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1、20xx建筑專業(yè)實(shí)踐報(bào)告Scree n and evaluate the results with in a certa in p eriod, an alyze thedeficie ncies, lear n from them and form Coun termeasures.姓名: 單位: 時(shí)間:實(shí)用范本 I DOCUMENT TEMP LATE編號:FS-DY-49833第4頁/總5頁20xx建筑專業(yè)實(shí)踐報(bào)告ri使用備注:該資料可用于在一定周期內(nèi)的結(jié)果進(jìn)行篩查,評估,并對成果的不足進(jìn)I!I行分析,以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并形成今后的對策。文檔可直接下載或修改,使用III時(shí)請?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容
2、。炎炎夏日,處處都是一股濃郁的熱浪,在這個(gè)季節(jié),我們迎來了暑假,大學(xué)三年就這樣匆忙的過往了,暑假過后,我們馬上就要為自己的工作而忙碌-由于還有一年我們就要奔赴就業(yè)崗位。正由于此,我感覺,我有必要在這個(gè)暑假親身往感受F工作的樂趣,將自己在學(xué)校中所學(xué)的知識進(jìn)行深 習(xí),了解,這樣才能在畢業(yè)工作中有一個(gè)簡單的適應(yīng),才能 在初進(jìn)單位時(shí)不會感到無所事事。因此,在放假后我聯(lián)系了家造價(jià)咨詢單位實(shí)習(xí),將我的專業(yè)知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作中。就這樣,在放假后,我簡單的收拾了一下,就到那家公司報(bào)到了。在剛開始的時(shí)候,他們并沒有讓我直接開始計(jì)算 那些工程量,公司給我簡單的說了一下這個(gè)月我的實(shí)習(xí)計(jì)劃, 就是前十天先在工地上了解
3、一下現(xiàn)場,了解以后在給我圖紙 讓我計(jì)算。因此,我在這十天內(nèi)隨著工長在現(xiàn)場實(shí)習(xí),在現(xiàn)場上,我看到那些鋼筋的分布,確實(shí)是一臉的茫然呀,那圖紙也是 那么大,拿都不習(xí)慣,還好有實(shí)物對照,我就拿著圖紙對著 鋼筋看了他們在樓板的分布,我只能看懂他們的分布,對于 各式鋼筋在樓板上起到什么作用我基本不曉得,看來我在課 堂上學(xué)的只能應(yīng)付考試啊,這時(shí)候王經(jīng)理過來給我講解,我 知道了展在樓板上表面的是底筋,底筋又承重筋和分布筋, 短跨上展設(shè)承重筋并將其展在下面,兩根鋼筋間的間隔最多不超過250mm。在梁上展設(shè)了面筋起到承重作用,在它的這 里也有分布筋同樣起到支撐承重的作用,在這里我還看到了 馬鐙,也是起到支撐面筋的
4、作用。 我們在檢測標(biāo)的垂直度是, 我看到了不用儀器就能簡略測出垂直度的方法,就是用卷尺 和鉛垂線共同丈量,方法為:在柱的上面拉一根鉛垂線到柱 底,然后用卷尺分別測兩端線距柱子尺寸,差值即為傾斜尺 寸,由于,在這十天內(nèi)我主要是對現(xiàn)場的實(shí)物進(jìn)行了解,熟 悉,由于我天天基本上都在工地對照鋼筋,察看展設(shè),對 些鋼筋的做法和外形以及梁柱的鋼筋的深進(jìn)記憶,主要就是 讓這些實(shí)物在我的腦海中形成一定的印象,這樣才會在以后 的工作學(xué)習(xí)中不會感到措手不及,才能會熟練的應(yīng)用計(jì)算。天時(shí)間很快就過往了,在這期間,我學(xué)到了很多施工現(xiàn)場 的知識,同時(shí)也在我的腦海中形成了一定的建筑各框架, 道了很多課堂上學(xué)不到的東西,著教會
5、了我們在一定的時(shí)候 可以隨機(jī)變通。按實(shí)習(xí)計(jì)劃,剩下的時(shí)間我將要按照圖紙進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。公司給我安排的是計(jì)算樓層的鋼筋用量。對于這個(gè),我在學(xué) 校的時(shí)候就練習(xí)過很多,感覺就那么幾個(gè)公式套就是了:鋼筋工程量=鋼筋長度 對目應(yīng)根數(shù) 對目應(yīng)鋼筋每米重量 鋼筋長度=構(gòu)件圖示尺寸-混凝土保護(hù)層厚度+鋼筋彎鉤加長度+彎起鋼筋彎起部分的長度-量度差+搭接長度和錨固 長度另外,在實(shí)習(xí)期間,完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí),也在學(xué)習(xí)些其他專業(yè)知識,比如101平法圖集工程量清單計(jì)量與充分計(jì)價(jià)建筑工程質(zhì)量規(guī)范等與建筑行業(yè)相關(guān)的書籍, 的補(bǔ)充了我在學(xué)習(xí)中的不足。通過實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識,包括施工方面和造價(jià)專業(yè)知識。同時(shí),我所學(xué)的知識能夠在那里得到加深和進(jìn)一步的理解,我的工作
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