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文檔簡介

1、中學時代教案渭陽初中楊芳麗一、教學目標：1、學會歌曲中學時代，初步理解歌曲中旋律與歌詞的關系。 并能夠自信地、有感情地背唱歌曲。2、理解中學時代的重要性，珍惜中學時代的學習機會。二、 教學重難點：能夠熟練的演唱好歌曲中學時代，并理解其深 刻的哲理。三、教學方法：講解法、范唱法、練習法。四、教學教具：鋼琴。五、教學所需課時數(shù)：1課時六、教學過程：（一）師生問好?。ǘдZ人生道路上最豐富多彩的年華是在中學時期，它是我們求知、探索、建立友誼、增長智慧的黃金時期，也是我們認識世界、懂 得人生的關鍵時期，因此、它值得珍愛、也確實讓 人難以忘懷。（三）發(fā)聲練習：1 2 3 4 5 6 7 i/i 7 6

2、 5 4 3 2 1師：同學們！我們現(xiàn)在是中學生了，對于中學時代，你曾經(jīng)的理 解和想象是什么呢？你又應該以怎樣的形式來度過你的中學時代呢？ 今天我們就來學習這首歌曲中學時代。（四）學習過程：1、作品分析：（1）作詞作曲者：王曉嶺和戴于吾；這首歌詞是非常好的詩歌， 從不同的角度反映了學校生活，也是一首歌頌了美好的中學 生活，主題鮮明、深刻。中學時代里 系著紅領巾邁進 校門，戴著團徽走向未來”；這些點睛之筆讀來令人感動。（2） 講一講：中學時代是怎樣的一個時代。（學生討論）（3）下面老師用一首歌曲來表達 中學時代”，請同學們認真聽一 聽，看看哪位同學能說出老師心中的 中學時代”是怎樣的時代？（4）

3、 老師演唱歌曲中學時代（學生討論）師：老師心中的 中學時代”就是一個珍惜時間的黃金時代，只有 珍惜時間學好本領，將來為祖國的建設做出應有的貢獻，才是我們中 學時代最寶貴的，老師也希望同學們能在這個黃金時代里快快樂 樂 的成長，認認真真的學習。2、學唱歌曲中學時代（1）a講解作品的調(diào)性為降B大調(diào)、2/4、附點、減時線、增時 線、連音線、小節(jié)線等。b先慢練、準確后再逐步按原速演唱（2）高聲區(qū)大跳音程的跳躍a師范唱，學生模唱b慢速練，待 準確后再演唱，長音的時值要求學生要把握好（3）師帶唱歌曲中學時代（1 3遍）（4）學生跟著老師的琴有表情的演唱歌曲。（5）分小組練習歌曲中學時代要求盡量背唱歌曲(6) 讓學生討論找出認為難唱的樂句或樂段；師再反復教幾遍。(7) 全班有表情的齊唱一遍。(8) 師：現(xiàn)在以小組為單位來比一比，看看哪組演唱的歌曲最棒, 請各小組長組織好本組同學有兩分鐘來準備。七、課堂小結(jié)我們今天不但學習了

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