）組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓活動， 在這基礎上，以教研組為單位，組織全體教師進行再培訓。 通過培訓， 進一步更新教師的教育觀念，增強新課程實施的自覺性和責任心。（ 2）繼續(xù)組織教師認真學習新課程標準及新課程標準解讀、 走 進新課程等書上的有關文章， 特別將全面組織高中教師進行新課程理 論的學習與培訓，為引領高中年級順利走進新課程作好充分準備。（ 3）繼續(xù)認真鉆研新教材， 鉆研新的教法，對在新課程實施中，在學習方式、教學方式，師生角色位置的轉(zhuǎn)換等方面出現(xiàn)的新問題、 新矛盾，我們一方面要正確面對， 不要回避；另一方面還應積極探索， 積極

3、實踐，積極改革，加強研究，并且盡快建立健全新課程背景下的 新的評估機制。（4）充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，用好新教材，要充分發(fā)揮 骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課，講體會，談收獲，以 次來影響帶動其他教師用好新教材。（5）繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇， 積極開展教科研活動， 一邊實踐，一邊研究，在研究的基礎上再實踐，從而使課題工作一開 始就沿著健康的方向發(fā)展。3 、加強校本課程的開發(fā)和管理。 實施校本課程能夠更好地適應 學生的個別差異，使學生的個性發(fā)展獲益，因而要充分利用我?！巴?亭地址博物館”這一資源，將對“歷代名人詠望亭”、 “望亭歷史文 物考”、“望亭民謠”等校本課程繼續(xù)深入研

4、究下去，使之成為讓學 生了解望亭、提高學生審美情趣及培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)愛祖國情感的最生 動的課程。（二）牢固樹立質(zhì)量立校觀念，強化教學管理，切實提高教學 質(zhì)量。1 、加強“六認真”工作，各科教師要將這項工作抓緊抓實。在 制定教學計劃，設計課堂教學結(jié)構(gòu)時，一要注意學生的年齡特征，認 知水平，二要擺正教師與學生的地位，要給學生自主探索機會。在課 堂教學中，應提倡啟發(fā)式、討論式，要重視教學過程的設計，充分發(fā) 揮學生學習的主體作用，激發(fā)學生的學習興趣和求知 * 望，培養(yǎng)學生 的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。 要加強教師之間的交流學習， 提倡集體備課， 加強教師間的互相聽課（每位教師一學期至少聽 10 節(jié)）。對作業(yè)，

5、 教師要精心設計、精心布置、并按照一定的規(guī)范精心批改；對學生要 提出一定的作業(yè)規(guī)范，并要求學生及時訂正將“四精四必”規(guī)范扎扎 實實落到實處。要加強課外輔導，嚴肅考試紀律。每次考試都要認真 做好質(zhì)量分析工作。2 、加強“六認真”的檢查督促工作，這學期對“六認真”工作 每月檢查一次， 并根據(jù)情況對個別教師要進行抽查， 要把檢查情況及 時向教師通報， 對不稱職的教師要及時調(diào)整。 要加強對課堂教學質(zhì)量 的監(jiān)控，行政領導、教研組長平時要加強聽課檢查（行政干部一學期 至少聽 25 節(jié)，教研組長至少聽 15節(jié)），并及時提出課堂整改意見。3 、抓好教研組的管理工作，各教研組要根據(jù)本學科特點，圍繞 提高本學科的

6、教學質(zhì)量， 開展形式多樣的教研活動。 要充分發(fā)揮備課 組作用，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考試。另外，教研組要把培養(yǎng)青 年教師、組織各類課外興趣小組、豐富學生課外生活、發(fā)揮學生個性 特長等作為一項經(jīng)常性工作來抓，各組要開展評課選優(yōu)活動。4 、抓好班級質(zhì)量管理工作。根據(jù)上學期期末質(zhì)量反饋情況，我 校初中年級情況不容樂觀， 學生成績優(yōu)秀率合格率不高。 根據(jù)上學期 各年級情況，本學期初一主要抓養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣；初 二年級要抓各學科間的平衡； 初三年級重點抓提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作。 各年級各學科都要制訂相應的提優(yōu)、 轉(zhuǎn)化后進生方案， 措施要落實到位，確保我校各年級學生成績合格率在 85%以上。高

7、一、高二年級首先要抓會考合格率。本學期特別要抓好畢業(yè)班的管理工作。今年初三中考結(jié)果將直 接影響我校在社會上的信譽，直接影響我?！俺踔袠湫蜗蟆⒏咧星蟀l(fā) 展”的戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，關系到我校的興衰，因而全體初三教師一定 要以主人翁的態(tài)度全身心投入教育教學工作。 一要加強年級管理， 使 整個年級有一個良好的教育教學氛圍； 二要加強學生的思想工作， 使 學生有目標、有信心，在學習過程中有拼搏精神，三在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn) 化后進生工作的同時，要抓平衡，抓學科間的平衡，提高優(yōu)秀率和合 格率；四要嚴肅考風考紀，考試要做到單人單桌，杜絕作弊現(xiàn)象，集 體流水作業(yè)閱卷，統(tǒng)一評分標準。高三年級與初三年級一樣，要抓好 各個工作

8、環(huán)節(jié)，特別要抓準苗子，平時加強分類輔導，切實做好拔尖 工作。畢業(yè)班要定期召開班主任會，任課老師會、學生會、學生家長 會，研究本屆畢業(yè)班工作。 另外學校要制定出畢業(yè)班的獎懲條例，獎 優(yōu)罰劣。根據(jù)學校實際情況， 本學期我校目標是確保初三各項指標 “保 六爭五”，高三在現(xiàn)有基礎上應多出人才，有所突破。5 、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃，初一、初二、初三在上學期“金 牌行動”計劃實施過程中，已經(jīng)取得了良好的成績， 有了一定的基礎， 本學期要做好銜接工作，進一步加強輔導，爭取更好成績，創(chuàng)出我校 的特色，提高我校的知名度。三）加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)1 、教師要加強學習，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人

9、生觀，增 強實施素質(zhì)教育的自覺性，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛崗。要不斷 完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務水平。2 、要掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用先進的教學手段，努力推動 我校教育教學質(zhì)量的不斷提高， 特別是青年教師， 應積極參與課件制 作，利用網(wǎng)絡進行知識更新。我校開通了教育網(wǎng)（網(wǎng)址：。）希望廣 大教師積極利用網(wǎng)絡資源，收集教學資料，博采眾長。3 、要充分發(fā)揮骨干教師的作用，樹立我校區(qū)級學科帶頭人。結(jié) 合學校將要開展的青年教師評課選優(yōu)活動， 首先在各學科推出校級學 科帶頭人。 對新上崗教師要繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動， 使新上崗 教師盡快適合并勝任教育教學工作； 積極支持青年教師參加各種形式 的進修學習。三、遵照省語委對學校語言文字工作的要求，將學校語言文字 工作滲透入智育、德育、美育、體育、社會實踐等工作之中，將其納 入培養(yǎng)目標課程， 納入教育教學技術技能的基本內(nèi)容， 納入學校日常 工作和常規(guī)管理。本學期， 將繼續(xù)貫徹執(zhí)行語言文字法，做好各項常 規(guī)工作，開展