《依法行政互動式學(xué)法交流大全》.doc

1、精品文章依法行政互動式學(xué)法交流大全25日february25，xx年4月17日西城規(guī)劃信息（快訊版5/xx）北京市規(guī)劃委員會西城分局xx年4月17日依法行政互動式學(xué)法交流xx年4月13日，西城規(guī)劃分局組織全體工作人員，召開了依法行政工作業(yè)務(wù)交流會。會上，全局五科一室的代表紛紛進(jìn)行了發(fā)言，結(jié)合控規(guī)修編、交通規(guī)劃編制、規(guī)劃管理審批、城中村整治、檢查執(zhí)法、信訪工作、法制工作等，列舉出針對性較強(qiáng)的案例進(jìn)行認(rèn)真分析講評；結(jié)合依法治理工作，進(jìn)行了法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。依法行政互動式學(xué)法交流，是西城規(guī)劃分局為提高全局人員的素質(zhì)、辦案能力水平和質(zhì)量的一項(xiàng)新舉措。在學(xué)法交流會上，81位發(fā)言人充分運(yùn)用法律法規(guī)，針對工作中

2、的難點(diǎn)問題，大膽提出建議，闡明觀點(diǎn)，透徹分析。有的同志精心準(zhǔn)備，利用高新科技投影設(shè)備，圖文并茂、直觀清晰的為大家講解分析案例。通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、涉及各科業(yè)務(wù)工作的依法行政案例分析會議，不僅相互之間學(xué)習(xí)掌握了法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)知識、操作技術(shù)，而且通過交流提高了分析問題、解決問題的能力。這種互動式交流、廣泛參與、改革創(chuàng)新的學(xué)習(xí)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)了行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，防范和化解社會矛盾，確保社會穩(wěn)定。局領(lǐng)導(dǎo)將作為一種工作制度固定下來，并積極推行，使依法行政工作更加規(guī)范、有序。北京市規(guī)劃委員會西城分局二六年四月十七日_編校：郭占芳核簽：李丹共印10份第二篇：公務(wù)員依法行政學(xué)法筆記依法行政培訓(xùn)講稿一、

3、依法行政的含義依法行政是指國家公務(wù)員按照法律規(guī)定的內(nèi)容和程序辦事，行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。二、依法行政的重要性（一）依法行政是約束政府工作人員避免出現(xiàn)違法行政，以免對社會、人民造成嚴(yán)重后果，同時(shí)也是在公平、公正、公開的情況下保護(hù)廣大群眾的根本利益，二者是對立統(tǒng)一的。（二）依法行政是行政管理為人民服務(wù)的切實(shí)保障。（三）依法行政是社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家長治久安的必要保證。（四）依法行政是提高政府形象，提高工作效率，取信于民的重要保證。（五）依法行政是踐行“三個代表”重要思想的必要保證。（六）依法行政是中國最廣大人民的

4、根本利益的基本保證。三、依法行政的基本要求依法行政包含四方面的內(nèi)容：（一）提高政府立法質(zhì)量，是切實(shí)推進(jìn)依法行政的前提；（二）嚴(yán)格行政執(zhí)法，是依法行政的關(guān)鍵；（三）強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督，是切實(shí)推進(jìn)依法行政的保障；（四）加強(qiáng)對依法行政的領(lǐng)導(dǎo)。依法行政的六項(xiàng)基本要求，即合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。（一）合法行政是對行政機(jī)關(guān)最基本的要求，也是最重要的要求。意味著行政機(jī)關(guān)行使任何對公民、法人或者其他組織不利的行政權(quán)力時(shí)，都必須取得法律的授權(quán)，符合法律的規(guī)定。（二）合理行政核心內(nèi)容是行政活動必須公平正義，不偏不倚，符合比例。（三）程序正當(dāng)，行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)提高程序意識

5、，嚴(yán)格按照行政活動必須遵守的步驟、方式、方法、順序、時(shí)限等規(guī)則進(jìn)行。行政決定的作出者應(yīng)當(dāng)是中立、公正、不偏不倚的，不能與當(dāng)事人或者利害關(guān)系人之間有私下接觸；行政機(jī)關(guān)作出行政決定時(shí)，應(yīng)當(dāng)允許受決定影響的公民提供證據(jù)，陳述和申辯，行政機(jī)關(guān)必須聽取公民的意見，公民有權(quán)要求參加行政決定的過程，有權(quán)參與和監(jiān)督行政決定。（四）高效便民，行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理活動，應(yīng)當(dāng)遵守法定時(shí)限，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，方便公民、法人和其他組織。行政法的核心價(jià)值：一是公正，二是效率。高校便民的具體制度包括。時(shí)限制度、代理制度、不停止執(zhí)行制度，此外還有緊急處置制度、委托制度、聯(lián)合決定制度、行政協(xié)助制度等。行政許可的最長時(shí)

