市級優(yōu)秀班級申報材料

1、2021市級優(yōu)秀班級申報材料工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.班主任：何珍當(dāng)成長的車輪滑過了時間的痕跡，我們在如歌的日子里收獲了甘甜。當(dāng)青春的畫筆素描了快樂的時光，我們在如詩的時光里讀懂了友誼。當(dāng)安靜的氛圍塑造了勤奮的集體，我們在如夢的

2、年華里學(xué)會了耕耘。這就是我們桂林市第十三中學(xué)10-5班，一個充滿朝氣、溫暖、和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。在XX年里，10-5以積極、良好的精神面貌展示在大家面前，在班主任的帶領(lǐng)下，在很多項目中都取得優(yōu)異的成績，這些成績的獲得都離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一、班級理念引領(lǐng)我們前進(jìn)一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，班級理念是對于一個集體的建設(shè)是最關(guān)鍵的。從開學(xué)第一天，我們班集體就制定了班級宣言：悅納自我，超越自我。在平時的教學(xué)過程和各種活動中，不斷地強(qiáng)化，使學(xué)生內(nèi)化到內(nèi)心深處。也許我的專業(yè)是心理學(xué)，在我們的班級管理中，我運(yùn)用了很多心理學(xué)的知識管理我的班級。阿德勒認(rèn)為自卑感是與生俱來

3、的，因此我們需要培養(yǎng)的是自信和學(xué)會積極的自我暗示。很多行動是需要用語言來鼓勵的，我們的班級宣言在每一次班會上都要齊聲朗讀，目的是讓學(xué)生從口頭深入到內(nèi)心。為了貫徹這一班級理念，我們班級開展了豐富多彩的主題班會活動：如我愛我班、悅納自我，超越自我、團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)輝煌等主題班會，目的是讓同學(xué)們將班級理念更好的理解、運(yùn)用于生活。無論是在五項達(dá)標(biāo)，還是在學(xué)習(xí)上，我們貫徹執(zhí)行我們的班級理念。在這一理念的指導(dǎo)下，我們在各個方面都取得了不俗的成績。在公共場合，無論是冠軍班的展示，還是班級的作品，我都會讓學(xué)生毫無顧忌的大聲說出來。我們應(yīng)該多給學(xué)生鼓舞，多給學(xué)生自信，多給學(xué)生支持。當(dāng)然，正是由于這一理念的支撐，我

4、們的班級才會不斷的進(jìn)步。二、良好學(xué)風(fēng)激勵我們拼搏優(yōu)異的成績，是一個優(yōu)秀班級的重要體現(xiàn)。我們10-5班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體，擁有一流的師資隊伍，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)與合作，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。最重要的是大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣都很高,課前準(zhǔn)備充分，上課積極聽講，課后及時復(fù)習(xí)。在班內(nèi)，每個人都有自己的競爭對手，都有自己的合作小組，相互幫助，共同進(jìn)步。同時班上會定期開展班級學(xué)習(xí)交流會，互相溝通，互相幫助，找出自身的優(yōu)勢和劣勢。每次考后，同學(xué)們都會對考試進(jìn)行分析與總結(jié)，設(shè)定自己的下一步目標(biāo)。在同學(xué)們的共同努力下，在XX的期中考試中，我們10-5班在語數(shù)英上都取得了優(yōu)秀的成績。在XX-XX年度上學(xué)期的期末

5、統(tǒng)考中，統(tǒng)考成績名列全年第一，其中語文一直在年級中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，數(shù)學(xué)名列第二，這一系列成績的取得離不開老師的辛勤付出與同學(xué)們的刻苦努力。因此，10-5班良好的學(xué)習(xí)激勵著我們不斷的前行。三、特色班級推動我們發(fā)展眾所周知，強(qiáng)大的集體輿論是一種潛在的無形的教育力量，不僅能提高學(xué)生辨別是非的能力，而且能形成集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣。因此我們10-5班在集體的公共討論下，創(chuàng)建了以”團(tuán)結(jié)進(jìn)取”為主題的特色班級。在特色班級的建設(shè)過程中，我們開展了豐富多樣的活動：團(tuán)體輔導(dǎo)、專題講座、主題班會等，以培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的集體觀念、濃厚的班級情感、堅強(qiáng)的集體核心，擁有自己的班級特色。在這過程中班干部和課代表起到很好的表率作用，

6、大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。同時我們10-5班還通過豐富多彩的課余生活來調(diào)節(jié)學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的大腦，使同學(xué)們在枯燥而緊張學(xué)習(xí)生活中感到一些快樂，同時培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的精神，也體現(xiàn)了我們特色班級的主題“團(tuán)結(jié)進(jìn)取”。此外，在特色班級的建設(shè)中，班干學(xué)會管理班級，管理能力不斷提升。每周召開一次主題班會，都由班干部主持，總結(jié)一周來的班級情況，存在的得與失。在這個過程中充分調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，增強(qiáng)他們的威信，提高了我們班級的凝聚力和向心力。四、班級榮譽(yù)鼓動我們奮進(jìn)我們10-5班在班級理念“悅納自我，超越自我”的引領(lǐng)下，圍繞“團(tuán)結(jié)進(jìn)取”為主題開展豐富多彩的特色班級活動，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，豐富了同學(xué)們的課余生活，取得了以下一系列的成績。XX年9月桂林市第十三中學(xué)新生入學(xué)軍事匯演二等獎XX年9月桂林市第十三中學(xué)五項達(dá)標(biāo)冠軍班XX年10月桂林市第十三中學(xué)五項達(dá)標(biāo)亞軍班XX年11月桂林市第十三中學(xué)五項達(dá)標(biāo)冠軍班XX年11月桂林市第十三中學(xué)愛心義賣先進(jìn)班級XX年12月桂林市第十三中學(xué)五項達(dá)標(biāo)亞軍班XX年桂林市第十三中學(xué)秋季運(yùn)動會精神文明班