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文檔簡介

1、像喬丹一樣飛翔特征碼標(biāo)簽:特征碼入學(xué)時(shí)填表,個(gè)人愛好一欄里填了:喝酒。接收老師的眼翻了半白:開什么玩笑,好好寫。于是老老實(shí)實(shí)寫道:籃球。沒想到接收老師的眼翻了全白:你來這里,是來開玩笑的嗎?!我沒有開玩笑呀,我喜歡籃球,我真的喜歡籃球,不信你問喬丹如果你能見到喬丹的話。如果你在我十七歲的時(shí)候,到我的夢里,就會看到喬丹,一個(gè)黑色的男人,一個(gè)偉大的飛翔者。我喜歡喬丹,所以才喜歡了籃球;我喜歡籃球,所以才更喜歡了喬丹。喬丹說:人要有夢想。喬丹沒有說:矮個(gè)子不能打籃球。你見過我打籃球嗎?我是籃球場上的另類,只要我一來,連最不會打球的人也有了信心終于來了一個(gè)不如他的;而那些高手,便有機(jī)會表演突破了。我知

2、道籃筐對于我來說很遙遠(yuǎn),一到籃下,便有幾雙手組成大傘,暗無天日。外圍遠(yuǎn)投吧,那球因需要長途跋涉所以很難投進(jìn)。所以,只要我拿球,對方便放心,不干擾,只讓我投,只把這一投當(dāng)做發(fā)球。哎,在球場上,我直感覺大家手里拍的,不是球,而是我的自尊。但我的自尊,又和那個(gè)球極其的相像,重拍之下,是更高的反彈。我記得第一次參加比賽,當(dāng)話筒里傳出我的名字時(shí),我邁著緩慢的步子,如球星般走到了大人國里,我聽見了掌聲和笑聲,我便笑著向大家致意,向?yàn)槲夜恼频模蚕虺靶ξ业?。我忘了那場球我得了幾分,只知道我一直在跑,從前到后,從后到前,往往跑去時(shí),已經(jīng)換了球權(quán),我總是碰不到球。那場球?qū)τ趧e人來說是球賽,對于我呢,是一次往返跑

3、的練習(xí)。隊(duì)友論功時(shí),把我說成了游擊隊(duì)員,說我的作用不在于拿球,而在于干擾。但我忘不了那樣的奔跑,忘不了那一次次的徒勞。人生有很多這樣的時(shí)刻,為了奔赴人生的燦爛,做拼命的奔跑,但跑去時(shí),所有的戲都已演完。于是再選一個(gè)方向,又跑去時(shí),那里的演員也已謝幕了。我們就這樣在希望和失望間做徒勞的奔跑。那也要跑,球場上總要有人拿球,也要有人奔跑的;就像人生,總有人輝煌也要有人平凡的。命運(yùn)的哨子已經(jīng)吹響,已經(jīng)不能下場了,就像我們活著,就要好好地活著,不能隨便死去了。但我依然做著飛翔的夢。無數(shù)次,我從夢里起跳,對著那個(gè)宿命的籃筐做一次次的重扣。沒有喝彩的聲音,沒有像喬丹一樣吐舌頭的動(dòng)作,我只是在空中瀏覽了我的過

4、去,然后,才決定落了下來。過去的日子告訴我,每一天都是有用的,無論那是怎樣的一天,無論那一天里,我有怎樣的掙扎和憂傷。有時(shí)媽媽會問我:你拍床板干嗎?我便告訴他:我沒有啊,是喬丹拍的。誰是喬丹,來過咱們家嗎?我便告訴他,沒有來過,因?yàn)樗恢倍紱]有走,在我心里。媽媽說:你是個(gè)瘋孩子。我是個(gè)瘋孩子,但我知道,有一天我會飛,在這個(gè)世界上,我會像喬丹一樣飛向我的理想。這個(gè)世界上,能像喬丹一樣飛翔的人,只有他自己;這個(gè)世界上,能到我夢里的人,也只有我自己。所以,我不管別人怎么看我,我看見了我自己,看見了自己的翅膀在一次次的失望后慢慢張開。我依然記得自己的苦練,月光下的球場,秋蟲的音樂里,小小我在籃筐下一次

5、次地起跳,像一只倔強(qiáng)的青蛙。直到累了,跳不起來了,才停下來,看那個(gè)泛著冷光的圈,看出它冷冷的拒絕,一如世上許多可望而不可及的夢。不知多少個(gè)夜晚以后,我終于在籃板上留下了我的第一個(gè)手印,就像登月的飛翔者,在月球上留下了第一個(gè)腳印一樣,我興奮無比。雖然我知道,那個(gè)手印離籃筐很遠(yuǎn),但我也知道,我已習(xí)慣了跳躍。人生的很多目標(biāo)就像那個(gè)籃筐一樣,可望而不可及,但只要我習(xí)慣了跳躍,便可以跨越人生中許多挫折的時(shí)刻,在這個(gè)人間留下自己深深的印記,證明自己曾經(jīng)活過。那個(gè)星光夜里,我在籃板上,拍出了自己的手印。沒有人知道,那個(gè)手印,來自一個(gè)不屈的少年;沒有人知道,這個(gè)世界上平凡的人群里,有多少不屈的心。很多年過去了,我做過很多的工作,做過很多種人。不知我的流浪算不算飛。我在母愛里停留,懂得了善良和犧牲;我在愛情里停留,懂得了永遠(yuǎn)和生命;我在敵意里停留,懂得

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