6、限規(guī)定為30天和60天。（五）誠實(shí)守信。誠實(shí)守信既是政府機(jī)關(guān)的道德準(zhǔn)則，也是最基本的法律義務(wù)。政府機(jī)布的信息應(yīng)當(dāng)全面、準(zhǔn)確、真實(shí)。行政機(jī)關(guān)不得撤銷、變更已經(jīng)生效的行政決定；因國家利益、公共利益或者其他法定事由需要撤回或者變更行政決定的，應(yīng)當(dāng)依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行，并對行政管理相對人因此受到的財(cái)產(chǎn)損失依法予以補(bǔ)償，這就是行政法上的信賴?yán)姹Ｗo(hù)原則。（六）權(quán)責(zé)一致。行政機(jī)關(guān)依法履行經(jīng)濟(jì)、社會和文化事務(wù)管理職責(zé)，要由法律、法規(guī)賦予其相應(yīng)的執(zhí)法手段。行政機(jī)關(guān)違法或者不當(dāng)行使職權(quán)，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，實(shí)現(xiàn)權(quán)力與責(zé)任的統(tǒng)一。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，政府的權(quán)力是人民通過法律賦予的，最終要為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)。

7、行使權(quán)力必須做到執(zhí)法有保障、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償。四、行政許可法中國第一部行政許可法從xx年7月1日開始實(shí)施。（一）行政許可法的立法目的：行政許可法第1條作出了非常明確的規(guī)定：“為了規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，維護(hù)公共利益和社會秩序，保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理，規(guī)矩憲法，制定本法?！保ǘ┬姓S可法的基本原則：1、行政許可法定原則。2、公開、公平和公正原則。3、便民原則。4、當(dāng)事人程序性權(quán)利保護(hù)原則。5、信賴保護(hù)原則。6、禁止隨意轉(zhuǎn)讓原則。（三）行政許可設(shè)定權(quán)和實(shí)施權(quán)的分配行政法規(guī)只能在沒有法律的情況下，才能設(shè)定行政許可。行政

8、法規(guī)的名稱有三個，即條例、規(guī)定和辦法。只有在尚未制定法律、行政法規(guī)時(shí)，地方性法規(guī)才可以設(shè)定行政許可；在尚未制定行政法規(guī)、地方性法規(guī)的，因行政管理的需要，確需立即實(shí)施行政許可的，省、自治區(qū)、直轄市人民政府的規(guī)章才可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可。地方性法規(guī)和規(guī)章設(shè)定行政許可的限制包括：1、前提限制。期限限制。3、內(nèi)容限制。行政許可的實(shí)施機(jī)關(guān)主體：（1）行政許可的實(shí)施機(jī)關(guān)通過為行政機(jī)關(guān)；（2）法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)和職能的組織，在法定授權(quán)的范圍內(nèi)，以自己的名義實(shí)施行政許可；（3）行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定，可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可；（4）經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，省、自

9、治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)精簡、統(tǒng)一、效能的原則，可以決定一個行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)。行政許可法的基本功能是控制、保障和規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施。五、行政處罰法中華人民共和國行政處罰法自xx年10月1日起開始施行。行政處罰法是為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施，保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理，維護(hù)公共利益和社會秩序，保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，根據(jù)憲法規(guī)定制定的法律。（一）行政處罰的追究時(shí)效是指在違法行為發(fā)生后，對該違法行為有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)在法律規(guī)定的期限內(nèi)未發(fā)現(xiàn)這一違反行政管理秩序行為的事實(shí)，超過法律規(guī)定的期限才發(fā)現(xiàn)的，對當(dāng)時(shí)的違法行為人不再給予處罰。行政處罰法第二十九

