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文檔簡介
活動任務(wù),1.測量學(xué)校里的體育器械（或小樹）大約有多高， 學(xué)校操場的一圈大約有多長,2.在校園里再選擇一個你感興趣的測量任務(wù)，做一 做,議一議,1.組內(nèi)互相說一說，可能有哪些測量方法，你們準(zhǔn) 備用哪種,2.活動時需要選擇哪些測量工具，記錄哪些測量數(shù) 據(jù),3.小組內(nèi)如何分工合作,做一做,想一想,1.在上面的活動中，使用了哪些測量的方法？這些 方法還可以用到哪里？ 2.選擇的測量工具有哪些？在使用它們的過程中需 要注意什么？ 3.記錄了哪些數(shù)據(jù)？這些數(shù)據(jù)在今后什么地方可能 用到？ 4.在上面的活動中，你有什么收獲？你還想進(jìn)一步 研究哪些問題,自我評價
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