2021年實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（（10篇）精選

1、 精編范文 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（10篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（ 第一篇： 這次實(shí)習(xí), 除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解, 并且能進(jìn)行基本操作外, 我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我, 這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái), 為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ). 首先, 我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上, 我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感, 要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé), 要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)

2、天就應(yīng)完成的工作, 那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤, 也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。 其次, 我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng), 正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如, 有的事務(wù)辦理需要工作證件, 雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人, 他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件, 而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí), 他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理, 所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要, 這點(diǎn)我有親身感受. 最終, 我覺得到了實(shí)際工作中以后, 學(xué)歷并不顯得最重要, 主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作, 做得時(shí)間久了是誰都會(huì)

3、做的, 在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要. 所以, 我體會(huì)到, 如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊, 用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理, 使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí), 這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的. 很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì), 讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（ 第二篇： 實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì) 一、實(shí)習(xí)過程： 還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇, 總在想：這是一家怎樣的企業(yè), 自我今后能夠在怎樣的崗位, 是否貼合內(nèi)心的期望, 能否實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值, 內(nèi)心迫切的想明白答案。最終在看見公司那宏大的工程時(shí), 我被震動(dòng)了, 我想我做對(duì)了選擇。 由這是

4、我的第一份正式工作, 所以自我十_大船。一個(gè)人的力量終究是忽微的, 團(tuán)隊(duì)抱成一團(tuán)的力量才是最強(qiáng), 團(tuán)結(jié)起來才能夠無堅(jiān)不摧, 共同成長(zhǎng)共同提高。 （2）態(tài)度決定一切。你的態(tài)度, 決定了你做事的結(jié)果。所以事無大小, 凡事都要認(rèn)真對(duì)待, 堅(jiān)持良好進(jìn)取的心態(tài), 才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以脫穎。 （3）自信勤奮寬容。應(yīng)對(duì)難題, 擁有足夠的信心和勇氣的人不會(huì)退縮。勞動(dòng)光榮, 勤奮的人最為值得尊重。僅有比別人更加努力、更加勤奮, 才能比別人走的更遠(yuǎn)成功的更快。金無足赤, 人無完人, 寬以待人包容別人的不足。所謂海納百川, 有容乃大。 二、實(shí)習(xí)心得： 回顧實(shí)習(xí)生活, 感觸很深, 收獲頗豐。經(jīng)過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)

5、踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn), 只學(xué)不實(shí)踐, 那么所學(xué)的就等零, 理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面, 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂, 是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉, 是檢驗(yàn)真理的試金石, 也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用, 才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng), 就要勤實(shí)踐, 將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊, 在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí), 不斷總結(jié), 逐步完善, 有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自我的各方面知識(shí)、本事、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事, 為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí), 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣

6、, 接觸的人與事不一樣, 從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí), 還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí), 不斷地從各方面武裝自已, 才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已, 表現(xiàn)自已。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí), 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí), 意志得到了鍛煉, 對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺, 絕知此事須躬行。做事不能夠眼高手低, 往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易, 僅有親身實(shí)踐才能知其根本, 才會(huì)做出夢(mèng)想的成績(jī)。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來, 培養(yǎng)勇探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手本事, 加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)本事, 嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度, 為走上工作崗位打下

7、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 由是初次實(shí)習(xí), 所以有的工作做的很慢, 也挺辛苦, 可是在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫忙下不斷提高和成長(zhǎng), 也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖, 是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去, 所以工作起來反而覺得簡(jiǎn)便了許多。所以經(jīng)過虛心請(qǐng)教, 在實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下, 我很快的適應(yīng)了這份工作。 在過去的幾個(gè)月里, 我在實(shí)習(xí)教師和同事的幫忙與關(guān)懷下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作, 本事有了很大的提高, 個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展, 但我明白還存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識(shí)到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏, 所以我必須進(jìn)取努力工作。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里, 雖然有時(shí)候工作很苦很累, 可是感到更加的充實(shí), 我從中體會(huì)到了

