《種植我們的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、種植我們的植物教學(xué)設(shè)計(jì)（教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元第 2 課）【教學(xué)背景分析】 學(xué)生已經(jīng)對(duì)種子的外形有了認(rèn)真的觀察和了解，并且對(duì)于種子的內(nèi)部構(gòu)造已經(jīng)進(jìn)行過掰開觀察，有了初步的認(rèn)識(shí)。 在上節(jié)課， 學(xué)生已經(jīng)在老師帶領(lǐng)下種植了鳳仙花的種子， 心里都在期待著種子快點(diǎn)萌發(fā)出土。 【教學(xué)目標(biāo)】1. 科學(xué)認(rèn)識(shí)：種子的生長需要一定的時(shí)間，是一個(gè)變化過程。（說明：本課指向長期觀察記錄，可不 強(qiáng)調(diào)概念）2. 科學(xué)探究：在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn)，觀察種子的生長過程。 根據(jù)研究植物生長變化的需要，確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法。 根據(jù)對(duì)種子萌發(fā)狀況的預(yù)測(cè)，確定本階段觀察記錄的重點(diǎn)。3. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過研

2、討，懂得要尊重植物生命，有愛心，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)證的思想。 【教學(xué)重點(diǎn)】 通過猜想設(shè)計(jì)研究種子的發(fā)育過程，認(rèn)識(shí)到種子萌發(fā)需要一定時(shí)間，是一個(gè)變化過程?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 學(xué)會(huì)用恰當(dāng)方法堅(jiān)持觀察記錄鳳仙花種子的萌發(fā)過程和鳳仙花的生長過程?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】每組 1 個(gè)透明杯子，衛(wèi)生紙，土壤，裝水的水杯， 2 粒種子。板書設(shè)計(jì) ：2種植我們的植物r種子犬小先檢出什么先長根長短條數(shù)猜想 J 先長莖高度粗細(xì)先長葉大牛形狀數(shù)量I 根、葉一起長聃子前生長1需姜一定時(shí)間 是一個(gè)變化過程 觀察記錄 花苗的生長教學(xué)過程設(shè)計(jì)：教學(xué)過程教學(xué)意圖一、集中話題：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)2.種植我們的植物（第2課時(shí)）。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示一粒鳳仙花種

3、子， 一盆鳳仙花，這樣一盆比較高大的鳳仙花就是由這么一引發(fā)學(xué)生研究興趣粒小小的種子長成的，這有多么奇妙！你認(rèn)為它是一朝一夕就能變成這樣嗎？（它需要一段時(shí)間）。初步感知時(shí)間與變化2.出示盆上星期一起種植好鳳仙種子的花盆。上周，老師和同學(xué)們一起種下了鳳仙花，算來已經(jīng)有5,6天了，你認(rèn)為種子在土壤中會(huì)長成什么樣了？它會(huì)有變化嗎？二、指導(dǎo)有根據(jù)地猜想強(qiáng)調(diào)科學(xué)猜想是有科1.指導(dǎo)學(xué)生畫猜想：很多同學(xué)都有自己的想法了，那么你認(rèn)為種子在土壤中發(fā)生學(xué)依據(jù)的了什么變化？請(qǐng)你把它畫下來或?qū)懺谀愕挠涗泦紊稀?.指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)：誰愿意向大家展示你們的想法，要求說清你們是怎樣想的？還要說清你為什么這樣想。（注意表揚(yáng)猜想有根

4、據(jù)）3.匯總見，并板書：培養(yǎng)實(shí)證精神認(rèn)識(shí)種子生長是個(gè)變（種子大小先長根猜想 J先長莖先長葉I 根、葉一起長4. 小結(jié)：大家能有理有據(jù)地進(jìn)行科學(xué)猜想。5. 看一看：那么土壤中的種子到底有什么變化了呢？你想怎么做？教師帶領(lǐng)學(xué)生 扒開看一看。然后共同描述土壤中種子的狀態(tài)，例如漲大。追問：為什么會(huì)這樣？（吸 收了土壤中的水分）讓學(xué)生繼續(xù)思考：土壤中的種子以后還會(huì)發(fā)生什么變化？簡單指板書說。也就是說，種子的生長是不是一次就能觀察完？板書：種子的生長需要一定的時(shí)間，是一個(gè)變化過程。三、引導(dǎo)學(xué)生簡單設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1. 導(dǎo)入：既然種子的生長是一個(gè)變化過程，那我們?cè)鯓幼霾拍芸吹竭@個(gè)變化過程呢？2. 學(xué)生小組討論設(shè)計(jì)

5、實(shí)驗(yàn)方法：3. 匯報(bào)：（1 ）匯報(bào)要求：要求說清你們準(zhǔn)備怎樣做就能看到種子的變化過程。其他 同學(xué)注意聽，思考：你們覺得他們的方法好嗎？如果覺得他們的方法好，我們也要向 他們學(xué)習(xí)。（2）學(xué)生匯報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。教學(xué)估計(jì)：1. 每天挖岀來看一看。引導(dǎo)學(xué)生討論明確：這樣是一個(gè)研究的方法，但是會(huì)破 壞種子，影響種子的正常生長，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重生命。介紹法布爾研究土 蜂對(duì)小動(dòng)物的尊重與愛護(hù)。2. 如果學(xué)生說想發(fā)明白色土壤，透明土壤，則鼓勵(lì)學(xué)生求異思維。也可以有相 關(guān)資料介紹。3. 如果學(xué)生說借助透明花盆（杯子）來觀察，則幫助學(xué)生完善，介紹用衛(wèi)生紙 杯種種子的方法?；^程激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維, 培養(yǎng)解決問

