[精品]比和比例易錯(cuò)題集及答案(最新整理)

1、易錯(cuò)題315. 甲數(shù)的 是甲乙兩數(shù)和的 ，甲、乙兩數(shù)的比是（）。654一、化成最整數(shù)比111 : 11 =(2:1)800dm:4mm=(2000:1) 6. 把甲數(shù)的 給乙，甲.乙兩數(shù)相等，甲數(shù)是乙數(shù)的，甲數(shù)比乙數(shù)多。7122427. 把 1 與它的倒數(shù)的比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是（）二、解比例2338星期天，小麗看一本書用了 2 小時(shí) 15 分，小紅同樣一本書用了 2.15 小時(shí)，小2:9=x:15：60%=x:1.2x：7.5=2.2：134麗和小紅看書用的時(shí)間比是（）。5 :0.6= 3 :x4 1 : 1 = 3 :x120%：=0.8：69. 如果甲數(shù)是乙數(shù)的 1.2 倍,那么

2、甲、乙兩數(shù)的比是()188234三、把下面的等式改寫成比例5 1.4= 5 2.4( 5 : 5 =2.4:1.4) 10. 一杯糖水，糖與水的比是 1：4，喝去 杯糖水后，又用水加滿，這時(shí)杯中糖2與水的比是（）。11. 一車水果重 1.8 噸，按 2：3：5 的比例分配給甲、乙、丙三個(gè)水果店，乙水果7121 1 = 3 3 14543712( 1 : 3 3 = 1 : 1 )4435店分得這批水果的（）。12. 一個(gè)三個(gè)角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是 141，這是一個(gè)（）三角形。13. 五個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形剛好可以拼成一個(gè)如圖的大長(zhǎng)方形，那么小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是（），大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是（）

3、一、填空題1.134（）8（）。2. 如果甲數(shù)是乙數(shù)的 1.2 倍,那么甲、乙兩數(shù)的比是 （）3. 在含鹽 10%的 500 克鹽水中，再加入 50 克鹽，這時(shí)鹽與鹽水的比是（）。514. 一個(gè)比例式，兩個(gè)外項(xiàng)的和是 37，差是 13，比值是 ，這個(gè)比例式可以是6（）。bd15. 如果 與 互為倒數(shù)，那么 a、b、c、d 這四個(gè)數(shù)寫成比例是（）。8ac4. 東風(fēng)小學(xué)六年級(jí)人數(shù)是五年級(jí)人數(shù)的 ，五年級(jí)與六年級(jí)人數(shù)的比是（）。916. 在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù)，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)和寬(不成)比例.17. y=4x,x 和 y 成(正)比例。18. 榨

4、一批花一油，出油率一定，花生量與花生油成(正)比例。19（出粉率）一定，磨出的面粉質(zhì)量和小麥的質(zhì)量成（正）比例。20糖的總顆數(shù)一定，分糖的人數(shù)與每人分得的數(shù)量成（正比例）關(guān)系21比例尺是 1：1000000，實(shí)際距離是 50m,那么圖上距離是（0.05cm）.22比例尺是 1：50000，實(shí)際距離是(3750m),那么圖上距離是（7.5cm）.二、判斷題1. 車輪的直徑一定，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)和所行路程成正比例。（）2. 如果 a 與 b 成反比例，b 與 c 也成反比例，那么 a 與 c 成正比例。（）3. 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬成反比例。（）4. 正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。（ ）（不成比例）5. 正

5、方形的面積一定，它的邊長(zhǎng)和邊長(zhǎng)不成比例。（）6. 兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，就成反比例。( )（還有不成比例）7. 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，長(zhǎng)和寬成反比例。（）（不成比例）23比例尺是16000，實(shí)際距離是 45000m,那么圖上距離是（750cm）8. 和不變，一個(gè)加數(shù)與另一個(gè)加數(shù)不成比例。（）9. 圓柱底面積一定，高和體積成正比例。（）24. 學(xué)校平面圖上 4 厘米的線段表示 200 米,這幅平面圖的比例尺是(1:5000)25. 甲、乙兩地的實(shí)際距離是 360 千米，在一幅地圖上量得它們之間的距離是 7.2厘米，這幅地圖的比例尺是（1:5000000）。126. 在的圖紙上，一個(gè)正方形的面積

6、為16 平方厘米，它的實(shí)際面積是（1600）10. 行數(shù)一定，每行人數(shù)與意人數(shù)成反比例。（ ）（正比例）10 地圖上的線段比例心是 ,把它改成數(shù)字比例尺是平方米。100014000000。（）27.根據(jù)（等比）的基本性質(zhì)可以得到 2：3=10：15；根據(jù)（合比）的基本性質(zhì)11. 正方形面積和邊長(zhǎng)成正比例關(guān)系.()（不成比例）2可以得到3= 1015；根據(jù)（比例）的基本性質(zhì)可以把 2：3=10：15 寫成 215=310。12. 圓柱體的底面積不變,高擴(kuò)大 2 倍,體積就擴(kuò)大 2 倍.()13. 行人數(shù)一定,每行人數(shù)與總?cè)藬?shù)成反比例.()28. 把圓柱體的直徑擴(kuò)大到原來(lái)的 3 倍，高不變，底面積