8、做人做事的道理, 從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù), 積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中, 我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我, 虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí), 繼續(xù)努力改正自我的缺點(diǎn)和不足, 爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的提高。 至此感激公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì), 感激指導(dǎo)教師給予的幫忙。 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（ 第三篇： 我在xx社區(qū)進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng), 我覺得做得事情多少與得到多少回報(bào)是成正比的, 在那里做事與學(xué)習(xí)蠻開心的, 大家沒有糾紛, 其樂融融, 每一天過的十_大力的加強(qiáng), 其實(shí)開展社會(huì)工作不單單需要政府的推廣, 最重要的事情是要讓平常老百姓認(rèn)可與支持。加油, 期望畢業(yè)的那天自我也能社

9、工推廣進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（ 第四篇： 經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí), 今日到了結(jié)尾的時(shí)候, 在這一次實(shí)習(xí)中我學(xué)到很多, 也感悟到很多, 怎樣說呢。如果沒有一種好的毅力和耐心是做不好這一份工作。 記得剛到企業(yè)的時(shí)候, 我還并不適應(yīng)哪里的環(huán)境, 看到周圍陌生的環(huán)境, 讓我覺得莫名緊張, 當(dāng)我聽到我是揀貨員的時(shí)候我就想到了, 這是一個(gè)很重要的工作。 果不其然的確很重要, 當(dāng)主管第一次帶著我們?nèi)ギa(chǎn)庫介紹各種衣服的庫位的時(shí)候, 我們都一頭霧水?？墒墙?jīng)過他在番教導(dǎo), 我們最終掌握了技巧。 前兩天時(shí)間, 我們都小試牛刀的接了幾張單的工作, 我第一次想難道就這么簡(jiǎn)單結(jié)果我錯(cuò)了, 其實(shí)這并不簡(jiǎn)單, 需要做到百分

10、百準(zhǔn)確, 如果不準(zhǔn)確的話, 又要麻煩到其他部門的人員。 作為揀貨員, 我想必須做到三點(diǎn)：快、準(zhǔn)、狠。如果做不到這三點(diǎn)的話, 產(chǎn)量出不來, 我們是為了迎戰(zhàn)雙11而戰(zhàn)斗的。 到了雙11那天, 那天的工作量超乎我的想象, 為什么這樣說呢, 原本前兩天的單沒有那么多, 幾乎沒有的。結(jié)果到了雙11這天那些單一籃一籃的來。 我們揀貨的任務(wù)十_大戰(zhàn)而我們揀貨員就是前線的戰(zhàn)士, 所以我們不能停下來, 要一向前進(jìn)。 雖然每一天都要走幾千甚至上萬步的路, 可是, 我覺得這是值得的, 因?yàn)樗屛覀兠靼琢诉@就是工作, 這就是賺錢的來之不易! 我不說自我有多厲害, 只要我比別人努力了, 比別人勤奮了我就覺得很開心, 因

11、為我看到其他班的同學(xué)都哪里玩, 在哪里鬧, 而我自我卻在努力工作, 這就是我和其他人不一樣的地方。 在實(shí)習(xí)中, 我感覺自我做的還不夠好, 有時(shí)遇到困難不知如何去解決, 也有時(shí)心不在工作上。就是這樣導(dǎo)致了我的工作量下降了。這就是我說的, 沒有好的心態(tài)是做不好的這份工作的。 之后我被調(diào)了部門, 調(diào)了部門必須又是一個(gè)新的開始, 我做了收貨員, 每一天都要收幾大包幾大包的衣服, 即使很累可是也不能停下來, 停下來了貨就會(huì)積少成多。 累是肯定的, 在社會(huì)的工作中是要靠自我打拼, 累了沒有人會(huì)幫你, 僅有靠自我。即使有許多的不屑, 可是我們也不能埋怨, 埋怨是沒有用的, 要埋怨只能埋怨自我為什么沒有做好。

12、 在這次實(shí)習(xí)中, 我想我們不是為了那一份工錢, 而是我們?cè)谄渲袑W(xué)到什么, 領(lǐng)悟到什么。 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（ 第五篇： 時(shí)間過得真快, 一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里, 我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西, 也認(rèn)識(shí)到了自我很多的不足, 感覺收益非淺, 以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自我的心得體會(huì)。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說, 如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的, 為此, 學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng), 讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí), 為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂, 是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,

