做孩子幸福一生的老師

1、做孩子幸福一生的老師坡頭一小 王苗苗我常聽人說(shuō)，人的一生中能遇上一位好老師是莫大的幸福。我是幸福的，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多好老師。印象最深的是我的啟蒙老師劉賢智。那時(shí)候由于我們的教室是危房，劉老師便把我們帶到他家里上課。三個(gè)年級(jí)二十幾個(gè)人就擠在一個(gè)窯洞里學(xué)習(xí)，雖然條件艱苦，可我們卻出奇地喜歡劉老師。哪個(gè)孩子的父母不在家，劉老師就留他在家里吃飯；哪個(gè)孩子天冷了沒換衣服，劉老師就找來(lái)自己孩子的衣服給她穿上；哪個(gè)孩子生病了，劉老師就背他就去看病；哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)跟不上了，他便借家訪的機(jī)會(huì)，給他耐心地講解劉老師的一言一行清楚、準(zhǔn)確地印在我的視網(wǎng)膜里、心光屏上，從此，我有了急于當(dāng)老師的愿望。幾年之后，我如愿以償?shù)?/p>

2、跨入了師范的大門。師范的老師們用自己的言語(yǔ)、行動(dòng)向我們?cè)忈屃恕皩W(xué)高為師，德高為范”的真實(shí)含義。使我懂得了“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從?！焙汀坝H其師，信其道”的真諦；更使我看到了，老師們“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神?！芭?！原來(lái)當(dāng)老師就要有高尚的人格、真誠(chéng)的愛心、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)呀！”我銘記著老師的教誨，企盼著走上講臺(tái)那一刻的激動(dòng)。憑著對(duì)自己老師的記憶；憑著學(xué)到那點(diǎn)膚淺的理論知識(shí)；憑著自己那滿腔的熱情，如今，已在教育戰(zhàn)線上工作了七年的我，對(duì)教師這一職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)：教師的高尚不在于他培養(yǎng)多少優(yōu)秀的科學(xué)家、藝術(shù)家！而在于它的細(xì)微之處以高尚的師德影響人，培育人！精心備好每一節(jié)課，

3、關(guān)心學(xué)生的衣食住行。這句話說(shuō)起來(lái)容易，而堅(jiān)持不懈地做卻很難。我一直把這些事當(dāng)做是自己分內(nèi)的事，我嚴(yán)格要求自己，不愧對(duì)自己的良心，不愧對(duì)孩子的父母，不愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，更不能愧對(duì)教師這一崇高的職業(yè)！為此，多少個(gè)課堂我為學(xué)生送去真摯的掌聲，多少個(gè)閑暇時(shí)間我找學(xué)生談心，多少次耐心地給學(xué)生講解，多少次帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生，又有多少次為學(xué)生打來(lái)洗腳的熱水我真心地愛著我的每一屆學(xué)生，每一位學(xué)生，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我做著同樣的事，卻樂(lè)在其中。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：“我是能讓孩子幸福一生的老師！”我們學(xué)校有一個(gè)身世可憐的小女孩，她出生不久就被一個(gè)貧困的家庭抱養(yǎng)，后來(lái)她爸爸又去世了。留下了一個(gè)八十多歲的老奶奶和她相依為命

4、。這個(gè)可憐的小女孩一直牽動(dòng)著我的心。以前每次見到他，都會(huì)對(duì)她微微一笑，我多么希望我的笑容能給她冰冷的心帶去一絲的溫暖。如今，我是她的班主任，我要給她更多的愛！閑了，我會(huì)給她梳梳頭，講講故事；天冷了，我會(huì)給她找來(lái)幾件衣服；周五回家我會(huì)為她送去車費(fèi)。由于我的關(guān)愛，聰明勤奮的她進(jìn)步特別快，所有作業(yè)總是第一個(gè)完成，還悄悄地把語(yǔ)文課代表的事給做了。我看在眼里，樂(lè)在心里。更讓我興奮的是在我的影響下，班里有的同學(xué)悄悄地給她買來(lái)了圓規(guī)、筆記本、圓珠筆等學(xué)習(xí)用品，有的同學(xué)把自己帶來(lái)的橘子、蘋果悄悄地放在她課桌里；還有幾個(gè)女生利用星期天到她家里打掃衛(wèi)生。聽了這一個(gè)個(gè)令人振奮的消息，我明白了-我的一言一行也清楚、準(zhǔn)

5、確地印在了孩子們的視網(wǎng)膜里、心光屏上。有一天，她讓我?guī)退p褲子。我在他口袋里發(fā)現(xiàn)了她寫給我的信：“王老師，你知道嗎？我好怕過(guò)星期天，怕一個(gè)人孤獨(dú)地回家，怕回到那個(gè)冷冷清清的家。我累了，我病了，不能躺在媽媽溫暖的懷抱里，我考了好成績(jī)也沒人給我慶祝。都說(shuō)母愛是偉大的，可我從來(lái)沒喊過(guò)媽媽。我想，人的一生最遺憾的就是不知道自己媽媽長(zhǎng)什么樣子！王老師，我知道您對(duì)我好，我好想每天都呆在學(xué)校，每天都看到您的笑容。有時(shí)候我好想給您叫一聲“媽媽！”看了她的信，我哭了，我痛心地哭了我是一個(gè)孩子的媽媽，我讀懂了她的孤獨(dú)、她的凄慘。我能做些什么呢？只有像媽媽一樣愛她，像媽媽一樣輔導(dǎo)她功課，像媽媽一樣給她買生日蛋糕，像

6、媽媽一樣關(guān)心她的健康，成為讓她幸福一生的老師！不，應(yīng)該是媽媽！“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心！2005年教師節(jié)，我在家里歇產(chǎn)假，班里十幾個(gè)學(xué)生跑了幾里路到家里看我，他們有的帶來(lái)幾個(gè)蘋果，有的帶來(lái)自制的賀卡；還有的帶來(lái)一束美麗的山花給我印象最深的是他們還帶了給寶寶取好的名字：什么王香君、王可心、王澤雅當(dāng)我一個(gè)勁兒笑個(gè)不停的時(shí)候，他們才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)孩子的爸爸姓楊?？粗粡垙堉蓺獾哪橗嫞犞宦暵暻宕嗟男β?，一種為人師的幸福和自豪便涌上心頭。一路走來(lái)，讓我看到了老師們的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)；一路走來(lái)，讓我聽到了心與心碰撞的聲音；一路走來(lái)更讓我發(fā)現(xiàn)了天下的老師都是一樣的：為了輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為了給學(xué)生看病，為了安撫學(xué)生受傷的心他們錯(cuò)過(guò)了多少精彩的球賽；他們少給了孩子多少愛，他們愧對(duì)妻兒、父母！卻無(wú)愧于自己的學(xué)生！他們做著同樣的事，同樣平凡的事，沒有轟轟烈烈，沒有名譽(yù)地位.有的只是那顆對(duì)教育事業(yè)赤誠(chéng)的心?！跋灎T、太陽(yáng)、春蠶”就是對(duì)他們最高的評(píng)價(jià)。路在