人教版總復(fù)習(xí)混合五年級下學(xué)期語文期末試卷

1、人教版總復(fù)習(xí)混合五年級下學(xué)期語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 請你根據(jù)拼音，正確、工整寫出詞語。yoyun ji nj di nj ju q do_nuy nji n t nchnf bb npi chn_2. 辨字組詞謅 _ 傅_ 槳_憧_陷_搏_漿_瞳_3. 根據(jù)文章的寫法特點，正確選擇（雙選）。草原寫法特點： _白楊寫法特點：_A情景交融B 借物抒懷C托物言志D寓情于景4.選擇正確的讀音。時辰_ （chnchn）盛_ 飯（chngshng）松散 _（sn sn）應(yīng) 和 _ （hh ）師傅 _（f fu ）御_寒（ y

2、y）5.按要求完成句子母親不識字。母親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。）她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成夸張句）奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（縮句）那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢？（換個說法）少先隊員不該向困難低頭。（改成反問句）6. 根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。1. （1）下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的？軍需處長_福勒_貝多芬 _諾貝爾 _孫臏 _2. （2）按原文填空：皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從 _升起來。_的海面上，霎時間 _。月亮越升越高，穿過_。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，_。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個 _。3. （3）補充下列句子：青山有

3、幸埋忠骨， _。_ ，兩行清淚為思親。知不足者好學(xué)， _。1 / 37. 改正下面的句子。1. （1）金 雙 洞的奇特 景，真 得我 欣 和 。2. （2）“六一”那天，我踏著 松的步伐， 的心情來到了學(xué)校參加 ?；?。3. （3）老 和我 在操 上做老 捉小 。4. （4）王雨明確了學(xué) 目的和學(xué) 。8. 我能根據(jù)提示填寫名言、歇后 和 句。填空默寫 。1. （1）爸爸常常告 我：“天行健， _。”2. （2）六月的天，猶如 _。聽，外面已雷聲隆隆，一 暴雨即將來 了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走， 只能一點一滴腳踏 地地努力， 所以我把“ _，_?！?句名言作 座右 。4

4、. （4）古往今來有 多 人 美 兒童的 真可 ， 有的寫出了兒童 使 的天真： _， _。有的寫出了兒童剝 蓬 的稚 ： _，_ 。 有的寫出了兒童放牧 來休憩 的悠 ： _，_。9. 判斷修辭方法有 的一 是（ ）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸 ） C . 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像 無 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能來參加我的生日派 ？（反 ）10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一個人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功

5、與失 。 是禮堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情無比舒 。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽 出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 下文，回答 再 了， 人！再 了， 的土地！列 呀， 慢一點兒開， 我 再看一眼朝 的 人， 讓我 在 曾 灑 血的土地上再停留片刻。再 了， 人！我 的心永 跟你 在一起。1. （ 1） 段文字 自 文 _，“ 人”是指 _；“我 ”是指 _?！?的土地”在文中具體指_。2. （2）從框中的 中，我 可以體會到 _。3. （3）從“我 的心永 跟你 在一起。 ” 句 體會到_。13. 古 安邸，解 一下，“直把杭州作汴州”14. 古 出塞，文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人譽 _。2 / 3三、寫作 (30 分)15. 在我 成 的 程中，有很多事情 了我 快 ： 字的快