13、 是檢驗(yàn)真理的試金石, 也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用, 才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng), 就要勤實(shí)踐, 將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊, 在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí), 不斷總結(jié), 逐步完善, 有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力, 為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 首先, 我想談一下實(shí)習(xí)的好處。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言, 是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施, 能夠讓其低成本、大范圍的選取人才, 培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才, 亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段, 讓更多

14、的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念, 從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。 對(duì)學(xué)生而言, 實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作, 扮演不一樣的社會(huì)主角, 逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化, 發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣, 以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ), 也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷, 促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生, 我想學(xué)習(xí)的目的不在透過結(jié)業(yè)考試, 而是為了獲取知識(shí), 獲取工作技能, 換句話說, 在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要, 透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作, 為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的, 能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖, 對(duì)我而言是一件幸事,

15、透過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要, 使得學(xué)習(xí)的目的性更明確, 得到的效果也相應(yīng)的更好。 再次, 我要總結(jié)一下自我在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。 一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣, 有課堂, 有作業(yè), 有考試, 而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的, 老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作, 讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我, 你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的, 哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里, 我就遇見了幾個(gè)十_大的差距的。 二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中, 你不只為公司創(chuàng)造了效益, 同時(shí)也提高了自我, 象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,

16、更需要透過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍, 只是自由觀摩, 如果態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做, 所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事, 這樣才能多積累多提高。 三是基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀, 而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的, 無論是著裝還是待人接物, 都就應(yīng)合乎禮儀, 才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí), 比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無非是同學(xué)、教師、家長(zhǎng), 而工作后就要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸, 都要做到妥善處理, 要多溝通, 并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考, 而不是只是思考自我

17、的事。 我想, 透過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn), 很多問題而不能分清主次, 還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn), 隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行, 我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作, 在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作, 若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈, 不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí), 這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴? 在今后我要努力克服惰性, 沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作, 沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美, 在工作中, 不允許絲毫的馬虎, 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,

18、 也是我自我選取的, 因?yàn)樵谖铱磥? 僅有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值, 同時(shí)我也認(rèn)為自我更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生, 需要作一些基本的實(shí)際工作, 這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展, 同時(shí), 這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí), 可能感覺枯燥無味, 但當(dāng)工作以后, 才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理, 液壓與制動(dòng), 汽車構(gòu)造這些是務(wù)必明白的, 因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率, 工作質(zhì)量, 這些知識(shí)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的, 而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù), 在汽車公司來說就是設(shè)備方面的, 若

19、沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí), 在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度, 并且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語:”踏踏實(shí)實(shí)做人, 老老實(shí)實(shí)做事.”在這天, 只是老老實(shí)實(shí), 勤勤懇懇做事是不夠的, 你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地, 恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自我.讓老板明白你做了什么, 讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能, 別人才會(huì)認(rèn)可你, 承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作, 善溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人, 作為部門擔(dān)當(dāng), 你若想把本部門的事做的出色, 那你務(wù)必把部門成員團(tuán)結(jié)起來, 發(fā)揮群眾的力量, 那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有思考這些, 但我想這些都是

20、在今后的工作學(xué)習(xí)中都十_大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點(diǎn), 此刻我最終親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生, 主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會(huì), 顯然, 自我的身份就有所變化, 自然重心也隨之而改變, 此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周, 好比是一個(gè)過渡期DD從學(xué)生過渡到上班族, 是十_大場(chǎng)面, 認(rèn)識(shí)的人也比較多, 每一天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學(xué)到了許多從課本上學(xué)不到的東西那就是人生道理, 在熟悉完整個(gè)村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來, 首先我們只是整理文件啊, 看看資料什么的, 慢慢的干部們就帶領(lǐng)我們走訪到村民家里, 看看他們有什么需要,