10、條第一款規(guī)定，違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。第二款規(guī)定：前款規(guī)定的期限，從違法行為發(fā)生之日起計(jì)算；違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，從行為終了之日起計(jì)算。（二）行政處罰法的意義1、有利于保護(hù)行政相對人的合法權(quán)益，有助于廉政建設(shè)；2、進(jìn)一步完善了我國的法律責(zé)任制度；3、推動行政程序法制建設(shè)。（三）法定原則1、制定處罰的權(quán)力是法定的；2、決定處罰的依據(jù)是法定的；3、實(shí)施處罰的程序是法定的；六、影響質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍提高依法行政能力的主要因素從內(nèi)部因素看。一是思想認(rèn)識片面。二是隊(duì)伍整體執(zhí)法素質(zhì)不高。三是運(yùn)行和監(jiān)督機(jī)制不夠健全。從外部因素看。一是社會群眾行為不正當(dāng)。二是被管理者法律意識淡薄。三是政府

11、部門之間的不協(xié)調(diào)所造成的執(zhí)法環(huán)境不良。七、質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍提高依法行政能力的主要方式（一）強(qiáng)化行政許可觀念，杜絕行政許可的隨意性。（二）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高依法行政水平。（三）健全民主監(jiān)督，強(qiáng)化依法行政效果。（四）加強(qiáng)內(nèi)外協(xié)調(diào)，擴(kuò)大依法行政影響。八、新時(shí)期全面推進(jìn)依法行政的重要意義（一）依法行政是政治文明的重要體現(xiàn)。（二）依法行政也是實(shí)踐執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)。第三篇：交流互動式教學(xué)模式交流互動式教學(xué)模式平寨小學(xué)探究教學(xué)模式這一模式主要是增強(qiáng)了教師與學(xué)生的相互交流。主要的表現(xiàn)歸納為以下幾點(diǎn)：（一）導(dǎo)入新課教師引導(dǎo)學(xué)生明確本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法；學(xué)生提出意見，由教師進(jìn)行分析和歸納。（二）初學(xué)新知識

12、引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)并找出存在的問題。（三）掌握和應(yīng)用師生共同討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，對所學(xué)知識進(jìn)行分析和歸納，初步運(yùn)用學(xué)到的知識進(jìn)行練習(xí)。（四）鞏固知識運(yùn)用掌握的知識進(jìn)一步進(jìn)行練習(xí)，學(xué)生提出遇到的問題，教師幫助解決。（五）作業(yè)師生共同討論作業(yè)的內(nèi)容和形式，由學(xué)生獨(dú)立完成，以考查本課的實(shí)際效果。這一模式由于加強(qiáng)了師生之間的交流，使課堂教學(xué)更加具有目的性，教師可以在交流的過程中更加及時(shí)地了解課堂的動態(tài)，適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。第四篇：依法行政經(jīng)驗(yàn)交流材料狠抓制度保障彰顯依法行政市xx局依法行政工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料近年來，市xx局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在市政府法制辦的

13、指導(dǎo)下，堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展為中心，認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)，狠抓制度保障，堅(jiān)持依法行政，形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，保障和促進(jìn)了全市xx工作的健康發(fā)展。近兩年來，獲得市級以上各種表彰和獎勵55項(xiàng)，四年兩次被評為省級文明單位，連續(xù)8年被評為實(shí)績突出單位。今年被中央文明委命名為全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位，被省政府命名為依法行政示范單位。今天市政府召開法制工作會議，借此機(jī)會，把我局開展依法行政工作的主要做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保依法行政工作深入開展推進(jìn)依法行政，是實(shí)踐“三個代表”重要思想，建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效政府的根本

14、要求。近年來，我局不斷提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重落實(shí)，始終把依法行政作為xx管理工作的頭等大事來抓，并從依法行政的源頭抓起，進(jìn)一步健全了法制機(jī)構(gòu)、完善了各項(xiàng)制度，提高了全市xx系統(tǒng)依法行政水平，確保了依法行政工作的深入開展。1、建立健全機(jī)構(gòu)。按照市機(jī)構(gòu)改革“三定方案”，我局設(shè)立了政策法規(guī)科，在人員配備上，設(shè)副科長一名，科員兩名，均為法律專業(yè)畢業(yè)；在辦公配置上，購置了攝像機(jī)、照相機(jī)。政策法規(guī)科具體負(fù)責(zé)全市xx系統(tǒng)的依法行政工作。另外，市紀(jì)檢監(jiān)察局駐本局監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督依法行政、執(zhí)法責(zé)任制和“兩錯”責(zé)任追究工作。今年，積極運(yùn)作，申請成立了執(zhí)法監(jiān)察局，以強(qiáng)化xx動態(tài)巡查和各種違法案件查處，進(jìn)一步加

