2021年【精品】活動策劃范文匯總篇

1、【精品】活動策劃范文匯總5篇星期五二、地點(diǎn)：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標(biāo)：1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝父親節(jié)的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三

2、個星期日定為父親節(jié)。日本從1950年左右開始，將父親節(jié)正式定為國民的節(jié)日。五、活動準(zhǔn)備：1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)4、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫。5、幼兒唱父親節(jié)的歌曲;6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛

3、苦了，我愛您?；顒硬邉?篇2設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：活動形式：班級集體活動環(huán)境布置:1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書

4、。3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。4.關(guān)注主題活動的進(jìn)展，及時協(xié)助主題活動的展開。5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。主題活動一：中秋的來歷活動形式:集體活動目標(biāo):1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料?；顒訙?zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒

5、興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。主題活動二：制作月餅活動要求：（1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。（2）進(jìn)入

6、活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。（3）、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。（4）、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備?；顒舆^程：（1）、孩子和家長一起制作月餅。（2）、將做好的月餅放入烤箱中。（3）、戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。（4）、室內(nèi)游戲搶椅子，家長和幼兒分開游戲。（5）、品嘗月餅。活動策劃 篇3活動目標(biāo)：1、探索泡沫墊的多種玩法。2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能力。3、努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備：人手一塊泡沫墊，110的數(shù)字卡片2套?；顒舆^程：一、開始部分今天天氣真不錯，我們一

7、起來玩玩吧?。ㄓ變弘S鈴鼓的變化變大圓小圓蝸牛圓）二、基本部分1、出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試?，F(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進(jìn)行指導(dǎo)（合作、交往方面）。（1）幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。（2）幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。（3）可將泡沫墊兩

8、塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運(yùn)動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。2、講評幼兒游戲情況，表揚(yáng)玩法新穎，合作默契的幼兒。3、出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的本領(lǐng)是什么？今天我們來和小袋鼠學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，看看誰會是跳躍冠軍。4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進(jìn)行跳的練習(xí)。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助。（1）將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強(qiáng)高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。（2）將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進(jìn)行連續(xù)跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察并實(shí)踐不同的跳法適宜的寬度是多少。（3）將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進(jìn)行跨跳練習(xí)，提醒幼兒

9、盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息?？上嗷デ们帽?、捏捏腿，做一做放松運(yùn)動。6、游戲數(shù)字格子跳跳樂。出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進(jìn)行跳躍活動。（1）單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。（2）雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。（3）左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。7、變化擺放方法，繼續(xù)游戲。三、結(jié)束部分1、放松運(yùn)動：幼兒找到自己的數(shù)字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運(yùn)動。2、按照自己泡沫墊上的數(shù)字從小到大的順序排隊回教室?；顒硬邉?篇4一、

10、活動期限xxx年5月19日下午4點(diǎn)半-6點(diǎn)半二、活動目標(biāo)慶祝“中國旅游日”，舉辦旅游達(dá)人活動，游遍中華勝地，弘揚(yáng)民族精粹，把旅游面向校園，讓我們擁抱世界。三、活動名稱海南大學(xué)(儋州校區(qū))“旅游達(dá)人”活動四、活動主題“我是旅游達(dá)人，我們快樂驢友”五、活動背景及目的活動背景：21世紀(jì)的大學(xué)校園,集體出游、自費(fèi)旅游、尋訪古跡已成為一種時尚和風(fēng)氣?！奥糜挝幕療帷睘榇髮W(xué)生的生活增添了多彩姿色。一個個魅力的景點(diǎn)里藏匿著大學(xué)生的旅游夢想，我們想實(shí)現(xiàn)自己的夢，在這個快步前進(jìn)的時代里留住自己獨(dú)特的一面，然而由于時間、資金、風(fēng)險等多方面的原因，我們不能一一去留影，去圓夢，而“旅游達(dá)人”這個活動正好可以解決我們眼下

