發(fā)展生產(chǎn),滿足消費教學案例

1、高中政治示范課教學案例授課教師：呂相斌五）班級：高 間：6 月 10 日第三節(jié)課 點：教學樓五樓自動錄播教室高中經(jīng)濟生活 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費【課題】：發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費【教材分析】本框題所處位置是人教版必修 1經(jīng)濟生活第二單元第四課第一框。本單 元的基本任務是回答 “怎樣生產(chǎn) ”這個問題，本框題在全書知識結構中起著承上啟 下重要作用。上承第一單元生活與消費 ，用第一框中生產(chǎn)與消費的關系將兩 個單元緊密相連，闡述我國社會主義生產(chǎn)的目的是不斷滿足人們日益增長的物質 文化需求；下啟我國生產(chǎn)、 投資、創(chuàng)業(yè)的基本制度背景， 要滿足人們的生活需 要 就必須大力發(fā)展生產(chǎn)力， 要發(fā)展生產(chǎn)力就必須不斷調整生產(chǎn)關

2、系、 完善我國基 本 經(jīng)濟制度，了解經(jīng)濟發(fā)展的大背景。【學情分析】 在第一單元的學習中， 學生已經(jīng)接觸到經(jīng)濟四個環(huán)節(jié)中的交換和消 費環(huán)節(jié)， 這一框所在的第二單元涉及生產(chǎn)環(huán)節(jié)， 是四個環(huán)節(jié)中的前提和基礎， 是 經(jīng)濟活動的起點， 起決定性作用。 學生對經(jīng)濟活動的認識由消費開始， 自然就過 渡到生產(chǎn)與消費的關系。 學生在初中就已經(jīng)簡單接觸過國家主要矛盾、 社會主義 本質、以經(jīng)濟建設為中心、科技是第一生產(chǎn)力、重視人才和創(chuàng)新、堅持改革等觀 點，因此本框第二個知識點 “大力發(fā)展生產(chǎn) ”對學生來說并不是難事。【教學目標】1、知識目標：通過對交通工具變遷的材料分析生產(chǎn)與消費的關系，通過教師講 授分析使學生簡單

3、了解社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關系；通過對我國 GDP 和人均 GDP 的分析，讓學生了解社會主義初級階段的主要矛盾，理解我國大力 發(fā)展生產(chǎn)力的原因、 意義；通過學生討論及教師總結掌握如何發(fā)展生產(chǎn)力。 辯證 看待生產(chǎn)與消費的關系。2、能力目標：本框重點培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質的材料分析能力、看待事物之 間關系的思維方式和自主探究學習的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標：通過教學，使學生認識到發(fā)展生產(chǎn)的重要意義，進而 深刻理解初級階段各項工作都要服從和服務于經(jīng)濟建設這個中心的基本路線?！窘虒W重點】 生產(chǎn)與消費的關系【教學難點】 消費對生產(chǎn)的反作用【教學手段】 多媒體【教學方法與學法建議】 討論法、自主

4、探究法、講授分析法【教學過程】課前準備 ：1.同學們認真閱讀課文完成導學案。 2.以學習小組為單位上網(wǎng)搜集有 關“消費對生產(chǎn)的影響 ”的例子。導入新課：（ 2 分鐘） 在新課開始之前播放歌曲越來越好 ，并展示一些反映 生活越來越好的圖片，讓學生也帶著美好的心情進入課堂。 一曲越來越好 把我們帶入了美好的心境，我們就在這樣美好的心境中開始我們今天的學習吧。 同學們回憶一下， 第一單元中我們主要學習了商品與消費， 在日常生活中我們要 消費各種各樣的商品來滿足日常所需， 那商品是怎么來的呢？ （學生答： 生產(chǎn)出 來的。）商品是用來交換的勞動產(chǎn)品，是通過勞動生產(chǎn)得來的。那么，第二 單元 我們學習的主題