15、大執(zhí)法監(jiān)察力度。加強(qiáng)了基層xx所建設(shè)，按照我局計(jì)劃，用3年的時(shí)間，將全市的xx所分期分批地建設(shè)成為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的xx所。2、認(rèn)真組織依法行政。為了保證依法行政工作的穩(wěn)定推進(jìn)，逐步提高廣大干部依法行政的自覺性，我局制定了全面推進(jìn)依法行政工作實(shí)施方案、貫徹工作計(jì)劃。按照市政府的要求，結(jié)合我局實(shí)際，我們狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)法，使行政許可法在全市xx系統(tǒng)得到貫徹實(shí)施。以制度建設(shè)為突破點(diǎn)，加強(qiáng)規(guī)范化管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級行政許可配套制度，結(jié)合我局實(shí)際，制定出臺了對被許可人監(jiān)督檢查規(guī)定、關(guān)于聽取行政許可申請人陳述申辯規(guī)定等六項(xiàng)配套制度，嚴(yán)格按照法定程序和法定條件實(shí)施行政許可，所有行政征收均按照法定

16、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。今年3月，全國xx委副主任xx和xx部副部長xx先后帶隊(duì)來我局檢查工作，對我局的政務(wù)大廳及行政管理工作給與了充分肯定和高度評價(jià)。3、加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)。一是積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法和公務(wù)員培訓(xùn)。每年選派執(zhí)法部門的干部參加xx部和省xx廳舉辦的法律講座培訓(xùn)；在全市xx系統(tǒng)開展法律法規(guī)學(xué)習(xí)月活動，使全體干部職工普遍接受一次法律知識培訓(xùn)，及時(shí)掌握了國家、部、省廳最新出臺的有關(guān)政策法規(guī)；每當(dāng)國家和部、省廳出臺新的法律法規(guī)，我們都舉辦各種培訓(xùn)活動，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市xx系統(tǒng)干部學(xué)法和公務(wù)員培訓(xùn)每年人均達(dá)42學(xué)時(shí)，全市xx系統(tǒng)干部隊(duì)伍素質(zhì)有明顯提高。二是加強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)考核和培訓(xùn)工作。幾年來，組織干

17、部職工進(jìn)行了英語、計(jì)算機(jī)、信息網(wǎng)絡(luò)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余次。行政許可法、聽證等法律法規(guī)培訓(xùn)8次，組織全系統(tǒng)進(jìn)行黨紀(jì)、政紀(jì)知識競賽，對市局科以上干部和各縣（市、區(qū)）局班子成員進(jìn)行了業(yè)務(wù)和法律法規(guī)綜合素質(zhì)測試，對測試結(jié)果進(jìn)行單位和個人排名次，在全市xx系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)。三是認(rèn)真訂購有關(guān)書籍。為了使廣大干部職工認(rèn)真落實(shí)好行政許可法，正確地運(yùn)用各種法律、法規(guī)，我們訂購了xx政策法規(guī)匯編等書籍發(fā)給每一個干部。4、大力宣傳法律法規(guī)。制定印發(fā)全市xx法制工作要點(diǎn)，在普法對象上，堅(jiān)持面向領(lǐng)導(dǎo)，面向社會，面向基礎(chǔ)，面向管理相對人。在普法方法上采取在廊坊日報(bào)上進(jìn)行知識答題賽、電視上進(jìn)行講座、開展送法下鄉(xiāng)、設(shè)法律法規(guī)流動宣

18、傳站、設(shè)立宣傳展牌、上街集中宣傳等多種形式。每年的“6第五篇：高中生學(xué)法交流學(xué)習(xí)秘笈學(xué)法交流系列活動（二）語文學(xué)法交流部分葉沛同學(xué)發(fā)言從我們呱呱墜地起，語文便伴著我們一路走來，它陪我們度過了十六個春秋。在語文學(xué)習(xí)過程中，有人歡喜有人愁。其實(shí)，語文帶給我們的，更多的是樂趣。語文是一門復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)語言的過程中，我們要保持良好的心態(tài)。首先，要培養(yǎng)對它的興趣。俗話說：“興趣是最好的老師。”只有首先培養(yǎng)對它的興趣，才能讓我們更深入地了解它，從而把它學(xué)好。其實(shí)，語文學(xué)習(xí)是很有趣味的，它可以讓我們了解到許多有趣的知識。例如：優(yōu)美的詩詞，外國的名人傳記當(dāng)然，僅局限于課本是不夠的，我們還應(yīng)該適當(dāng)拓展自己的

