感恩節(jié)親子活動方案幼兒園2020

1、感恩節(jié)親子活動方案幼兒園2020 感恩節(jié)是一個很有意義的節(jié)日，它提醒大家要感恩生活中的人和事，幼兒園老師可以有意識地培養(yǎng)小朋友感恩的品德。下面是給大家整理的關于感恩節(jié)親子活動方案幼兒園，僅供參閱!#感恩節(jié)親子活動方案幼兒園【1】#活動目標：1、通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內容，為“感恩節(jié)”當天活動順利開展做準備。前期準備：游戲內容的初定稿?；顒舆^程：一、游戲創(chuàng)編通過集體研討，將幼兒生活中關心關愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。(一)游戲名稱：猜猜看游戲目標：1、幼兒根據圖片做動作，家長正確猜測動

2、作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等玩法：1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關愛聾啞人的情感。(二)游戲名稱：給盲人引路游戲目標：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關愛殘疾人的意愿。材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙

3、物走向終點，順利到達為勝利。(三)活動名稱：穿衣本領大游戲目標：在游戲過程中，根據兒歌復習鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌活動過程：爸爸和寶寶人數一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!(四)游戲名稱：心有靈犀一點通游戲目標：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的重要。#感恩節(jié)親子活動方案幼兒園【2】#活動目標：1、通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內容，為“感恩節(jié)”當天活動順利開展做準備。前期準備：游戲內容的初定稿?；顒舆^程：一、游戲創(chuàng)編通過

4、集體研討，將幼兒生活中關心關愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。(一)游戲名稱：猜猜看游戲目標：1、幼兒根據圖片做動作，家長正確猜測動作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等玩法：1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關愛聾啞人的情感。(二)游戲名稱：給盲人引路游

5、戲目標：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關愛殘疾人的意愿。材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。(三)活動名稱：穿衣本領大游戲目標：在游戲過程中，根據兒歌復習鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌活動過程：爸爸和寶寶人數一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!附：穿衣歌一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。穿褲子寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。小扣子小扣子，圓

6、溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。(四)游戲名稱：心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長)游戲目標：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的重要。材料準備：答題板兩份玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。#感恩節(jié)親子活動方案幼兒園【3】#一、活動過程1.通過節(jié)日介紹，引導幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習俗;2.通過本次的感恩節(jié)活動，幼兒

7、理解感恩的意義，懂得感謝、關心和尊重他人;3.幼兒在教室里面，主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。4.幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。二、活動準備1.各班教室內的“感恩節(jié)”環(huán)境布置2.準備感恩節(jié)活動的相關道具3.幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字4.感恩節(jié)小禮物，活動結束之后各班教師有序分發(fā)5.感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉三、活動過程1.教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦感恩的心。2.教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲感恩的心，唱完歌曲之后采訪個別家長說

8、說感恩的話。3.家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工愛心樹。4.感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。(1)教師在教室內準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉;(2)宴會上面，也可準備一些小零食，供家長和幼兒食用。5.家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。6.活動結束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節(jié)小禮物。#感恩節(jié)親子活動方案幼兒園【4】#一、目標1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子;2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。二、活動策劃1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我

9、們要做什么以及對家長的感謝。2.大廳a.制作大火雞標識語：happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂!b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)3.班級a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。4.當天活動前的準備a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。b.9：00全體幼兒在操場

10、集合，播放暖場音樂10分鐘。c.9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。d.英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittle indians，大聲喊出happy thanks-giving!e.集體表演感恩的心，擁抱身邊的人。f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。g.各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。三、活動結束1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(

11、說、親、抱等形勢);3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。#感恩節(jié)親子活動方案幼兒園【5】#活動目標：1、初步理解孝順的含義，懂得要用行動來孝順媽媽。2、能積極大膽表達自己的想法，用多種方法表現自己孝順媽媽的方式。3、樂意參與活動，體驗活動帶來的快樂。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。5、體驗人們互相關心的美好情感?；顒訙蕚洌?、繪本感恩的笑臉電子書。2、孝親拼圖半成品3份。3、ppt?；顒舆^程：(一)欣賞故事，導入活動。教師：讓我們一起來欣賞一個好聽的故事

12、吧。(二)了解故事，理解孝順。1、欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。(1)提問：塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?小結：我們應該感恩一切。(2)提問：這些東西都是誰為塔塔準備的?小結：媽媽要上班，回來后要做飯，還要為塔塔準備這些，真的很辛苦的。2、欣賞故事后半段，懂得感恩媽媽。提問：塔塔會怎么感恩媽媽?小結：塔塔懂得了感恩，會分擔家務，真是個孝順的好孩子。(三)討論孝順媽媽的行為。1、結合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔什么?2、師生共同討論孝順媽媽的行為。小結：分擔家務也是孝順媽媽的行為。3、拓展：還有誰也應該分擔家務?小結：一家人應該相互關心、共同分擔家務，這樣才是幸福的一家人。4、觀看情景表演，學習孝順媽媽的行為。提問：剛才這個小朋友做了哪些孝順的行為?小結：看來你們都是孝順的好孩子。(四)制作感恩拼圖。1、幼兒根據場景繪畫孝順行為并拼圖。2、交流感恩孝順拼圖。小結：孝順媽媽不僅要會想、會說，更要會做，讓我們都做一個孝順媽媽的好孩子吧?；顒友由欤?、家園共育：在家中給孩子孝敬自己的機會，培養(yǎng)孝順的好品質。2、區(qū)域活動：迷宮投入區(qū)域，讓幼兒在走迷宮中學習感恩孝親行為，增進孝敬父母長輩之情。感恩節(jié)親子活動方