5、就是生產(chǎn)。 大家看到，通過商品我們把生產(chǎn)與消費聯(lián)系在一 起， 生產(chǎn)和消費還具有怎樣更為密切的關系呢？今天我們就來學習第四課第一框 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費。（板書）講授新課 ：（一）生產(chǎn)決定消費（ 7 分鐘）環(huán)節(jié) 1：屏幕播放圖片：改革開放 30 年交通工具的變遷。讓學生思考：為什么交通工具會發(fā)生如此的大變化？（是經(jīng)濟的發(fā)展， 生產(chǎn)力水平的提高使交通工具發(fā)生巨大變化，讓學生初步整體感知生產(chǎn)決定消 費。）然后通過課件用圖片的方式展示交通工具變化的相關情況并設計探究題。 通 過問與答的對話方式，引導學生理解并掌握兩者的關系。師：（ 1） 為什么 70 年代的人要騎自行車，而不選擇乘坐地鐵或輕軌出行呢？

6、生：地鐵還沒建造出來師：是的，這說明了生產(chǎn)決定消費的對象。生產(chǎn)是 “源”，只有商品生產(chǎn)出 生產(chǎn) 決定消費的對象 生產(chǎn)決定消費的對象來了我們才能購買到它、消費它。 師：（2）從過去買一輛單車到現(xiàn)在買一輛汽車，人們是怎樣購物的，購物方式為 什么會發(fā)生變化？生：從錢貨兩清消費到貸款消費和信用卡刷卡消費。 師：那為什么過去是錢貨清消費而不進行貸款消費和用信用卡刷卡消費呢？ 生：因為社會是不斷向前進的。交通工具種類更多，是因為生產(chǎn)力的發(fā)師：沒錯，這也是因為生產(chǎn)力發(fā)展了，金融業(yè)等業(yè)務逐漸多樣化。推之現(xiàn)在 流 行的網(wǎng)上購物， 刷卡消費等也得益于計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展。 生產(chǎn)的發(fā)展使得消 費方式隨之多樣化。這說

7、明了生產(chǎn)決定消費的方式，生產(chǎn)決定消費。 師：（3）交通工具變化的趨勢如何，為什么有這樣的變化？ 生：改革開放三十年來， 我們的交通工具發(fā)生了很大的變化， 選擇性更強，而且更方便快捷，舒適安全，變化會如此之大， 展，生產(chǎn)的汽車很多。最主要的就在于社會師：是的，這說明人們的消費水平和消費質量大大提高了。 生產(chǎn)力的發(fā)展， 促使社會經(jīng)濟的發(fā)展及高鐵技術、 動車技術、 新能源技術等科技 創(chuàng)新的運用。 因此，生產(chǎn)決定消費質量和水平生產(chǎn)決定消費質量和水平。 生產(chǎn)決 定消費質量和水平反之，如果在生產(chǎn)環(huán)節(jié)不嚴把質量關，以次充好，粗制濫造， 則可能生產(chǎn) 出假冒偽劣產(chǎn)品，最終無法保障消費的安全和質量，更別說提高水

8、平了。師：（ 4） 70 年代時紅旗牌汽車只有干部坐得起，而現(xiàn)在尋常百姓人家都可以坐 得上寶馬，豐田等品牌汽車，為什么變化如此大呢 ? 生：人們對汽車的需求強烈， 也由于技術的進步， 現(xiàn)在可以生產(chǎn)很多品牌汽車了。 師：是的，隨著各種名牌轎車不斷推出，汽車產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴大，產(chǎn)量增加，許多人 把購買高檔汽車定為自己消費的目標， “有房有車 ”成為一種新的時尚追求， 人們 想要擁有一輛屬于自己的汽車。另外，一些新產(chǎn)品的上市，功能更齊全，性價比 更高，則人們會爭相購買， 因此生產(chǎn)為消費就創(chuàng)造了動力。 沒有汽車生產(chǎn)就沒有 人們對家庭轎車的強烈向往。生產(chǎn)為消費就創(chuàng)造了動力生產(chǎn)為消費的大發(fā)展。 總結：生產(chǎn)決定消