19、課外知識。獲得課外知識的途徑有許多，如上網(wǎng)，看新聞，看報(bào)等等。但是對于我們高中生來說，最好的方式莫過于閱讀了。相信我們的思緒不論飄多遠(yuǎn)，最終還是會落在陣陣書香之中。記得那個憂郁的詩人海子曾高喊：“我只愿面朝大海，春暖花開?！倍乙魡荆骸芭笥眩娉瘯?，春暖花開?！逼浯?，要學(xué)會耐心。學(xué)習(xí)語文是一個漫長的過程，在這個過程，難免會感到枯燥、乏味，但是如果我們學(xué)會了耐心處理其中出現(xiàn)的問題，就會豁然開朗。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”日積月累，是學(xué)習(xí)語文的重要方法。多積累一些成語、俗語和文言實(shí)詞，會為學(xué)習(xí)減輕一定的負(fù)擔(dān)，最明顯的效果就體現(xiàn)在考試中做選擇題，尤其是成語題和文言文。熊亞彬

20、同學(xué)發(fā)言俗話說得好?！耙环莞牛环菔斋@。”只要付出了就會有回報(bào)。其實(shí)學(xué)習(xí)語文是沒有什么訣竅的，主要的是靠平時(shí)的積累和在課堂上認(rèn)真聽課，對于語文的提高不是一天兩天的事，“冰凍三尺，非一日之寒?！辈簧偻瑢W(xué)為作文煩惱，作文關(guān)鍵是平時(shí)要多看書，我們看書的時(shí)候不要只關(guān)注它的劇情發(fā)展，而是可以有意識去關(guān)注揣摩一下別人寫的東西，跟自己的水平對比一下，看哪些句子是你所寫不出來的，最好身邊隨時(shí)放個小本子，把看到的好詞好句都摘抄下來。不僅是看書，我們還要留心觀察生活的細(xì)節(jié)，這是最主要的，一篇好的文章關(guān)鍵在于它的選材上。有了好的題材，一篇文章就等于成功了一半，這樣，無論它出什么作文題目，你都可以不慌不忙地寫出好文

21、章?？荚嚂r(shí)寫作文一定要注意保持作文的長度，太長了廢話太多會扣分，太短了字?jǐn)?shù)不夠也會扣分。寫作文時(shí)一定要時(shí)時(shí)刻刻圍繞題目來寫，不要偏題。在做現(xiàn)代文閱讀時(shí)，切記要從文章出發(fā)，站在文章的角度去思考，一定要圍繞主題回答，抓住重要的句子，細(xì)細(xì)揣摩，堅(jiān)決遵守，不問的不答；回答問題時(shí)語言要簡練，這樣容易得分又能給閱卷老師留個好印象，何樂而不為。面對不同的人學(xué)好語文的方法各不相同，我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并非最好，請同學(xué)們“棄其糟粕，取其精華”吧。同時(shí)，我也會爭取在下一階段實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。數(shù)學(xué)學(xué)法交流部分陳婷同學(xué)發(fā)言每個人的學(xué)習(xí)方法或許都不盡相同，但我認(rèn)為只要是適合自己的，它就是最好的。下面我就自己的學(xué)習(xí)方法和大家交流一下。我認(rèn)為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)主要是要注重三個環(huán)節(jié)。課前、課上、課后。課前，就是在老師來之前，預(yù)習(xí)一下老師等一下會上的內(nèi)容。還記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師每天都會帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容，有時(shí)甚至他還會給時(shí)間我們，指引著我們來預(yù)習(xí)。我認(rèn)為這些工作有利于我們這節(jié)課更快地進(jìn)入老師所講的內(nèi)容，更好地掌握老師所講的內(nèi)容。課上是一個十分重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)樯险n效率的高低直接關(guān)系著我們課后作業(yè)的完成質(zhì)量高低。上課我們要認(rèn)真聽講，因?yàn)樯圆涣羯窬蜁簧侠蠋煹墓?jié)奏。上課要善于抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，就是要抓