7、擴(kuò)大原來(lái)的（9）倍。29. 把地面 15 千米的距離用 3 厘米的線段畫在地圖上，那么，這幅地圖的比例尺是（1：500000）30. 一個(gè)圓錐體零件底面半徑是 2 厘米，高是 6 厘米，這個(gè)零件的體積是（25.12）立方厘米三.選擇題1. 成反比例的量是（a）。a.a 和 b 互為倒數(shù)b.圓柱的高一定，體積和底面積c.被減數(shù)一定，減數(shù)與差d.除數(shù)一定，商和被除數(shù)2. 車輪直徑一定，所行駛的路程和車輪轉(zhuǎn)數(shù)（a）。231: : =5:2:3,290（5+3+2）=29 元，295=145 元，293=87 元，292=5855a. 成正比例b.成反比例c.不成比例元。3. 下面兩種數(shù)量中不成比例的

8、是(c)。a. 正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)b. 某同學(xué)從家到學(xué)校的步行速度和所用時(shí)間c.圓周率和周長(zhǎng)d.圓的直徑和周長(zhǎng)4. 把 5 克鹽放入 50 克水中，鹽和水的比是（c）。a.19b.18c.110d.1111105. 小李走的路比小紅多 ，小李走的時(shí)間是小紅的，那么小李和小紅的速411度比是（c ）a.1:8b.5:2c.11:8d.2:52. 一種農(nóng)藥水是用藥和水按 1：100 配成的，要配制這種農(nóng)藥水 8080 千克，需要藥粉多少千克？8080（1+100）1=80 千克3. 蓋一幢職工宿舍。計(jì)劃使用 6 米長(zhǎng)的水管 240 根。后來(lái)改用 8 米長(zhǎng)的水管，共需要多少根？（用比例知識(shí)解答）解：

9、設(shè)共需要 x 根. 240：x=8:6 ,x=1804. 我們只有一個(gè)地球，必須退耕還林，某山區(qū)小學(xué)要栽 253 棵松樹，分給三個(gè)年級(jí)。111六年級(jí)分到的 等于五年級(jí)分到的 ，又等于四年級(jí)分到的 ，三個(gè)年級(jí)各分到多少115426.甲、乙兩人走同樣一段路。已知他們的速度比是 ：，那么甲與乙行駛所910需的時(shí)間比是（b）棵？1111六年級(jí):五年級(jí)=1: =5：4，六年級(jí):四年級(jí)=1: =5：2，115452a.：109b.9:10c.10:9六年級(jí):五年級(jí):四年級(jí)=5：4：2，253（5+4+2）=23 棵，232=46 棵，234=92 棵，235=115 棵五.應(yīng)用題21.甲、乙、丙三人從昆明

10、同坐一輛出租車回家。當(dāng)行到全程的 時(shí)，甲下了車；53當(dāng)行到全程的 時(shí)，乙下了車；丙到終點(diǎn)才下車。他們?nèi)斯哺盾囐M(fèi) 290 元。甲、乙、5丙三人按路程的遠(yuǎn)近各付款多少元？5. 做一批零件，如果每天做 200 個(gè)，15 天可以做完，現(xiàn)在要在 12 天完成，平均每天做多少個(gè)？（比例解）設(shè) 現(xiàn) 在 平 均 每 天 做 x 個(gè) ， 200：x=12：15，x=250，250-200=50 個(gè)6. 甲地到乙地的公路長(zhǎng) 392 千米。一輛汽車 3 小時(shí)行了 168 千米。照這樣計(jì)算，行完全程還需要幾小時(shí)？（比例解）設(shè) 行完全程還需要 x 小時(shí)（392-168）：x=168:3,x= 437. 永勝小學(xué)四.五

11、.六共捐款 2040 元，其中四年級(jí)的捐款是六年級(jí)的 ，六年級(jí)44捐款額的 與五年級(jí)剛好相等。六年級(jí)捐款多少元？5零件，乙每小時(shí)加工零件多少個(gè)？（方程解） 設(shè)乙每小時(shí)加工零件 x 個(gè).1206+6x=1560,x=14014.50 千克花生仁可以榨油 19 千克。要榨 200 千克花生油需多少千克花生仁？（比例解）342040（1+ + ）=800 元50:19=x:200,x526.32458. 金光電子廠要生產(chǎn)一批零件，原計(jì)劃每天生產(chǎn) 180 個(gè)，12 天完成。實(shí)際的生產(chǎn)效率是原計(jì)劃的 120%，實(shí)際多少天可以完成？（比例解）14. 在11000的平面圖上，量得一塊長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)是 24