9、費的對象， 消費的方式， 消費的質量和水平， 為消費創(chuàng)造動力。 教師總結得出： 人們的消費， 從根本上講不是由主觀愿望決定的， 而是由客觀的 物質生產(chǎn)狀況決定的， 人類歷史是生產(chǎn)發(fā)展的歷史， 物質資料生產(chǎn)是人類社會賴 以存在和發(fā)展的基礎。過渡：是不是只有生產(chǎn)對消費起作用， 消費對生產(chǎn)起不起作用呢？那同學們有沒 有搜集到一些事例說明我們的消費對生產(chǎn)有反作用？（二）消費反作用于生產(chǎn)（ 12 分鐘） 環(huán)節(jié) 2：小組 1：之前全國在搞 “家電下鄉(xiāng)活動 ”，農(nóng)民到商場購買家電（冰箱，彩 電， 洗衣機）可以享受 13%的補貼。這一措施的實施， 極大地調動了農(nóng)民購買家電的 積極性。各大家電生產(chǎn)商紛紛擴大生產(chǎn)

10、，以滿足市場的需求。這說明消費的增加 帶動了生產(chǎn)的擴大。小組 2：電子產(chǎn)品更新?lián)Q代特別快，例如手機，原先稍微手機主要功能就是接打 電話，并且體積特別大，隨著人們對手機功能需求的增加， 生產(chǎn)廠家逐步開發(fā)了 “能上網(wǎng)的手機”能“看電視的手機” 這. 說明消費的需求引導著生產(chǎn)廠家的生產(chǎn) 活動。小組 3：近年來人們的消費結構在逐漸的優(yōu)化和改善，越來越多的家庭在節(jié)假日 選擇出游，每當節(jié)假日來臨，隨著出游的隊伍越來越壯大，給各大旅游城市和景 點的餐飲業(yè)，娛樂業(yè)等各類服務性行業(yè)及文化產(chǎn)業(yè)等帶來了無限商機， 也極大地 促進了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。師：同學們分析得很好，通過自學已經(jīng)初步認識到 “消費對生產(chǎn)的反作用”老

11、師 想通過一則案例，幫助大家進一步理解這一經(jīng)濟學原理。 先讀一下大屏幕的案例 （博客介紹），看完后以小組為單位，結合教材第 29頁最后兩段，分析消費對生 產(chǎn)有哪些反作用，材料是如何體現(xiàn)這些作用的？ 5 分鐘后每組選出一名代表陳述 本組的觀點。（屏幕展示） “博客”市場迅速發(fā)展，博客用戶群從社會精英向社會大眾延伸， 由于人們對明星的追捧，各大網(wǎng)站紛紛邀請名人開設博客，以滿足讀者需求。其 實博客作為網(wǎng)絡日志，提供的服務是免費的，為什么能讓那么多商家追捧呢？龐 大的用戶群為博客贏利提供了各種可能性， 因為它可以招攬不菲的廣告收入。很 多博客用戶有了隨時更新博客內容的需求，與手機相結合的移動博客便商機

12、無 限，通過移動博客，用戶可以隨時隨地更新自己的博客， 也可以隨時隨地通過各 種方式閱讀到其他博友的日志，進行實時的溝通和交流。移動博客的推廣能夠同 時促進博客服務行業(yè)，電信運營行業(yè)，手機生產(chǎn)商，廣告業(yè)，通訊業(yè)等多個行業(yè) 的發(fā)展，從而拉動網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展。聯(lián)合國最新為 “文盲”下的定義是：不識字， 不會看地圖，不會用計算機。如果你對網(wǎng)絡還一無所知，你應該不斷學習網(wǎng)絡技 術充實自己，成為新世紀的人才。結合以上材料，根據(jù)教材分析：消費對生產(chǎn)有 哪些反作用？ 老師參與學生的討論與合作。學生代表發(fā)言小組 1：我們組認為，消費是生產(chǎn)的目的，第一段中各大網(wǎng)站紛紛 邀請名人開設博客以滿足讀者需要就體現(xiàn)了這一點

