部編版四年級(jí)下冊(cè)全真強(qiáng)化訓(xùn)練語文期末試卷

1、部編版四年級(jí)下冊(cè)全真強(qiáng)化訓(xùn)練語文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 選擇劃線字的正確讀音。悼念 _（di o do）黃芪 _（sh q）鮮 為 人 知 _(xi n xi n)頃 刻 間 _（qngqng）2. 讀一讀，寫一寫t pzng sngzh ji nt o tu ch x_f hli n g ngzhgod ngzhp s_3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：驚訝 _ 仿佛 _ 倘若 _反義詞：安靜 _ 樸素 _獨(dú)特 _4. 根據(jù)句子的意思，寫成語1. （1）被弓箭嚇怕了的鳥。2. （2）憤怒得不能阻止。3. （3

2、）一會(huì)兒看見，一會(huì)兒又看不見。4. （4）倆人靠的近，互相低聲說話。5. （5）車馬多，來往不絕。6. （6）看到的東西多、色彩繁雜，幾乎把眼睛都看花了。5. 選詞填空視 察考 察觀 察驚 奇奇 異神奇劇烈激烈猛烈1. （1）科學(xué)家經(jīng)常外出 _。2. （2）領(lǐng)導(dǎo)來村里 _工作，解決了當(dāng)?shù)卮迕癯运y的問題。3. （3）我經(jīng)過連續(xù)幾天的認(rèn)真 _，終于看清了蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的。4. （4）這些古代的神話傳說， 都被人們?nèi)旧狭艘粚?_的色彩。5. （5）盲童竟然攏住了蝴蝶，真令我 _。6. （6）雙龍洞景色 _。7. （7）_的海風(fēng)襲擊了漁船。8. （8）他的身心經(jīng)常被一陣 _的疼痛折磨著。9. （9）

3、同學(xué)們展開了一場(chǎng) _的唇槍舌劍。6. 按要求完成下列句子。1. （1）鄉(xiāng)下人家， _住著小小的房屋， _總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。（填關(guān)聯(lián)詞語）2. （2）我_要把你投到海里， _要把你怎樣對(duì)待我的事告訴世人，叫大家當(dāng)心。（填關(guān)聯(lián)詞語）1 / 3_不了一家人的3. （3）草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。 （修改病句）4. （4）水仙碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花。（縮句）7. 選詞填空維持堅(jiān)持保持我們只有 _努力地學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。他始終 _著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。社會(huì)的勞動(dòng)人民起早貪黑地干活，可還是生活。激烈強(qiáng)烈孩子們 _地呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”奧運(yùn)會(huì)上的籃球賽太

4、 _了。8. 突然下起了大雨， 張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。 事后，小李由衷地感嘆道：（ ）A . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B . 遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰 C . 一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫9. 把下列詩句補(bǔ)寫完整1. （1）湖光秋月兩相和， _。2. （2）_，春來江水綠如藍(lán)。3. （3）_，子規(guī)聲里雨如煙。4. （4）遙望洞庭山水翠， _。10. 普羅米修斯為人們?nèi)砹?_，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一只鷲鷹 _。11. 自然之道一文告訴我們 _；兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè) _的伽利略。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文，回答問題紀(jì)昌學(xué)射 紀(jì)昌對(duì)自己的

5、成績(jī)感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來見我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。1. （1）寫出下列詞語的反義詞。滿意 _ 記住 _ 開始 _2. （2）“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。”這句話寫出了 _。3. （3）紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13. 課外閱讀開頭是海軍兩個(gè)排， 雪

6、白的帽子，跟海洋一個(gè)樣的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步并進(jìn)。接著是炮（ po bo）兵一個(gè)師，野炮，山炮，榴彈（t dn n）炮 火箭炮，各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是騎兵一個(gè)師， “紅馬連”一色紅馬 ，“白馬連”一色白馬， 五馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離2 / 3和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形， 飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、 手里的報(bào)紙和別的東西 （扔、拋）上天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。“胸膛”的“膛”用部首查字法應(yīng)查_部，再查 _畫，讀 _。14. 親近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。本冊(cè)課文中，一些可愛的小動(dòng)物值得你來贊美，如_的天鵝， _的老羚羊。三、寫作 (30 分)15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！ 在生活中 , 還有誰讓你敬佩