6、題意識(shí)規(guī)范演示杯種種子方 法良好習(xí)慣培養(yǎng)明確科學(xué)的觀察方法，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)精神培養(yǎng)學(xué)生有目的的觀4. 如果學(xué)生說多種子，每天挖岀來一個(gè)，最后擺在一起就能看到種子的生長過 程了。則鼓勵(lì)學(xué)生的聰明創(chuàng)意。并提要求讓學(xué)生嘗試完成。5. 首先介紹材料：清水，吸水性透氣好的軟紙，種子兩個(gè)，一些土壤，透明杯 子一只。介紹實(shí)驗(yàn)方法：A. 取一只透明杯子放在桌上，先在杯子底部墊一小塊紙， 把折疊好的軟紙手指墊在里面，輕輕卷成一個(gè)卷，放入杯子里，讓紙卷做成空心的，紙高出杯壁。B. 只手扶紙卷，輕輕地把土壤倒入紙卷內(nèi)， 按一按，注意土壤和杯口平就可以， 小心別灑在桌子上。C. 然后把種子貼在外壁靠杯沿的位置，倒過來讓

7、學(xué)生看到。（現(xiàn)在我們就可以很清晰地隨時(shí)看到種子的生長過程了）D. 最后輕輕倒上清水，讓土壤和紙都浸濕，但不要太多而把種子泡在水中。（3 ）讓學(xué)生說一說學(xué)會(huì)了嗎。復(fù)述方法，其他孩子補(bǔ)充。4. 組織學(xué)生領(lǐng)材料，用杯子種種子，每組2人到前面挑選材料。要求：動(dòng)作輕，注意不灑水，不撒土，保持桌面整潔，比一比哪組種得又快又好。四、引導(dǎo)學(xué)生討論 觀察記錄方法：引導(dǎo)學(xué)生討論如何觀察記錄種子的生長發(fā)育過程：（1）導(dǎo)入：看得見的種子種好了，我們就可以經(jīng)常對(duì)它進(jìn)行觀察了，你們準(zhǔn)備 對(duì)種子觀察多久？ （ 2周左右或以上）。什么時(shí)候觀察？（為保證觀察科學(xué)盡可能每 天同一時(shí)間如早上，中午）（2 ）我們觀察什么？（對(duì)照黑板

8、板書）板書：先長什么根長度方向莖顏色高度粗細(xì)葉數(shù)量形狀大?。? ）討論怎么記錄。問：你們打算用什么方法記錄？畫圖，圖文結(jié)合。文字。介紹文字加上日期就 日記。我們今天就可以開始第一篇種子生長觀察日記了。1. 引導(dǎo)學(xué)生討論如何觀察記錄鳳仙花的生長發(fā)育過程：察明確科學(xué)的記錄方法培養(yǎng)閱讀獲取資料的 能力培養(yǎng)堅(jiān)持精神明確科學(xué)日記的記錄要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)2. 如果花盆里的的鳳仙花哪一天就破土而出了，我們還該做什么？（堅(jiān)持觀察 記錄板書）這是我們本單元的一大重要任務(wù)。一定要及時(shí)記錄下來岀土后苗 的生長發(fā)育過程。3. 觀察方法：對(duì)于岀土后的小苗，我們重點(diǎn)觀察它的什么？板書，去掉根部分。4. 教師介紹：具體怎樣觀察更科

9、學(xué)，老師給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份溫馨提示，請(qǐng)你課下認(rèn)真閱讀。提示：這需要比較長的一段時(shí)間，請(qǐng)一定要堅(jiān)持。介紹法 布爾觀察一種昆蟲一看就堅(jiān)持了好幾年。鼓勵(lì)學(xué)生誰堅(jiān)持到最后誰就是最后的勝利者！5. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)觀察日記，明確觀察日記的寫法。6. 出示圖文結(jié)合日記法（第一篇為圖文結(jié)合日記）和文字日記法（第2、3篇為文字日記），讓學(xué)生思考選擇自己準(zhǔn)備用什么方法記錄。7. 出示第2、3篇日記，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀，并思考：你覺得這兩篇文字日記哪 一篇更像科學(xué)觀察日記，為什么？（觀察全面、具體、有數(shù)據(jù)）8. 只要我們堅(jiān)持觀察記錄，最后我們就能整理岀一個(gè)鳳仙花生長發(fā)育過程的數(shù) 據(jù)統(tǒng)計(jì)表。9. 作業(yè)岀示：堅(jiān)持觀察記錄種子的生長過程10. 堅(jiān)持觀察記錄鳳仙花的生長過程。閱讀資料：如何觀察測(cè)量根和莖葉的長度？怎樣測(cè)量比較才科學(xué)？溫馨提示：對(duì)于杯中種子的觀察，請(qǐng)你都從種子皮伸岀的根（或莖的）部位開始測(cè)量。對(duì)于鉆岀泥土 的小苗，開始變化明顯時(shí)要及時(shí)記錄，但是以后的日子不要求每天都必須記，而是在有明顯變化后再記錄 就可以了。比如，它什么時(shí)候出土，出土?xí)r什么樣，它的莖粗細(xì)、顏色