2021年高二新學(xué)期開學(xué)演講稿

1、精編word文檔 下載可編輯第一篇各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們上午好!很高興在今天的表彰大會上作為高二年級的教師代表發(fā)言。說實在話，我不好意思接受這個任務(wù)。因為在過去的一年中，我過得很平常,也沒有做出什么成績，普通話也說不好，是領(lǐng)導(dǎo)的一句話讓我勇敢地接受了這個任務(wù)，那就是殷主任說“你就是為高二(1)班，也該上臺發(fā)言?！边^去的一學(xué)期中，高二(1)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，是取得了一點點進步，除了三次考試成績均居同類班級前列之外，我們高二(1)班有著良好的民主的管理意識，有著和諧的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間和睦相處，師生之間友好協(xié)作，我們成功地舉辦了中秋節(jié)的感恩懇談會，我們勇敢地走向了大自

2、然，我們元旦晚會也辦得豐富多彩。這學(xué)期，我們還組建了自己的班級藍球隊。正如我們教室布置的那樣在學(xué)習(xí)上，我們要有頭懸梁，錐刺股的意志;在生活上，我們也要充滿自信和歡樂!我相信，我們二(1)班的明天還會更好。老師們，同學(xué)們，教學(xué)工作是一項需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二(1)班上學(xué)期所經(jīng)歷的事情，就班級管理、師生關(guān)系和學(xué)習(xí)這三者之間的關(guān)系問題，談?wù)勎覀€人的兩點淺見。我要說的第一點意見是民主化班級管理是促進學(xué)習(xí)的有效途徑。所謂民主化班級管理，有兩層含義一是指班主任和有關(guān)任課老師要有明確的尊重學(xué)生個性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的意識;二是充分發(fā)揮班委會的核心作用，千方百計地創(chuàng)造條

3、件讓全體學(xué)生主動參與班級管理，讓學(xué)生人人能展示自己的風(fēng)采，有機會發(fā)表自己的意見。通過充分尊重學(xué)生情感，創(chuàng)造一種良好的、和諧的、積極向上的班級氛圍。我們二(1)班在上學(xué)期直始致終執(zhí)行學(xué)生輪崗值日制，做到全班學(xué)生全員參與班級理管，及時發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會處理問理，讓每個人都成為班級的真正主人。我說的第二點意見是良好的師生關(guān)系是搞好學(xué)習(xí)的催化劑。老師們、同學(xué)們，在這個明媚的春天里，我們懷著夢想和承諾共同走進了新的學(xué)期。我們應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期中去,這實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!我們必須明確高一的同學(xué)已經(jīng)度過適應(yīng)期，應(yīng)全面投入高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為“放飛希望，成就夢想”夯實基礎(chǔ)。而

4、高二年級，正是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，是學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的時期，我希望所有的同學(xué)為自己制訂新學(xué)期的計劃和目標(biāo)。尤其是面對學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，相信你們的未來不是夢。老師們，同學(xué)們，為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪;為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。作為老師，我們一定會努力學(xué)習(xí)，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作。在此，我也懇請秋林高中的全體同學(xué)，在新的學(xué)期里，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，都要追求“更高，更完美”的境界。最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!也祝福我們秋林高中的明天更加

5、美好!謝謝大家!第二篇尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們大家上午好!假期的余溫還未完全過去，新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)!在剛剛步入高一的新生們，來到了一個新的環(huán)境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學(xué)習(xí)氛圍;要逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。步入高二的同學(xué)們，也將面臨選科的重大抉擇。高二的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，幾乎高中所有的課程都會在高二結(jié)束;如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，將是一個重要課題。高三的同學(xué)，已經(jīng)進入了最后已經(jīng)進入了總復(fù)習(xí)和最后的沖刺階段，擺正心

6、態(tài)、踏實學(xué)習(xí);解決學(xué)習(xí)中的疑惑將是極為重要的事情，也希望高三的同學(xué)們要為自己心目中理想的高校放手一搏，爭取最后的勝利。我堅信，只要我們努力，目標(biāo)一定可以達到。作為某某高校的一位成員，我們應(yīng)該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣擔(dān)負著歷史賦予我們的重任。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的某校建設(shè)的更好。各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來，我們要爭做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點認識與大家共勉。一身為一名某校學(xué)子，要學(xué)會做人。我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國

7、，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中，以各種形式進行世界觀，人生觀，價值觀教育，這是學(xué)校教育的責(zé)任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，實踐體驗，在這個人生重要時期塑造健全的人格。二身為一名某校學(xué)子，要把握成才之路。我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識，而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識。這樣，當(dāng)我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實自己。這才是我們的成才之路。三身為一名某校學(xué)子，要具備多種能力。我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的，以復(fù)興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習(xí)時代以及人生，繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力，更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，社會交往的能力。同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值提升的機會。所以只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。同學(xué)們，今天我們選擇了