11、之所急，我們在圓夢的同時，也能增長見識，開拓眼界。恰逢5月19日是中國旅游日，為紀(jì)念并慶祝這個節(jié)日，特舉辦此次活動?；顒幽康模簽榱素S富我校大學(xué)生的課余生活,增進(jìn)我校大學(xué)生對中華名勝的了解,展現(xiàn)我們的風(fēng)采和神韻,特舉辦本次旅游達(dá)人活動。在活動中，我們既可以策馬草原，感受風(fēng)吹草低的豪情；也可以西進(jìn)大漠，聆聽悠悠駝鈴在長河落日下的回聲；更可以遠(yuǎn)上青藏，在離天空最近的地方，感受最為純凈的人間天堂。此策劃中說明了活動的具體流程，展現(xiàn)旅游文化,豐富大學(xué)生文化生活,親身感受旅游文化,順應(yīng).低碳環(huán)保的潮流,從而實(shí)現(xiàn)了解旅游、實(shí)踐旅游、快樂旅游、安全旅游、做文明游客的目的。六、活動地點(diǎn)海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（儋州

12、校區(qū)）東門七、活動責(zé)任方及參與者負(fù)責(zé)單位：xxx級旅游英語2班參與者：全體在校師生八、活動流程（一）前期準(zhǔn)備：1.人員安排xxx級旅游英語2班“旅游達(dá)人”活動人員安排2. 各部工作細(xì)則：A. 宣傳部：（1）海報：宣傳小組制作4張宣傳此次活動的海報，分別張貼于A-1前的宣傳欄、A-5小賣部旁、北門宣傳欄、男生宿舍小賣部旁。（2）宣傳單：制作宣傳此次活動的宣傳單，并在18號下午6點(diǎn)半在東門、北門分別分發(fā)宣傳單。（3）宣傳板：宣傳小組負(fù)責(zé)向?qū)W生會借宣傳板并制作活動宣傳板，并于活動前一星期放在東門進(jìn)行展覽。（4）廣播：宣傳小組負(fù)責(zé)寫宣傳廣播稿并利用廣播臺在17、18號兩天進(jìn)行宣傳。（5）橫幅：在通往教

13、學(xué)樓的路上拉一條標(biāo)語為“旅游達(dá)人 一起暢游世界吧！”的橫幅。（6）網(wǎng)絡(luò)：班級全體成員積極在認(rèn)識的人中間宣傳活動，在加入的學(xué)校的群里發(fā)消息宣傳此次活動。（7）活動結(jié)束后：制作關(guān)于此次活動盛況的宣傳板。B后勤部：（1）采購活動所需物資（見預(yù)算表格），（2）向?qū)W生會借好活動所需物品：大桌子2張，小桌子3張，紅色大桌布1張，椅子8張，音響設(shè)備、帳篷2頂。（3）活動結(jié)束后物品的整理及歸還，并對活動物品進(jìn)行清算制作出明細(xì)財務(wù)表。（4）根據(jù)應(yīng)急方案，如果下雨，后勤部負(fù)責(zé)將活動物品到指定位置。C. 組織部：（1） 活動場地的布置。（2） 根據(jù)活動內(nèi)容，組織活動的進(jìn)行。D.外聯(lián)部：（1） 負(fù)責(zé)向?qū)W校申請資金。（

14、2） 尋求贊助商贊助。（3） 負(fù)責(zé)邀請旅游心理學(xué)馮穎老師擔(dān)任比賽評委。E. 攝影部：對活動的準(zhǔn)備、進(jìn)行、結(jié)束后情況進(jìn)行全程拍攝，為宣傳部的宣傳做資料準(zhǔn)備，為活動后班會的召開提供資料。F.安保部：維持活動現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混場面。（二）活動過程1.活動前:（1）3點(diǎn)后勤部到達(dá)東門集合，開始布置活動場地，具體布置方法小組內(nèi)部討論決定。（2）4點(diǎn)15分組織部在東門集合，開始利于音響設(shè)備播放音樂并對此次活動進(jìn)行講解，達(dá)到宣傳活動，吸引同學(xué)的作用。2.活動時：4點(diǎn)半組織部準(zhǔn)時開始活動。活動內(nèi)容為：（1）.我猜我猜我猜猜猜.（2）.現(xiàn)場解說大作戰(zhàn).活動策劃 篇5活動主題：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木活動目標(biāo)：1.在活動中，了解植樹節(jié)