13、； 消費所形成新的需要，對生 產(chǎn)的調整和升級起著導向作用，第二段中博客用戶新的需求，引導著博客來發(fā)商 的生產(chǎn)，這使得移動博客商機無限就體現(xiàn)了這一點。小組 2：我們組還發(fā)現(xiàn)，移動博客的推廣能夠帶動很多相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這說明 一個消費熱點的出現(xiàn)，往往能夠帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。小組 3：我們想補充一下，消費還是生產(chǎn)發(fā)展的動力，材料中博客用戶不斷增長 的消費需求拉動了網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展就體現(xiàn)了這一點。師：是的，同學們回答得很正確，很到位。但是消費對生產(chǎn)的反作用還有一個就 是：消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力。在材料中有沒有體現(xiàn)呢？我們說消費為 生 產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，是一個人在慢慢成長為合格的勞動者的過程中

14、需要不斷的 消費，它能夠提高勞動力的質量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。材料最后一段中不 斷學習網(wǎng)絡知識充實自己，成長為新世紀的人才，體現(xiàn)的就在這一道理。 （大 屏幕展示） 總結：消費反作用于生產(chǎn)，消費是生產(chǎn)的目的，對生產(chǎn)起導向作用，消費是生產(chǎn) 的動力，為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力。師總結提升： 時我國的經(jīng)濟的發(fā)展也受到世界金融危機的影響，為了刺激經(jīng)濟 的發(fā)展我國采取了一系列的宏觀調控措施， 如： “擴大國內需求特別是消費需求 的方針，促進經(jīng)濟增長由主要依靠投資，出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調 拉動轉變 ”實“施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策 ”等，這正是國家通過宏 觀經(jīng)濟政策，充分發(fā)揮消費對經(jīng)濟

15、增長的巨大作用。（三）社會再生產(chǎn)的四環(huán)節(jié)及相互關系 （板書） （3 分鐘） 師：剛剛我們已經(jīng)明白了生產(chǎn)和消費的關系就是生產(chǎn)決定消費， 消費是生產(chǎn)最終 目的，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了， 這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成。 那么產(chǎn)品 生產(chǎn)出來以后是否直接進入消費呢？生：不是的師：為什么這么說呢？ 生：在生產(chǎn)和消費之間還有兩個中間環(huán)節(jié)，那就是分配和交換。師： 那么在社會中，當生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費掉以后，生產(chǎn)是否就會停止了？ 生：不會。師：是的，這時新的一輪生產(chǎn)又開始了，這就是社會再生產(chǎn)。社會再生產(chǎn)的過程 包括生產(chǎn)、分配、交換、消費這么四個環(huán)節(jié)不斷地重復和更新。其中直接生產(chǎn)過 程是起決定作用的環(huán)節(jié)， 分配

16、和交換是連接生產(chǎn)和消費的橋梁和紐帶， 對生產(chǎn)有 著重要的影響。 消費是物質資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動力。 過渡：生產(chǎn)決定 消費，那為了提高我們的消費水平。過渡：生產(chǎn)決定消費， 那為了提高我們的消費水平， 滿足人們的消費需要就應該 大力發(fā)展生產(chǎn)力。二、大力發(fā)展生產(chǎn)力（板書）（一）為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力 （板書）（4 分鐘）環(huán)節(jié) 4：根據(jù)前半節(jié)課生產(chǎn)的重要性，決定作用等知識點并結合以下事例找出原 因，教師補充總結大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因以及意義。（屏幕展示） 2008世界各國 GDP 排名及人均 GDP 排名為什么我國的 GDP 能排在世界的第二，而人均 GDP 卻排在了世界的第 92 位？結合教材

17、 P30 頁分析。生1：我國人口多，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，貧富差距大，導致了我國人均 GDP 排 名 低。生 2 ：這也說明了我國現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平不高，經(jīng)濟 實力還不如外國。但是我國的 GDP 能排在世界第二，說明我國的經(jīng)濟實力還是 很大的。師：是的，同學們分析得很好很正確，我國 GDP 總量世界第二成為世界第二 大經(jīng)濟體，成績卓越。但第二大經(jīng)濟體并不代表第二大經(jīng)濟強國，人均 GDP 僅 位 于 92 位，且生產(chǎn)力水平不高，發(fā)展不平衡，多層次，地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異等 很多問題存在。要提高我國人民的生活水平，提高人均GDP,那么我們就要大力發(fā)展生產(chǎn)力?，F(xiàn)在我們就來總的歸納一下， 我