21、 還有我與我的同學(xué)一齊策劃了一個(gè)投籃活動(dòng)雖然沒有震撼可是也到達(dá)了必須的效果, 在這些日子里我偶爾也會(huì)遲到, 打瞌睡經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提醒后我及時(shí)的把錯(cuò)誤改正過來, 還把辦公室失修已久的電腦搞好了, 心里很踏實(shí)。 社工雖說還沒有普及到農(nóng)村, 可是我作為一個(gè)準(zhǔn)社工已經(jīng)體驗(yàn)了一番, 心中很是有一些感受, 開展社會(huì)工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認(rèn)可, 此刻我能為他們做的可能只是一些皮毛, 我相信再經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí), 到那時(shí)候我再去回到農(nóng)村開展我的社會(huì)工作, 空話我也不說了, 踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)到了畢業(yè)的時(shí)候, 帶著我的學(xué)識(shí)去回到我的家鄉(xiāng)盡自我的一份力。 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（ 第七篇： 兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過, 實(shí)習(xí)報(bào)

22、告網(wǎng)為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí), 了自我表現(xiàn), 有欣慰也有不足, 期望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)能夠供大家作為參考范例。 認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì), 一向是這兩個(gè)月對(duì)自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法, 兩個(gè)月的時(shí)間里, 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下, 向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí), 向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn), 向同事傳授工作技巧, 正是在這個(gè)過程中, 認(rèn)識(shí)到自我的弱處和不足, 也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。 來XX見習(xí)期間, 心境有時(shí)還顯浮躁, 做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中, 并不斷努力改善的地方。相信, 透過踏踏實(shí)實(shí)做事, 謙虛低調(diào)做人, 并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下, 自我會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng), 也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自

23、我的力量!和不足, 也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。 在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律, 任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高, 踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi), 努力做好任何一件事情, 用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間, 與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間, 負(fù)責(zé)文件取放, 并與同事一齊編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事, 讓自我有了提高的機(jī)會(huì), 也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（ 第八篇： 來到了陌生的一個(gè)地方進(jìn)行我的實(shí)習(xí)工作, 我很敬佩自我的膽量, 在這十_大的項(xiàng)目如修路

24、, 建球場(chǎng), 建醫(yī)院等等, 深深的了解了這個(gè)村子的風(fēng)土人情。 在那里我與我的同學(xué)策劃了一個(gè)投籃比賽的活動(dòng), 在經(jīng)過網(wǎng)上的查找資料還有詢問了一些領(lǐng)導(dǎo)的意見, 才把計(jì)劃書做出來了, 在村委會(huì)的大力支持下活動(dòng)很快就開展起來了, 小朋友們都很踴躍的參加, 獎(jiǎng)品很豐富, 這個(gè)活動(dòng)主要是想讓孩子們多出來走走, 不要總是在家里玩電腦或者在公路上亂跑。 廣東相對(duì)湖南來說是比較發(fā)達(dá)的了, 可是農(nóng)村社會(huì)工作還是沒有怎樣開展起來, 我覺得政府應(yīng)當(dāng)加大推廣社會(huì)工作的力度盡早把工作開到農(nóng)村里來, 雖然我此刻能干的事情微不足道, 可是我有一顆炙熱的心, 我將繼續(xù)深造, 把我的學(xué)業(yè)完成后投入到社工的行業(yè)中, 為人民服務(wù)。

25、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（ 第九篇： 實(shí)習(xí), 就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí), 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去, 是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地, 只學(xué)不實(shí)踐, 那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面, 實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí), 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣, 接觸的人與事不一樣, 從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí), 從學(xué)習(xí)中時(shí)間。并且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展, 在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是, 也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)人才的要求就會(huì)越來越高, 我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí), 好藥不斷充生活中, 實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí), 不斷從各方面武裝自我, 才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我

26、, 表現(xiàn)自我。 短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界, 最主要的是懂得了如何更好的為人處事。 第一要真誠(chéng)：你能夠偽裝自我的面孔, 但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來那里時(shí), 心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣, 就應(yīng)去怎樣做, 要去感激什么等等。踏進(jìn)大門后, 之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我, 我微笑和他們打招呼, 尷尬的局面理科得到了緩解, 大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚, 我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣, 每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。 第二是活力與耐心：活力與耐心, 就像火與冰, 看是兩種完全不一樣的東西, 卻能碰撞出最美麗的火法。 第三是主動(dòng)出擊：