12、厘米，寬是 18 厘米，這180：180120%=x：12 ,x=109. 一輛汽車 4 小時(shí)行 140 千米，照這樣計(jì)算，7 小時(shí)行多少千米？行駛 315 千米需要幾小時(shí)？（用比例解）140:4=x:7,x=245,140:4=315:x x=910. 鐵路工人修鐵路，用每根長(zhǎng) 9 米的新鐵軌替換原來(lái)每根 6 米的舊鐵軌，共換下舊鐵軌 240 根，換上的新鐵軌有多少根？（比例解）240:x=9:6,x=16011. 瀘西縣水泥廠 5 天生產(chǎn)水泥 320 噸。照這樣計(jì)算，要生產(chǎn) 6400 噸水泥，需要多少天完成？（比例解）320:5 =6400:x,x=10012. 某工程隊(duì)修一條路，12 天

13、共修 780 米，還剩下 325 米沒(méi)有修。照這樣速度，塊長(zhǎng)方形操場(chǎng)的實(shí)際周長(zhǎng)是多少千米？241000=24000 厘米=0.24 千米,181000=18000 厘米=0.18 千米(0.24+0.18)2=0.84 千米15. 同學(xué)們做操，每行站 15 人，正好站 12 行。如果每行站 9 人，可以站多少行？15:x=9:12,x=2016. 給一間房子鋪地，如果用邊長(zhǎng) 6 分米的方磚，需要 80 塊。如果改用邊長(zhǎng) 8 分米的方磚，需要多少塊？66=36 平方分米，88=64 平方分米80:64=x:36，x=45117. 學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng) 80 米，寬 60 米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)。請(qǐng)按照的比例尺

14、，畫出1000操場(chǎng)的平面圖。修完這條公路，共需要多少天？（比例解）180 米=8000 厘米,60 米=6000 厘米,長(zhǎng):8000=8 厘米,1000780:12=(780+325):x,x=1713.甲乙兩個(gè)小組要在 6 小時(shí)內(nèi)加工 1560 個(gè)零件。已知甲小組每小時(shí)加工 120 個(gè)寬:600011000=6 厘米18. 小蘭的身高 1.5m,她的影子長(zhǎng)是 2 .4m。如果同一時(shí)間,同一地點(diǎn)測(cè)得一棵樹的影子長(zhǎng) 4 m,這棵樹有多高?2.4:1.5=x:4,x=6.419. 一間教室，用面積是 0.16 平方米的方磚鋪地，需要 275 塊，如果用面積是0.25平方米的方磚鋪地，需要方磚多少塊

15、？（用比例解）0.16:0.25=x:275,x=17620. 某工程隊(duì)修一條水渠，每天工作 6 小時(shí) 12 天可以完成。如果工作效率不變，每天工作 8 小時(shí)，多少天可以完成任務(wù)？（用比例解）6:8=x:12,x=921. 一個(gè)半徑長(zhǎng)是 4 毫米的圓形零件，畫在一幅比例尺是 251 的圖紙上，它的圖上半徑是多少厘米？3200=600 厘米，5200=1000 厘米，4200=800 厘米（600+1000）2800=320000 平方厘米25. 生產(chǎn)一批零件，計(jì)劃每天生產(chǎn) 160 個(gè)，15 天可以完成， 實(shí)際每天超產(chǎn) 80 個(gè)，可以提前幾天完成？（用比例方法解）(160+80):160=15:

16、x,x=1026. 兩個(gè)底面積相等的長(zhǎng)方體,第一個(gè)長(zhǎng)方體與第二個(gè)長(zhǎng)方體高的比是 7:12,第二個(gè)長(zhǎng)方體的體積是 144 立方分米,第一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方分米?144127=84 立方分米27. 園林綠化隊(duì)要栽一批樹苗，第一天栽了總數(shù)的 15%，第二天栽了 136 棵，這時(shí)剩下的與已栽的棵數(shù)的比是 3：5。這批樹苗一共有多少棵？553:5 , 5(3+5)= ,136( -15%)286 棵88425=100 毫米，100 毫米=10 厘米22. 把 280 棵樹苗栽在兩塊長(zhǎng)方形地上，一塊長(zhǎng) 15 米，寬 8 米；另一塊長(zhǎng) 12 米， 寬 4 米，如按面積大小分配栽種，這兩塊地分別要栽多少

17、棵？158=120 平方米，124=48 平方米120：48=5：2，280（5+2）5=200 棵，280-200=80 棵323. 紙箱里有紅綠黃三色球，紅色球的個(gè)數(shù)是綠色球的 ，綠色球的個(gè)數(shù)與黃4色球個(gè)數(shù)的比是 4：5，已知綠色球與黃色球共 81 個(gè)，問(wèn)三色球各有多少個(gè)？ 紅：綠：黃=3：4：5，81（4+5）=9，39=27 個(gè)，49=36 個(gè)，59=45 個(gè)24. 右圖是一個(gè)梯形地平面圖(單位：厘米)，求它的實(shí)際面積28.小麗的房間長(zhǎng) 4 米,寬是 3 米,平面圖的比例尺是 1:100。求這個(gè)房間的圖上面積和實(shí)際面積的比是多少？4 米=400 厘米，3 米=300 厘米，400100

18、=4 厘米，300100=3 厘米，43=12 平方米=120000 平方厘米43=12 平方厘米，12：120000=1：10000“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest