三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件媽媽留下的葡萄樹.ppt

1、媽媽留下的葡萄樹,讀文,寫字,我來(lái)試試,知識(shí)卡片,認(rèn)字,語(yǔ)文A版 三年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第二單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.自主選擇識(shí)字方式，認(rèn)識(shí)4個(gè)會(huì)認(rèn)字；練習(xí)書寫8個(gè)會(huì)寫字，參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”自主積累詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，感受童話故事語(yǔ)言的流暢、情節(jié)的曲折、人物的生動(dòng)。3.感悟課文內(nèi)容，體會(huì)母愛的偉大并受到情感的教育,你知道課文為什么叫“媽媽留下的葡萄樹”嗎？這棵葡萄樹有什么含義,山中，一只小狐貍在窩里哭：“嗚嗚肚子餓了?！焙倠寢屨f(shuō)：“等著，媽媽這就去給你找好吃的?！毙『偛豢蘖耍怨缘氐戎?。等啊等啊，媽媽沒有回來(lái)，再等啊等啊，媽媽還是沒有回來(lái)。小狐貍終于忍不住，又哭了起來(lái)：“肚子餓了。”狐貍媽

2、媽干什么去了？原來(lái)，她打算去村里摘一串葡萄，這會(huì)兒，正拼命地跑著趕路呢,乖乖,gui 乖,媽媽留下的葡萄樹,狐,h 狐,貍,l 貍,她翻過(guò)一座山，翻過(guò)兩座山，又翻過(guò)第三座山，終于來(lái)到了長(zhǎng)著葡萄的村莊?！拔业暮⒆羽I得直哭，對(duì)不起，讓我摘一串葡萄吧?！焙倠寢屨f(shuō)。她跳到葡萄架上，摘了一大串葡萄，然后叼著葡萄，急急忙忙往回趕。翻過(guò)一座山，翻過(guò)兩座山，又翻過(guò)第三座山，家就在眼前了。孩子一個(gè)人在家，不會(huì)被兇惡的老鷹抓走吧？不，聽到嗚嗚的哭聲，狐貍媽媽放心了。她把葡萄放在一棵樹下，打算歇一會(huì)兒,歇,xi 歇,聽見這聲音，小狐貍大吃一驚，趕忙躥出洞，跑哇跑哇，向深山里逃去。從那以后，狐貍媽媽再也沒有回來(lái)。小

3、狐貍在山中走哇走哇，到處尋找媽媽。不知不覺中小狐貍長(zhǎng)大了,這時(shí)，忽然傳來(lái)汪汪的狗叫聲。一個(gè)獵人帶著狗，正往這兒跑呢。狐貍媽媽喊起來(lái)：“嗚孩子，危險(xiǎn)！快逃哇,有一天，小狐貍來(lái)到以前和媽媽一起住過(guò)的地方，看見附近一棵樹下長(zhǎng)著葡萄。葡萄藤繞著樹干，一串串又大又圓的葡萄耷拉下來(lái)?！斑@兒怎么會(huì)有葡萄？”小狐貍覺得很奇怪，一邊想，一邊嘗了一顆?！鞍。锰鹉?，好甜哪！”小狐貍吃了一串又一串，吃得喉嚨咕嚕咕嚕地響。這時(shí)候，她耳邊忽然響起了媽媽的聲音：“等著，媽媽去給你找好吃的。”于是，小狐貍明白了這棵葡萄樹是怎么來(lái)的。想到這里，小狐貍放開嗓子喊道：“媽媽，您在哪里,喉,hu 喉,嚨,lng 嚨,寫 字,莊,乖,汪,獵,覺,繞,嘗,顆,按照課文填空。 聽見這聲音，小狐貍大吃一驚，趕忙 出洞， ，向深山里 去,我 來(lái) 試 試,跑哇跑哇,逃,躥,知 識(shí) 卡 片,灰狐貍 小狐貍 （卡通形象） 葡萄,7 媽媽留下的葡萄樹狐貍媽媽愛小狐貍找吃的等媽媽摘葡萄哭起來(lái)喊起來(lái)躥出洞 沒回來(lái)媽媽，你在哪里,狐貍媽媽無(wú)論是翻山越嶺為孩子找一串香甜的葡萄，還是危急時(shí)刻那揪心的喊聲，都是母親對(duì)孩子最深切的愛,小結(jié),媽媽為小狐貍留下了一棵葡萄樹，可是媽媽到底在哪里呢？我們分小組續(xù)編課文吧,有感情地