18、們?yōu)槭裁匆l(fā)展生產(chǎn)力的原因有哪些：1. 理論原因：物質資料的生產(chǎn)是人類社會生存和發(fā)展的物質基礎；生產(chǎn)的決定作 用； 社會主義本質的要求。2. 現(xiàn)實原因：從社會主義初級階段的基本國情、主要矛盾3. 意義：只有大力發(fā)展生力，才能為鞏固社會主義制度建立起雄厚的物質技術基 礎；只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能縮小與發(fā)達國家的差距，趕超發(fā)達國家；只有大 力發(fā)展生產(chǎn)力，才能不斷增強綜合國力，提高我國在國際上的地位。（二）怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力 重點（板書）（5 分鐘）環(huán)節(jié) 5：在同學們充分理解了大力發(fā)展生產(chǎn)力之后，引導同學們思考應該如何發(fā) 展生產(chǎn)力。 師：通過學習我們知道了要發(fā)展經(jīng)濟，要提高人民的生活水平，就 要大力

19、發(fā)展生產(chǎn)力， 我們的同學將來是國家的棟梁之才， 為了使我們的國家更好 的發(fā)展，那我們應該怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力呢？生 1：要牢牢扭住以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。生 2：通過改革，調整生產(chǎn)關系中與生產(chǎn)力不相適應的部分，調整上層建筑中 與經(jīng)濟基礎不相適應的部分。因為改革是社會主義的自我完善和發(fā)展。生 3：要通過改革，完善社會主義的各項基本制度。 師：同學們走的道路都很正確，將來肯定能讓祖國發(fā)展得越來越好。但是我們 也不能忘了人才的重要作用， 科學技術是第一生產(chǎn)力， 關鍵還是要靠人才。 所以， 總的來說就有： （1）堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā) 展。（2）改革

20、落后的生產(chǎn)關系。通過改革，調整生產(chǎn)關系中與生產(chǎn)力不相適應的 部分，調整上層建筑中與經(jīng)濟基礎不相適應的部分。 因為改革是社會主義的自我 完善和發(fā)展。 （3） 科技為先、以人為本?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，要加快科學 技術的發(fā)展， 大力推動科技進步和創(chuàng)新。 發(fā)展科技關鍵靠人才， 要提高勞動者的 素質，以人為 本?！菊n堂小結】：（2 分鐘）生產(chǎn)決定消費對象、方式、質量和水平；消費反作用于 生產(chǎn)；為什么大力發(fā)展生產(chǎn)力的理論原因、現(xiàn)實原因、意義、怎么辦；以經(jīng)濟建 設為中心、深化改革、科技為先、以人為本?！眷柟叹毩暋浚海? 分鐘）1、建帝王是最高統(tǒng)治者，但是他們也享受不到這些東西，為什么（ A）A、生產(chǎn)決定消

21、費的對象B、生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力C、消費反作用于生產(chǎn)D、消費提高了勞動者的積極性消費方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式 消費對生產(chǎn)具有反作用，消費熱點會帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 消費結構決定生產(chǎn)結構 消費水平?jīng)Q定生產(chǎn)水平3、材料：危機中蘊含著新的發(fā)展機遇。博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖在談及非2、市場研究公司 IE Market Research 調查顯示：到 20XX 年，中國手機用戶數(shù) 量將從 的 5.40億增長到 7.38億，移動電話的巨大需求帶動電信行業(yè)的蓬勃發(fā)展。 這說明（ B）A、B、C、D、典的影響時是這樣總結的 在旅游、餐飲、 交通等行業(yè)遭受打擊的同時， 卻刺 激了傳媒、電信、醫(yī)藥、汽車等行業(yè)的市場需求，出現(xiàn)了新的消費熱點和消費趨 向。面對“SARS疫情，為什么說我國經(jīng)濟是 危機中蘊含著新的發(fā)展機遇”？ 參考答案： （1）生產(chǎn)決定消費，消費反作用于生產(chǎn)。消費是生產(chǎn)的目的；調 節(jié)生產(chǎn)； 是生產(chǎn)的動力；為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力。 （原理）（2）非典時期的旅游、餐飲、等行業(yè)受到?jīng)_