27、當(dāng)你能夠選取的時(shí)候, 把主動(dòng)權(quán)握在自我手中, 在實(shí)習(xí)旗艦, 我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作, 主動(dòng)的做些力所能及的事, 并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作, 透過這些我就同事們走的很近, 在實(shí)習(xí)中, 他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話, 使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。 第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校, 僅有學(xué)習(xí)的氛圍, 畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所, 每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所, 每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力, 無論是學(xué)習(xí)還是工作, 都存在著競(jìng)爭(zhēng), 在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方, 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人, ,

28、移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì), 但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真, 那份真誠(chéng), 盡管是學(xué)學(xué)搞笑, 學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份, 而走進(jìn)企業(yè), 接觸各個(gè)的客戶, 同事, 上司等等, 關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中, 可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的, 又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題, 只要套公式是的就能完成一線任務(wù), 有時(shí)候我會(huì)埋怨, 實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單, 但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì), 但總算是社會(huì)的一部分, 這是不可佛人的事實(shí)。 作為一個(gè)新世紀(jì)

29、的大學(xué)生, 就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往, 處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情, 這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐, 社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟, 四年大學(xué)念完后, 我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生, 是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的, 以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的, 為了鍛煉自我成為一名合格, 對(duì)社會(huì)有用的人才, 多接觸社會(huì)是很有必要的。 回顧實(shí)習(xí)生活, 感觸是很深, 收獲是豐碩的。 在短暫的實(shí)習(xí)過程中, 我深深的感覺到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏, 剛開始的一段時(shí)間里, 對(duì)一些工作無從下手, 茫然不知所措, 這讓我感到十_大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷, 他是我

30、在實(shí)踐中了解社會(huì), 讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí), 也開闊了視野, 增長(zhǎng)了見識(shí), 為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)（ 第十_大學(xué)生來說, 如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的, 為此, 學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng), 讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí), 為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂, 是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉, 是檢驗(yàn)真理的試金石, 也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用, 才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng), 就要勤實(shí)踐, 將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊

31、, 在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí), 不斷總結(jié), 逐步完善, 有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事, 為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 首先, 我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言, 是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施, 能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才, 培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才, 亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段, 讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念, 從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。 對(duì)學(xué)生而言, 實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作, 扮演不一樣的社會(huì)主角, 逐步

32、完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化, 發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣, 以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ), 也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷, 促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生, 我想學(xué)習(xí)的目的不在經(jīng)過結(jié)業(yè)考試, 而是為了獲取知識(shí), 獲取工作技能, 換句話說, 在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要, 經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作, 為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的, 能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖, 對(duì)我而言是一件幸事, 經(jīng)過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要, 使得學(xué)習(xí)的目的性更明確, 得到的效果也相應(yīng)的更好。 再次, 我要總結(jié)一下自我在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣, 有課堂, 有

33、作業(yè), 有考試, 而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的, 老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作, 讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我, 你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的, 哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里, 我就遇見了幾個(gè)十_大的差距的。二是進(jìn)取進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中, 你不只為公司創(chuàng)造了效益, 同時(shí)也提高了自我, 象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人, 更需要經(jīng)過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。異常是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍, 只是自由觀摩, 如果態(tài)度不夠進(jìn)取就可能沒有事情做, 所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事, 這樣才能多積累多提高

34、。三是基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀, 而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的, 無論是著裝還是待人接物, 都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀, 才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí), 比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無非是同學(xué)、教師、家長(zhǎng), 而工作后就 要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸, 都要做到妥善處理, 要多溝通, 并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考, 而不是只是研究自我的事。 我想, 經(jīng)過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn), 很多問題而不能分清主次, 還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn), 隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行, 我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作, 在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作, 若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈, 不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí), 這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴? 在今后我要努力克服惰性, 沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作, 沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美, 在工作中, 不允許絲毫的馬虎, 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是